临东政办发〔2024〕5号
各镇人民政府、街道办事处,临沂汤头温泉旅游度假区、河东经济开发区、农业高新技术产业示范区管委会,区直有关部门,上级驻河东有关单位:
现将《河东区区级财政资金管理办法》印发给你们,请认真抓好贯彻落实。
河东区人民政府办公室
2024年11月21日
(此件公开发布)
河东区区级财政资金管理办法
第一章 总则
第一条为进一步加强区级财政资金管理,提高资金使用绩效,规范财经秩序,根据《中华人民共和国预算法》《中华人民共和国预算法实施条例》《国务院关于进一步深化预算管理制度改革的意见》(国发〔2021〕5号)《临沂市市级财政资金管理办法》(临政办发〔2023〕10号)等规定,结合我区实际,制定本办法。
第二条 本办法所称区级财政资金(以下简称财政资金),是指纳入区级综合预算的一般公共预算资金、政府性基金预算资金、国有资本经营预算资金、财政专户管理资金、上级补助收入和新增政府专项债券资金等,包括区本级支出资金和区对下转移支付资金。
第三条 财政资金的申报、审批、分配、使用、绩效管理等适用本办法。
第四条财政资金的管理应遵循依法管理、统筹兼顾、规范透明、标准科学、约束有力、全面绩效的原则,按照综合预算的要求统筹安排使用。
第二章 资金管理
第五条 财政资金按支出用途分为基本支出和项目支出。
第六条基本支出是指为保障预算部门正常运转、完成日常工作而安排的经费,包括人员经费和公用经费两部分。其中,人员经费按照中央、省、市和区有关工资津贴补贴及保险政策,以及预算管理一体化系统中的人员信息核定;公用经费按照定员定额方式管理,以实有在编人员、通用资产等为计算对象核定。人员类支出预算不得调剂用于公用经费支出。
第七条项目支出是指在基本支出外,为完成特定工作任务或事业发展目标,用于扶持专门项目或专项用途的资金。
(一)项目支出实行项目库管理。区级预算部门(以下简称部门)应将所有支出均以预算项目的形式纳入项目库,实行全生命周期管理,实施期限一般不超过3年,最长不超过5年。因政策调整、客观条件发生变化等无必要继续实施或不适合再安排的,以及绩效目标达不到主要预期目标或重点绩效评价结果等级为“差”的资金,应当及时撤销。到期后申请延续的,按照新增设立项目支出资金管理,具体结合区委、区政府决策部署和事后绩效评价结果,原则上采取额度退坡、调整支持对象、完善支持方式等措施优化支出结构。
(二)严格控制项目数量和资金规模。部门不得新增一项工作就新设一项项目支出,不得重复设立绩效目标相近或资金用途相似的项目支出。未按规定程序报批,不得在政策性文件、工作会议纪要及领导讲话中,对项目支出新增设立、增加额度事项作出表述。
(三)项目支出的设立,应当明确资金用途和绩效目标,且同时满足以下条件:一是符合公共财政投入方向,满足政府提供公共产品和服务的需要;二是按照财政事权和支出责任划分改革要求,区级应当承担支出责任;三是充分考虑区级财政承受能力,与经济社会发展水平相适应;四是已纳入国家、省、市、区发展规划,制定工作方案并通过事前绩效评估;五是现有项目支出资金用途无法覆盖新增工作任务,或者额度无法满足工作要求。
(四)对于为实现特定经济社会发展目标而设立的项目支出,应由区级预算部门会同财政部门对专项资金的申报、使用、分配和管理制定详细的资金管理办法并经区常务会研究,未制定资金管理办法的原则上不再安排预算。
第八条 对于由财政资金安排或主要由财政资金安排,关系全区经济社会发展大局、涉及面广、与民生事业密切相关的大额资金事项,作为重点项目管理。
(一)重点项目决策必须经区政府常务会议研究决定,严格按照法律法规规定和相关议事规则程序办理,不得以文件传阅会签、个别征求意见等代替集体决策。
(二)重点项目资金方案一般由区政府主要领导或分管领导提出后,财政部门会同有关部门在调查研究、充分论证、投资评审或绩效评价的基础上,形成重点项目资金建议方案,报区政府审批。
(三)重点项目资金实行目录清单管理,属于区级承担的,纳入区级综合预算统筹安排。
(四)拓宽重点项目资金筹措渠道,充分发挥财政资金引导撬动作用,健全以政府引导基金、财政贴息、风险补偿等间接方式为主的财政支持体系,构建有效市场和有为政府各尽其能、协同发力的格局。
第九条 涉及区级城建项目支出的资金,由相关部门提出意见,区财政部门汇总报区政府主要领导审批后执行。工程类项目未列入预算,一律不得开工实施。
第三章 项目管理
第十条 部门应常态化开展项目储备和评审论证,按照轻重缓急排序,突出保障重点,并按规定完成可行性研究论证、制定具体实施计划等各项前期工作,规范立项依据、实施期限、支出标准等要素,准确测算项目实施周期内每年的预算需求,做到预算一经批准即可实施。
第十一条预算项目储备由预算部门和单位发起,经评审论证和内部审批程序后报送财政部门审核。经财政部门审核通过的项目,方可作为预算储备项目,供预算编制时选取;审核不通过的项目,不得申报预算。
第十二条 预算项目实行分级管理,分为一级项目和二级项目。其中,一级项目由财政部门商相关部门设置,并授权部门使用,主要聚焦重大改革、重要政策和重点项目;二级项目由部门根据业务需要和相关规定,在对应的一级项目下设立,授权所属预算单位使用。
第十三条 项目支出中长期绩效目标是项目入库的前置条件,未按要求设定绩效目标或绩效目标未通过审核的项目,不得作为预算储备项目。对于新增出台重大政策和项目,应对立项必要性、投入经济性、绩效目标合理性、实施方案可行性。筹资合规性等内容开展事前绩效评估,评估结果作为项目申请入库的必要条件。
第四章 预算编制
第十四条财政资金预算遵循零基预算原则实行分类保障,按照轻重缓急对基本民生、工资、运转及债务还本付息等刚性必保支出“应保尽保”,对科技、教育、人才、就业、乡村振兴等国家、省、市和区有投入要求和具体标准的支出“尽力而为”,对国家省、市和区有投入要求但无具体标准的支出“统筹保障”,对部门合理需求“量力而行”,确保有限财政资金向重点急需领域聚焦聚力。
第十五条在部门申报预算前,财政部门应根据经济形势、财税政策、收入预计等情况,充分考虑“三保”和政府债务还本付息等刚性必保支出,结合各部门上年预算执行、绩效评价结果、新增项目事前绩效评估报告、审计检查问题等情况,提出项目支出预算申报限额。
第十六条部门应在财政部门规定的时间内,完整编制基本支出预算,并在限额内按照优先次序选取储备项目申报项目支出预算。部门提交财政部门的预算申报材料,应当经本部门党组(党委)研究审议,并经部门主要负责人签字、加盖公章后报送。
第十七条财政部门应当对各部门申请纳入预算的项目进行审核,主要审议是否符合中央、省、市和区重点支持的领域和方向,是否符合各领域专项资金管理办法规定的使用范围,是否体现年度资金支付计划与年度预算相匹配、投入成本与产出效益相匹配原则,是否违反中央、省、市和区的禁止性规定或违规政府购买服务等情形。
第十八条 项目支出年度绩效目标是预算安排的前置条件,应与预算同步申报,并与资金申请规模匹配,与政策依据、业务范围、支出内容相关,指标设置可细化、量化、衡量,突出项目核心产出和效果,明确成本、时效,不得脱离实际。
第十九条财政部门汇总审核各部门申报的预算,综合项目入库、支出执行、绩效评价结果、审计监督意见等,削减取消低效无效支出,形成区级财政资金年度预算安排意见,按程序报区委、区政府和区人民代表大会审议批准后组织实施。
第五章 预算执行
第二十条年度预算批复后,对于基本支出、业务经费类项目支出,以及年初已经明确到单位、无需二次分配的项目支出资金,由单位按时间进度均衡安排支出;对于用政府性基金收入等非税收入安排的项目支出,应依据相关收入完成情况,结合项目进度和单位资金需求,序时安排支出;对于年初为落实区委、区政府安排部署的重大战略和重点项目,未明确到具体部门和项目的资金,以及预算执行中收到的未明确部门单位、需二次分配的重大转移支付资金和新增政府专项债券资金,由财政部门或会同有关部门提出资金分配意见,报区政府批准后下达。
第二十一条经区人民代表大会批准的预算,非经法定程序不得调整,严禁无预算、超预算支出。
(一)部门支出应当以经批准的预算为依据,不得自行调整或超预算实施,如发生项目变更、终止、超预算或概算,应按照规定程序报批。
(二)预算执行中,因实有在编人员增加或政策性增资等因素导致人员经费需求比年初预算增加的,由部门提出人员经费预算调整申请,经财政部门核定后予以追加预算。当年预算执行中增人的,原则上只追加人员经费、不追加公用经费。
(三)预算执行中,严格控制一般性支出,预算执行中一律不追加业务经费类项目支出,确需开展的新增业务从本单位年初预算经费中调剂安排。
(四)预算执行中,新增项目支出原则上通过调整部门现有项目支出安排。因新增中央、省、市和区重大政策,现有资金难以统筹的,应事先征求财政部门意见,财政部门结合财力状况提出相关意见,并经区政府常务会议研究决定后,通过下年度预算安排资金;当年确需追加支出的,应提出追加预算申请,由区财政提出初步意见,报区政府审批后执行。
(五)预算执行中,除自然灾害救灾开支、应对突发事件等临时性急需开支、难以通过既有预算落实上级政策增加的开支及其他难以预见的开支外,一律不得动支预备费。预备费动用程序按追加预算执行。
第二十二条部门应加强项目支出资金管理,不得以任何理由和方式截留、挤占、挪用,不得改变资金用途和分解项目支出,不得超范围、超标准支出项目资金,不得以任何形式名义发放与争取和组织实施项目有关的奖励、补贴等。除有明确规定外,部门不得以任何方式从项目资金中提取管理费用。
第二十三条 区级预算项目支出当年未执行完毕的,除政府采购等特殊原因结转下年继续使用外,年底统一收回,按程序调剂用于经济社会领域亟需资金支持的项目。
第二十四条按照规定属于政府采购目录和政府购买服务目录内的支出,应当纳入政府采购预算和政府购买服务计划,并按照政府采购和政府购买服务制度的有关政策规定执行。
第六章绩效评价和信息公开
第二十五条年度预算执行完毕,部门应针对绩效目标完成情况组织开展部门自评和项目自评,及时将评价结果报送财政部门,并按要求对发生问题进行整改。财政部门根据年度工作重点开展重点绩效评价,评价结果作为编制以后年度预算、完善政策和改进管理的重要依据。
第二十六条部门应对自身项目绩效目标实现程度和预算执行进度实行“双监控”,对监控中发现与既定绩效目标发生偏离的,及时责成项目单位采取措施予以纠正,情况严重的应调整、暂缓或者停止执行。财政部门选择重大政策和项目开展财政重点绩效监控,对预计无法实现绩效目标的项目及时调整预算,对存在严重问题的政策项目暂缓或停止预算拨款。
第二十七条除涉密信息外,部门作为其主管项目支出的信息公开责任主体,应按照“谁制定、谁分配、谁使用、谁公开”的原则,按规定将项目支出的管理办法、申报指南、分配方式、预算安排、绩效目标、执行结果、绩效评价结果等信息向社会公开,主动接受社会监督。项目绩效目标、绩效评价结果应随同政府预决算,报送区人民代表大会及其常委会审议。
第七章职责分工
第二十八条财政部门负责牵头制定财政资金管理政策,组织财政资金预算的编制,指导预算部门开展支出政策制定、重大项目评估论证、专项资金分配、绩效运行监控和健全财务制度与内控机制,并督促其严格执行各项财经法律法规和财务管理制度规定;聚焦预算编制、预算执行、绩效管理、资金使用、结余结转、预决算公开等开展专项财会监督,推动现代预算制度落实。
第二十九条部门及所属单位是预算管理主体,对自身预算完整性、规范性、真实性以及执行结果负责。部门应加强对归口财务管理单位财务制度和财经纪律执行情况的日常监督,硬化财经法纪刚性约束。各单位应明确承担财会监督职责的机构或人员,建立完善内部控制体系,实施单位内部监督。
第三十条用款单位应加强财务管理,负责围绕绩效目标实施项目和使用资金,接受验收考评、监督检查和绩效评价等。
第三十一条审计部门按照“谁主管、谁审批、谁使用、谁负责”的原则,对财政资金使用和扶持项目实施审计监督。
第三十二条监察机关负责对财政资金管理工作进行监督,对违纪违规的单位、个人进行处理。
第三十三条对财政资金管理中的违法违规行为,根据《预算法》《预算法实施条例》《财政违法行为处罚处分条例》等依法处理;涉嫌犯罪的,依法移送司法机关处理。
第三十四条 本办法自2024年12月20日起施行,有效期5年。
临东政办字〔2024〕20号
各镇人民政府、街道办事处,临沂汤头温泉旅游度假区、河东经济开发区、农业高新技术产业示范区管委会,区政府各部门,上级驻河东有关单位:
根据《河东区人民政府重大行政决策程序规定》要求,2024年8月2日,区政府办公室公布了《河东区人民政府2024年度重大行政决策事项目录》,对年度重大行政决策事项实行清单管理。由于上级计划规划和政策文件等依据未制定出台、决策草案经风险评估对原有政策延续性和稳定性尚不确定等原因,部分已纳入目录管理的重大行政决策事项年内不能完成,已按规定程序从目录中移除。
为进一步规范重大行政决策程序,促进政府科学、民主、依法决策,提高决策质量和效率,现将调整后的河东区政府2024年度2件重大行政决策事项予以公布。列入目录清单动态管理的重大行政决策事项须于2024年12月31日前完成。各有关部门和单位要严格按照公众参与、专家论证、风险评估、合法性审查的法定程序开展前期工作,并适时提交区政府常务会议审议决定。
附件:河东区人民政府2024年度重大行政决策事项目录
河东区人民政府办公室
2024年11月8日
(此件公开发布)
附件
河东区人民政府2024年度重大行政决策事项目录
1、河东区“考古前置”工作实施方案(承办单位:区文化和旅游局)
2、河东区农村空闲土地盘活利用实施方案(承办单位:区自然资源局)
各镇人民政府、街道办事处,临沂汤头温泉旅游度假区、河东经济开发区、农业高新技术产业示范区管委会,区政府各部门,上级驻河东有关单位:
为严格落实《国务院关于宣布失效一批国务院文件的规定》(国发〔2024〕14号)工作要求,经清理,区政府决定,对不符合党中央最新精神或者不适应形势任务发展变化,不符合现行法律法规规定,已被新的法律法规和行政规范性文件涵盖或替代,以及工作任务已完成、适用期已过的2件政策文件宣布失效(附件1)。
根据关于开展涉及不平等对待企业法律法规政策清理工作要求,对我区现行有效的区政府规范性文件和部门政策文件进行了集中评估和清理,其中废止的区政府规范性文件1件(附件2),失效的政策文件6件(附件3)。
现将清理结果予以公布,宣布失效和废止的文件,自本通知印发之日起不再执行。各镇(街道)各部门要认真贯彻落实,结合实际做好本地区本部门政策和规范性文件清理工作,保持政策衔接和一致性。
附件:1.宣布失效的文件目录
2.宣布废止的区政府规范性文件目录
3.宣布失效的文件目录
河东区人民政府
2024年11月4日
附件1: 宣布失效的文件目录
1.河东区人民政府办公室关于印发落实“六稳”“六保”促进高质量发展政策清单(第一批)的通知》(鲁政发〔2020〕17号)分解落实方案的通知(临东政办发〔2021〕2号)
2.河东区人民政府办公室关于印发河东区打赢蓝天保卫战作战方案暨2018-2020年大气污染防治攻坚行动实施方案(临东政发〔2018〕52号)的通知
附件2: 宣布废止的区政府规范性文件目录
《河东区建筑垃圾“一体化”管理暂行办法》(临东政办发〔2022〕10号)
附件3: 宣布失效的文件目录
1.河东区人民政府办公室关于印发《河东区科技进步“五大创新行动”实施方案》的通知(临东政办发〔2018〕47号)
2.河东区人民政府办公室关于印发《河东区“企业技术创新平台”培育实施意见》的通知(临东政办发〔2018〕72号)
3.河东区人民政府办公室关于印发《关于进一步加快科技创新平台建设的意见》的通知(临东政发〔2020〕1号)
4.河东区人民政府关于印发《河东区夜间经济发展实施方案》的通知(临东政字〔2020〕6号)
5.河东区人民政府关于印发《河东区加快农产品加工业高质量发展实施方案》的通知(临东政字〔2022〕3号)
6.河东区人民政府办公室关于印发《河东区深化营商环境创新提升行动实施方案》的通知(临东政办发〔2023〕17号)
临东政发〔2024〕9号
各镇人民政府、街道办事处,临沂汤头温泉旅游度假区、河东经济开发区、农业高新技术产业示范区管委会,区政府各部门,上级驻河东有关单位:
为严格落实《国务院关于宣布失效一批国务院文件的规定》(国发〔2024〕14号)工作要求,经清理,区政府决定对不符合党中央最新精神或者不适应形势任务发展变化,不符合现行法律法规规定,已被新的法律法规和行政规范性文件涵盖或替代,以及工作任务已完成、适用期已过的2件政策文件宣布失效(附件1)。
根据开展涉及不平等对待企业法律法规政策清理工作要求,对我区现行有效的区政府规范性文件和部门政策文件进行了集中评估和清理,其中废止的区政府规范性文件1件(附件2),失效的政策文件6件(附件3)。
现将清理结果予以公布,宣布失效和废止的文件,自本通知印发之日起不再执行。各镇(街道)各部门要认真贯彻落实,结合实际做好本地区本部门政策和规范性文件清理工作,保持政策衔接和一致性。
附件:1.宣布失效的文件目录
2.宣布废止的区政府规范性文件目录
3.宣布失效的文件目录
河东区人民政府
2024年11月4日
(此件公开发布)
附件1
宣布失效的文件目录
1.河东区人民政府办公室关于印发落实“六稳”“六保”促进高质量发展政策清单(第一批)的通知》(鲁政发〔2020〕17号)分解落实方案的通知(临东政办发〔2021〕2号)
2.河东区人民政府办公室关于印发河东区打赢蓝天保卫战作战方案暨2018-2020年大气污染防治攻坚行动实施方案(临东政发〔2018〕52号)的通知
附件2
宣布废止的区政府规范性文件目录
《河东区建筑垃圾“一体化”管理暂行办法》(临东政办发〔2022〕10号)
附件3
宣布失效的文件目录
1.河东区人民政府办公室关于印发《河东区科技进步“五大创新行动”实施方案》的通知(临东政办发〔2018〕47号)
2.河东区人民政府办公室关于印发《河东区“企业技术创新平台”培育实施意见》的通知(临东政办发〔2018〕72号)
3.河东区人民政府办公室关于印发《关于进一步加快科技创新平台建设的意见》的通知(临东政发〔2020〕1号)
4.河东区人民政府关于印发《河东区夜间经济发展实施方案》的通知(临东政字〔2020〕6号)
5.河东区人民政府关于印发《河东区加快农产品加工业高质量发展实施方案》的通知(临东政字〔2022〕3号)
6.河东区人民政府办公室关于印发《河东区深化营商环境创新提升行动实施方案》的通知(临东政办发〔2023〕17号)
临东政字〔2024〕7号
各镇人民政府、街道办事处,临沂汤头温泉旅游度假区、河东经济开发区、农业高新技术产业示范区管委会,区政府各部门,上级驻河东各单位:
现将区政府领导同志工作分工通知如下:
田婷婷同志主持区政府全面工作,负责财政、税务、审计等方面的工作。
分管区财政局、区审计局。
联系河东区税务局。
巩学全同志负责区政府常务工作;协助田婷婷同志分管财政、税务工作;负责区政府机关、发展和改革、金融、国有资产管理、民营经济、行政审批、政务服务、统计、政务公开、交通运输、邮政、人民防空、抗震减灾、安全生产、应急管理、消防、节能、外事等方面的工作。
分管区政府办公室、区发展和改革局、区应急管理局、区行政审批服务局、区统计局、区金融稳定发展领导小组办公室、区机关事务服务中心、区国有资产管理服务中心、区属国企。
联系区工商联、区总工会、团区委、区妇联、河东交通运输分局、河东公路中心、河东消防救援大队、临沂国际生态城集团,联系驻河东银行、保险、证券等金融机构。
刘刚同志负责水务、水文、农业农村、林业、乡村振兴、粮食和物资储备、畜牧、供销、烟草、河道管理等方面工作。
分管区水务局、区农业农村局、区供销社、区粮食和物资储备中心、区畜牧发展促进中心、区林业发展中心。
联系河东烟草专卖局、河东河道管理局、城区水文中心,联系农业高新技术产业示范区。
李晓勤同志协助巩学全同志负责金融工作。
协助分管区金融稳定发展领导小组办公室。
协助联系驻河东银行、保险、证券等金融机构。
孙泉城同志负责招商、商务、商城、文化和旅游、卫生健康、医疗保障、红十字会等方面的工作。
分管区商务局、区文化和旅游局、区卫生健康局、区医疗保障局、区投资促进服务中心、区商城管委会、区红十字会。
联系汤头温泉旅游度假区。
高仁彬同志负责科技、工业和信息化、大数据、民政、人力资源社会保障、市场监督管理、通信、广播电视、电业、石油等方面工作。
分管区科学技术局、区大数据局、区工业和信息化局、区市场监督管理局、区民政局、区人力资源和社会保障局、区中小企业发展服务中心。
联系区科协、区残联、区融媒体中心(区广播电视台)、临沂供电公司河东供电中心、河东移动分公司、河东联通分公司、河东电信分公司、河东广电网络公司、临沂铁塔分公司河东办事处,联系河东经济开发区。
李青飞同志负责司法、公安、交警、退役军人事务、信访、社会稳定等方面的工作。
主持河东公安分局全面工作,分管区司法局、区退役军人事务局、区信访局。
联系社会工作部、河东交警大队。
孙天舒同志协助孙泉城同志分管商务工作。
重点帮服山东宏远智能装备车辆有限公司、山东宏硕轻量化材料有限公司项目建设。
戚万军同志负责自然资源和规划、住房和城乡建设、房产管理、城管执法、城乡环卫一体化、教育和体育、生态环境保护等方面的工作。
分管区自然资源局、区住房和城乡建设局、区教育和体育局、区综合行政执法局(区城市管理局)、区城市建设发展中心。
联系河东生态环境分局、河东规划编研分中心。
区政府各位副区长实行“AB角”工作机制,确保区政府各项工作协同高效运转。各位领导成员按照“一岗双责”原则,负责所分管范围内的党风廉政建设、意识形态、安全生产、信访稳定等工作。
河东区人民政府
2024年11月1日
临东政字〔2024〕6号
各镇人民政府、街道办事处,临沂汤头温泉旅游度假区、河东经济开发区、农业高新技术产业示范区管委会,区政府各部门,上级驻河东各单位:
一年来,全区广大教师和教育工作者全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面落实党的教育方针,坚持立德树人,发展素质教育,不断深化教学改革,积极探索新的教学模式、教学方法,涌现出了一批勤于钻研、勇于创新的优秀教师和教育工作者,形成了一批具有独创性、科学性和实用性的优秀教学成果,有力地促进了全区办学水平和教育教学质量的提升。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》和《河东区区级教学成果奖励办法》(临东政办发〔2017〕111号)等文件精神,通过对2023-2024学年教学成果的评审认定,决定授予《融入品格教育的幼儿园绘本阅读研究与实践》等666项教学成果“第七届河东区区级教学成果奖”称号。
希望获奖的同志珍惜荣誉,进一步加强对获奖成果的培育、完善、应用和推广,继续开拓创新,再创佳绩。全区广大教师和教育工作者要以先进为榜样,立足本职,扎实工作,深入推进教育教学改革,为河东教育事业发展作出新的更大贡献。
附件:河东区第七届教学成果奖名单
河东区人民政府
2024年10月18日
(此件公开发布)
附件
河东区第七届教学成果奖名单 |
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序号 |
学段 |
教学成果名称 |
奖次 |
完成人 |
工作单位(全称) |
1 |
学前 |
融入品格教育的幼儿园绘本阅读研究与实践 |
一 |
陈 艳 |
临沂市河东区九曲街道中心幼儿园 |
2 |
学前 |
游戏精神下绘画表征在幼儿园一日生活中的探索与实践 |
一 |
刘建欣 |
临沂市河东区第一实验幼儿园 |
3 |
学前 |
基于建构游戏儿童创造力发展支持研究 |
一 |
庞明昌 |
临沂市河东区第二实验幼儿园 |
4 |
学前 |
积木建构游戏中中班幼儿数学学习的现状研究 |
一 |
张红艳 |
临沂市河东区太平街道中心幼儿园 |
5 |
学前 |
幼小衔接视角下一年级新生适应情况 |
一 |
王继云 |
临沂市河东区汤河镇中心幼儿园 |
6 |
学前 |
城区幼儿园家庭教育指导策略研究 |
一 |
张 利 |
临沂市河东区教育和体育局 |
7 |
学前 |
基于家园合作的幼儿心理健康教育路径研究 |
二 |
崔慧欣 |
临沂市河东区第一实验幼儿园 |
8 |
学前 |
自主游戏理念下的科学与艺术相融合的实践活动研究 |
二 |
李红珍 |
临沂市河东区第二实验幼儿园 |
9 |
学前 |
地方文化融入幼儿园教学活动 |
二 |
刘雪娇 |
临沂市河东区九曲街道中心幼儿园 |
10 |
学前 |
三维协同,共促幼儿发展 |
二 |
庄伟娜 |
临沂市河东区九曲街道第二中心幼儿园 |
11 |
学前 |
幼小衔接理念下的幼儿良好行为习惯的培养策略研究 |
二 |
刘汉林 |
临沂市河东区九曲街道第三中心幼儿园 |
12 |
学前 |
幼儿食育实践课程的探索与经验 |
二 |
管金梦 |
临沂市河东区太平街道中心幼儿园 |
13 |
学前 |
幼儿园创意教学实践 |
二 |
丁雯洁 |
临沂市河东区汤头街道中心幼儿园 |
14 |
学前 |
幼儿园农耕和食育结合课程教学成果 |
二 |
史金芝 |
临沂市河东区八湖镇中心幼儿园 |
15 |
学前 |
幼儿园生成课程教学改革的实践研究 |
二 |
史丽娟 |
临沂市河东区郑旺镇中心幼儿园 |
16 |
学前 |
幼小衔接阶段中幼儿良好学习习惯的培养策略研究 |
二 |
陈丽萍 |
临沂市河东区汤河镇中心幼儿园 |
17 |
学前 |
幼儿园安全教育创新策略的研究 |
三 |
严梓歆 |
临沂市河东区第一实验幼儿园 |
18 |
学前 |
幼儿良好卫生习惯培养的策略研究 |
三 |
卢京文 |
临沂市河东区第二实验幼儿园 |
19 |
学前 |
幼小衔接视角下幼儿阅读能力的培养 |
三 |
高 凤 |
临沂市河东区九曲街道中心幼儿园 |
20 |
学前 |
幼儿园大班环境保护教育的实施研究 |
三 |
张 敏 |
临沂市河东区九曲街道第二中心幼儿园 |
21 |
学前 |
儿童视野下自然教育的探索与实践 |
三 |
赵启兰 |
临沂市河东区九曲街道第二中心幼儿园 |
22 |
学前 |
幼儿园游戏化教学模式的创新与实践 |
三 |
任晓雨 |
临沂市河东区九曲街道第三中心幼儿园 |
23 |
学前 |
幼儿园一日活动中幼儿合作能力培养的现状与对策 |
三 |
张 月 |
临沂市河东区九曲街道第三中心幼儿园 |
24 |
学前 |
幼儿园园本课程建设研究 |
三 |
杜 雪 |
临沂市河东区太平街道中心幼儿园 |
25 |
学前 |
活用社区资源,优化幼儿园社会实践活动课程 |
三 |
韩霖霖 |
临沂市河东区汤头街道中心幼儿园 |
26 |
学前 |
快乐成长,多元启智--幼儿园特色教学模式探索与实践 |
三 |
于月娟 |
临沂市河东区汤头街道中心幼儿园 |
27 |
学前 |
稚荷课程与自主游戏创新融合实践 |
三 |
赵洪粉 |
临沂市河东区八湖镇中心幼儿园 |
28 |
学前 |
耕读教育在幼儿园的实践与创新 |
三 |
卢德云 |
临沂市河东区八湖镇中心幼儿园 |
29 |
学前 |
聚焦幼儿生活,共话劳动教育 |
三 |
李美霖 |
临沂市河东区郑旺镇中心幼儿园 |
30 |
学前 |
利用乡土资源,优化幼儿园活动课程 |
三 |
沈怀翠 |
临沂市河东区郑旺镇中心幼儿园 |
31 |
学前 |
幼儿告状行为的研究及其指导策略 |
三 |
赵 玉 |
临沂市河东区汤河镇中心幼儿园 |
32 |
小学 |
语文教学中渗透思政教育策略研究 |
一 |
洪慧慧 |
临沂北京路小学 |
33 |
小学 |
基于新课程标准下的小学英语单元整体教学设计研究 |
一 |
许 丽 |
临沂北京路小学 |
34 |
小学 |
如何在小学体育课堂耐久跑教学中有效运用趣味方式 |
一 |
周胜泽 |
临沂北京路小学 |
35 |
小学 |
提高小学数学课堂教学有效性探究 |
一 |
陈 娜 |
临沂第九实验小学 |
36 |
小学 |
小学语文教学中运用合作学习模式探究 |
一 |
贾晓娇 |
临沂第九实验小学 |
37 |
小学 |
深度学习视域下小学数学教学探索 |
一 |
邵明娜 |
临沂第九实验小学 |
38 |
小学 |
游戏教学促进小学体育教学效果的探索与实践 |
一 |
王君好 |
临沂第九实验小学 |
39 |
小学 |
小学中高年级数学学困生转化策略实践与研究 |
一 |
刘相成 |
临沂第十实验小学 |
40 |
小学 |
新课程背景下小学课堂实施有效对话的策略研究 |
一 |
张 坤 |
临沂第十实验小学 |
41 |
小学 |
低年级语文阅读兴趣培养策略研究 |
一 |
李倩倩 |
临沂东城实验小学 |
42 |
小学 |
中国传统文化在德育教育中的应用研究 |
一 |
李国华 |
临沂东城实验小学 |
43 |
小学 |
小学语文古诗教学策略研究 |
一 |
张 函 |
临沂东兴实验学校 |
44 |
小学 |
小学数学作业错题有效订正的策略研究 |
一 |
吴奉芝 |
临沂东兴实验学校 |
45 |
小学 |
小学古诗文教学中渗透传统文化教育策略研究 |
一 |
吴赏月 |
临沂凤凰实验学校 |
46 |
小学 |
基于小学语文核心素养的表达与交流提升策略研究 |
一 |
田景宜 |
临沂凤凰实验学校 |
47 |
小学 |
小学数学教学中“错误”资源开发和利用实践研究 |
一 |
李玉兰 |
临沂凤凰实验学校 |
48 |
小学 |
基于学生差异的生本课堂教学方式优化与创新探索 |
一 |
王秀丽 |
临沂九曲店小学 |
49 |
小学 |
学校文化建设研究 |
一 |
王凤娟 |
临沂九曲小学 |
50 |
小学 |
体教融合视域下小学舞龙传统文化的传承与实施路径研究 |
一 |
傅 浩 |
临沂九曲小学 |
51 |
小学 |
小学低年级语文家庭作业超市实践研究 |
一 |
伏 萍 |
临沂军部街小学 |
52 |
小学 |
英语个性化作业的设计与探究 |
一 |
张 璇 |
临沂启航小学 |
53 |
小学 |
小学数学“空间与几何”教学策略的研究 |
一 |
李绍雪 |
临沂市河东区八湖镇刘店子中心小学 |
54 |
小学 |
学生自主阅读能力培养策略有效探究 |
一 |
高秀宝 |
临沂市河东区八湖镇刘店子中心小学 |
55 |
小学 |
小学低年级学生自我控制力的培养研究 |
一 |
朱孔贵 |
临沂市河东区八湖镇中心小学 |
56 |
小学 |
思维导图在数学教学中的应用研究 |
一 |
尹德花 |
临沂市河东区太平街道长春路小学 |
57 |
小学 |
信息技术在小学数学教学中的探索与应用 |
一 |
刘 峰 |
临沂市河东区太平街道中心小学 |
58 |
小学 |
在小学音乐教学中融入德育的策略研究 |
一 |
吴佳璐 |
临沂市河东区汤河镇信合小学 |
59 |
小学 |
小学数学教学策略模式的创新探究 |
一 |
李爱萍 |
临沂市河东区汤河镇中心小学 |
60 |
小学 |
立足核心素养提升艺术鉴赏能力的研究 |
一 |
张 强 |
临沂市河东区汤河镇中心小学 |
61 |
小学 |
依托全员赛课,推进生本新课堂的研究 |
一 |
侯 琳 |
临沂市河东区汤头街道葛沟中心小学 |
62 |
小学 |
道德与法治课程生活化教学策略研究 |
一 |
李洪乾 |
临沂市河东区汤头街道林子小学 |
63 |
小学 |
语文教学与思政教育实践研究 |
一 |
杜金琰 |
临沂市河东区汤头街道五湖小学 |
64 |
小学 |
扎实推进少先队活动课研究 |
一 |
王伟远 |
临沂市河东区汤头街道中心小学 |
65 |
小学 |
美术教学中的思维导图应用研究 |
一 |
陈淑芳 |
临沂市河东区汤头街道中心小学 |
66 |
小学 |
激发学生学习动力的策略研究 |
一 |
王统成 |
临沂市河东区汤头街道中心小学 |
67 |
小学 |
英语学习活动观下的单元整体教学研究 |
一 |
赵 磊 |
临沂市河东区郑旺镇洪瑞小学 |
68 |
小学 |
小学体育对学生身体素质和心理健康的影响研究 |
一 |
闫加斌 |
临沂市河东区郑旺镇中心小学 |
69 |
小学 |
加强农村小学生写字教学的研究 |
一 |
林凡明 |
临沂市河东区郑旺镇中心小学 |
70 |
小学 |
小学数学教学中错题资源的有效运用研究 |
一 |
徐继鑫 |
临沂桃园小学 |
71 |
小学 |
核心素养导向下小学数学大单元教学设计研究 |
一 |
胡 雪 |
临沂陶然路小学(华南师范大学附属临沂小学) |
72 |
小学 |
小学数学跨学科主题学习设计与实施研究 |
一 |
张璐瑶 |
临沂幸福小学 |
73 |
小学 |
“少教多学”在小学数学中的实践研究 |
一 |
管文豪 |
临沂市河东区教育和体育局 |
74 |
小学 |
新课标背景下小学英语教师课堂教学技能的研究 |
一 |
杨 娟 |
临沂市河东区教育和体育局 |
75 |
小学 |
以生为本的课堂策略研究 |
二 |
褚言琪 |
临沂北京路小学 |
76 |
小学 |
音乐教学中的跨学科教学方法研究 |
二 |
杨澍真 |
临沂北京路小学 |
77 |
小学 |
小学古诗词教学方法研究 |
二 |
夏京俊 |
临沂第九实验小学 |
78 |
小学 |
新课程改革下的小学数学生活化教学研究 |
二 |
李芹芹 |
临沂第九实验小学 |
79 |
小学 |
新课标背景下小学语文写作赏析教学策略研究 |
二 |
孙雪莲 |
临沂第九实验小学 |
80 |
小学 |
大单元情境下语文教学研究 |
二 |
杨 宁 |
临沂第九实验小学 |
81 |
小学 |
小学语文阅读教学的有效策略研究 |
二 |
孙玉雪 |
临沂第九实验小学 |
82 |
小学 |
学生自主阅读能力培养策略研究 |
二 |
刘晓丽 |
临沂第九实验小学 |
83 |
小学 |
信息教学在道德与法治课中的应用探究 |
二 |
朱孔庆 |
临沂第九实验小学 |
84 |
小学 |
生本理念下对小学语文教学策略的研究与思考 |
二 |
李凤艳 |
临沂第九实验小学 |
85 |
小学 |
小学高段习作教学有效性提升的实践与研究 |
二 |
张玉梅 |
临沂第十实验小学 |
86 |
小学 |
小学体育课堂教学体能训练实效性探究 |
二 |
张全鑫 |
临沂第十实验小学 |
87 |
小学 |
小学体育教学中合作学习的实践研究 |
二 |
董瑞姣 |
临沂第十实验小学 |
88 |
小学 |
小学一年级语文朗读训练方法的策略研究 |
二 |
付凯丽 |
临沂第十实验小学 |
89 |
小学 |
沂蒙精神与学科教学相融合的教学实践研究 |
二 |
蒋 芹 |
临沂东城实验小学 |
90 |
小学 |
基于英语学习活动观的小学英语单元整体教学实践 |
二 |
陈红红 |
临沂东城实验小学 |
91 |
小学 |
培养学生数学学习兴趣的教学策略研究 |
二 |
李美然 |
临沂东城实验小学 |
92 |
小学 |
少先队活动中队员个性发展的困境与对策研究 |
二 |
毛慧莉 |
临沂东兴实验学校 |
93 |
小学 |
跨学科在小学英语教学中的应用实践研究 |
二 |
尹海霞 |
临沂东兴实验学校 |
94 |
小学 |
指向新时代的小学体育课程设计实践研究 |
二 |
聂军龙 |
临沂东兴实验学校 |
95 |
小学 |
小学生阅读素养提升策略研究 |
二 |
马利娇 |
临沂凤凰实验学校 |
96 |
小学 |
小学语文古诗词教学审美能力培养研究 |
二 |
刘东玉 |
临沂凤凰实验学校 |
97 |
小学 |
提高数学课堂教学效率的探究 |
二 |
王 霞 |
临沂凤凰实验学校 |
98 |
小学 |
提高小学英语课堂教学有效性方法探究 |
二 |
李 雯 |
临沂凤凰实验学校 |
99 |
小学 |
基于科学思维培养的小学科学教学策略研究 |
二 |
张 璐 |
临沂凤凰实验学校 |
100 |
小学 |
中国民乐艺术走进校园 |
二 |
韩 迪 |
临沂凤凰实验学校 |
101 |
小学 |
道德与法治生活化探究 |
二 |
刘见兵 |
临沂凤凰实验学校 |
102 |
小学 |
发挥语文学科优势,落实立德树人教育的策略研究 |
二 |
赵真真 |
临沂葛沟中学 |
103 |
小学 |
经典诵读与小学语文教学整合的研究 |
二 |
徐晓华 |
临沂九曲店小学 |
104 |
小学 |
小学数学生本课堂小组合作学习有效性研究 |
二 |
郑尚平 |
临沂九曲店小学 |
105 |
小学 |
单元整体教学研究 |
二 |
赵 霞 |
临沂九曲小学 |
106 |
小学 |
把生活融入道法课堂的策略研究 |
二 |
周涛宇 |
临沂九曲小学 |
107 |
小学 |
小学语文随堂小练笔的教学策略研究 |
二 |
王广华 |
临沂九曲小学 |
108 |
小学 |
数学阅读在教学中的实践研究 |
二 |
张 茗 |
临沂军部街小学 |
109 |
小学 |
新课标背景下小学英语主教材与绘本融合教学实践研究 |
二 |
崔国艳 |
临沂军部街小学 |
110 |
小学 |
小学美术教学中学生想象力与创造力的培养探究 |
二 |
张 慧 |
临沂启航小学 |
111 |
小学 |
数学练习课的高效设计研究 |
二 |
支庆友 |
临沂启航小学 |
112 |
小学 |
核心素养下小学数学综合实践活动的研究 |
二 |
韩西杰 |
临沂市河东区八湖镇刘店子中心小学 |
113 |
小学 |
形成性评价在小学英语课堂上的研究 |
二 |
柳黛君 |
临沂市河东区八湖镇刘店子中心小学 |
114 |
小学 |
提高农村小学语文晨读课的有效性研究 |
二 |
徐立雪 |
临沂市河东区八湖镇刘店子中心小学 |
115 |
小学 |
农村小学提高科学课堂实验效率的策略研究 |
二 |
赵 雨 |
临沂市河东区八湖镇中心小学 |
116 |
小学 |
小学音乐分层次教学的探究 |
二 |
闫 佳 |
临沂市河东区八湖镇中心小学 |
117 |
小学 |
童诗教学实践研究 |
二 |
刘 旎 |
临沂市河东区太平街道长春路小学 |
118 |
小学 |
有意义情景下的单元复习课策略研究 |
二 |
陈 红 |
临沂市河东区太平街道中心小学 |
119 |
小学 |
小学语文体验教学的实践研究 |
二 |
王 晨 |
临沂市河东区太平街道中心小学 |
120 |
小学 |
聚焦语用—小学语文中年级读写结合课堂的研究 |
二 |
石丽云 |
临沂市河东区汤河镇信合小学 |
121 |
小学 |
单元实践性作业设计的案例研究 |
二 |
赵长霞 |
临沂市河东区汤河镇中心小学 |
122 |
小学 |
小学英语教学中学生思维品质的培养策略研究 |
二 |
孙甄妮 |
临沂市河东区汤河镇中心小学 |
123 |
小学 |
创意思维在小学语文教育中的融入与发展研究 |
二 |
米如莲 |
临沂市河东区汤头街道葛沟中心小学 |
124 |
小学 |
关于全面提升教学质量与学生综合素养策略的研究 |
二 |
刘飞燕 |
临沂市河东区汤头街道葛沟中心小学 |
125 |
小学 |
基于绘本与教材整合的小学英语教学研究 |
二 |
赵 丽 |
临沂市河东区汤头街道林子小学 |
126 |
小学 |
小学数学教学中游戏化学习应用探究 |
二 |
张永杏 |
临沂市河东区汤头街道中心小学 |
127 |
小学 |
提高小学生的计算能力的策略研究 |
二 |
胡秀云 |
临沂市河东区汤头街道中心小学 |
128 |
小学 |
小学情境作文教学方法策略探究 |
二 |
郭希慧 |
临沂市河东区汤头街道中心小学 |
129 |
小学 |
小学数学教学生活化策略探究 |
二 |
田凤美 |
临沂市河东区汤头街道中心小学 |
130 |
小学 |
小学英语阅读教学中渗透传统文化的研究 |
二 |
刘乔乔 |
临沂市河东区郑旺镇洪瑞小学 |
131 |
小学 |
体育教学与学生健康体能精细化管理融合的研究 |
二 |
王景允 |
临沂市河东区郑旺镇中心小学 |
132 |
小学 |
小学数学教育中有效的问题解决策略研究 |
二 |
赵清运 |
临沂市河东区郑旺镇中心小学 |
133 |
小学 |
小学数学课堂策略研究 |
二 |
李 芳 |
临沂市河东区郑旺镇中心小学 |
134 |
小学 |
小学生计算能力培养策略 |
二 |
王继君 |
临沂市河东区郑旺镇中心小学 |
135 |
小学 |
小学低年级语文识字教学研究 |
二 |
徐 荣 |
临沂桃园小学 |
136 |
小学 |
“双减”背景下提升小学数学教学质量的策略研究 |
二 |
许秀艳 |
临沂桃园小学 |
137 |
小学 |
关于学校文化建设的思考与实践研究 |
二 |
戚冰洁 |
临沂幸福小学 |
138 |
小学 |
小学数学作业设计有效性的实践与研究 |
二 |
姜招萍 |
临沂幸福小学 |
139 |
小学 |
基于概念转变策略的小学科学课例研究 |
二 |
杨怀信 |
临沂市河东区教育和体育局 |
140 |
小学 |
浅谈小学高年级段学生锻炼习惯的培养 |
二 |
张明磊 |
临沂市河东区教育和体育局 |
141 |
小学 |
核心素养视角下小学数学开展问题式教学的策略研究 |
二 |
王晓艳 |
临沂市河东区教育和体育局 |
142 |
小学 |
五育并举下的语文作业创新设计探索与实践 |
二 |
刘 飞 |
临沂市河东区教育和体育局 |
143 |
小学 |
跨学科教学中高阶思维素养培育研究 |
二 |
张如星 |
临沂市河东区教育和体育局 |
144 |
小学 |
基于新课标下的小学语文单元整体教学设计研究 |
三 |
李莎莎 |
临沂北京路小学 |
145 |
小学 |
作业设计与评价方式策略研究 |
三 |
王 静 |
临沂北京路小学 |
146 |
小学 |
中低学段自主阅读能力培养策略的研究 |
三 |
伊晓扬 |
临沂北京路小学 |
147 |
小学 |
小学英语游戏教学方法与策略研究 |
三 |
梁惠雯 |
临沂北京路小学 |
148 |
小学 |
小学美术教学中创新能力与艺术素养的培养策略研究 |
三 |
梁建瑞 |
临沂北京路小学 |
149 |
小学 |
小学高年级学生数学直觉思维能力培养的研究 |
三 |
郝莲芳 |
临沂第九实验小学 |
150 |
小学 |
小学数学小组合作学习的有效性研究与实践 |
三 |
姜丽丽 |
临沂第九实验小学 |
151 |
小学 |
感恩教育的有效研究 |
三 |
徐国珍 |
临沂第九实验小学 |
152 |
小学 |
“减负”背景下小学数学课堂练习效率提升策略研究 |
三 |
刘纪红 |
临沂第九实验小学 |
153 |
小学 |
小学低学段数学学习习惯的培养策略研究 |
三 |
史晴晴 |
临沂第九实验小学 |
154 |
小学 |
基于核心素养的小学英语戏剧课堂教学模式探究 |
三 |
王 芳 |
临沂第九实验小学 |
155 |
小学 |
小学语文阅读教学研究 |
三 |
张 剑 |
临沂第九实验小学 |
156 |
小学 |
信息科技教学活动的多样遴选 |
三 |
赵 艳 |
临沂第九实验小学 |
157 |
小学 |
深度学习课堂中目标设计的研究 |
三 |
王春惠 |
临沂第九实验小学 |
158 |
小学 |
游戏教学法在小学音乐教学中的运用研究 |
三 |
王 霞 |
临沂第十实验小学 |
159 |
小学 |
低年级绘本阅读策略研究 |
三 |
诸葛祥敏 |
临沂第十实验小学 |
160 |
小学 |
在小学语文课堂中进行情感教学的研究 |
三 |
孙维杰 |
临沂第十实验小学 |
161 |
小学 |
小学语文写作教学策略研究 |
三 |
张璐璐 |
临沂第十实验小学 |
162 |
小学 |
小学语文写作教学策略研究 |
三 |
史继秀 |
临沂第十实验小学 |
163 |
小学 |
小学高年级习作教学生活化研究 |
三 |
李香香 |
临沂第十实验小学 |
164 |
小学 |
充分利用本土美术资源上好美术课的研究 |
三 |
付德晓 |
临沂东城实验小学 |
165 |
小学 |
小学英语单元整体教学设计的研究 |
三 |
刘小燕 |
临沂东城实验小学 |
166 |
小学 |
基于核心素养的小学数学典型错题的有效利用与研究 |
三 |
颜艳伟 |
临沂东城实验小学 |
167 |
小学 |
小学语文课小组合作的有效性研究 |
三 |
刘怀新 |
临沂东城实验小学 |
168 |
小学 |
核心素养下数学教学模式创新探究 |
三 |
齐芳菲 |
临沂东兴实验学校 |
169 |
小学 |
常态化小学生全员艺术展演机制构建探究 |
三 |
宁宝华 |
临沂东兴实验学校 |
170 |
小学 |
小学语文阅读有效教学策略研究 |
三 |
王学青 |
临沂东兴实验学校 |
171 |
小学 |
小学数学课堂游戏化教学研究 |
三 |
张建萍 |
临沂东兴实验学校 |
172 |
小学 |
小学英语小组合作活动的有效性研究 |
三 |
李晓晓 |
临沂东兴实验学校 |
173 |
小学 |
小学语文阅读有效教学策略研究 |
三 |
杨成文 |
临沂东兴实验学校 |
174 |
小学 |
小学语文课堂教学中的有效提问研究 |
三 |
李君霞 |
临沂凤凰实验学校 |
175 |
小学 |
小学语文阅读有效教学策略研究 |
三 |
王 宁 |
临沂凤凰实验学校 |
176 |
小学 |
核心素养背景下小学语文阅读教学策略研究 |
三 |
仲成成 |
临沂凤凰实验学校 |
177 |
小学 |
小学语文课堂小组合作学习的有效性探究 |
三 |
刘 迪 |
临沂凤凰实验学校 |
178 |
小学 |
信息技术在小学数学教学中的应用探究 |
三 |
王 悦 |
临沂凤凰实验学校 |
179 |
小学 |
小学四年级数学教师课堂提问有效性调查研究 |
三 |
陈兰玉 |
临沂凤凰实验学校 |
180 |
小学 |
小学英语教学核心素养的培养策略研究 |
三 |
徐枫云 |
临沂凤凰实验学校 |
181 |
小学 |
美术核心素养目标的落实策略研究 |
三 |
刘予卿 |
临沂凤凰实验学校 |
182 |
小学 |
教师教育与管理创新研究 |
三 |
李 芳 |
临沂凤凰实验学校 |
183 |
小学 |
以讲读文本为主的小学语文课堂教学研究 |
三 |
袁 健 |
临沂葛沟中学 |
184 |
小学 |
促进学生发展的综合教育评价研究 |
三 |
孙晓燕 |
临沂九曲店小学 |
185 |
小学 |
高效小学体育课堂的构建策略研究 |
三 |
孟 晴 |
临沂九曲店小学 |
186 |
小学 |
小学美术的自由式教学策略研究 |
三 |
杜庆珍 |
临沂九曲店小学 |
187 |
小学 |
新时代下小学生的挫折教育调查研究 |
三 |
庞 翠 |
临沂九曲店小学 |
188 |
小学 |
“识”得其法,乐在其中-小学语文低年级段识字教学探究 |
三 |
张建瑛 |
临沂九曲小学 |
189 |
小学 |
基于核心素养下的小学语文学习活动设计研究 |
三 |
胡佳丽 |
临沂九曲小学 |
190 |
小学 |
小学低年级整本书阅读能力培养策略研究 |
三 |
范文艳 |
临沂九曲小学 |
191 |
小学 |
大单元视域下的教学策略研究 |
三 |
陈奎奎 |
临沂九曲小学 |
192 |
小学 |
核心素养视域下量感培养的教学策略研究 |
三 |
孙成玉 |
临沂九曲小学 |
193 |
小学 |
讲故事、说算理—基于核心素养下数学语言能力培养策略研究 |
三 |
杜明星 |
临沂九曲小学 |
194 |
小学 |
基于新课标的小学体育教学创新与实践研究 |
三 |
董 涛 |
临沂军部街小学 |
195 |
小学 |
基于小组合作学习的语文课堂教学策略研究 |
三 |
王召荣 |
临沂军部街小学 |
196 |
小学 |
基于小组合作的积分管理策略研究 |
三 |
朱孟龙 |
临沂军部街小学 |
197 |
小学 |
小学语文情景化课堂识字教学策略研究 |
三 |
孙 洁 |
临沂启航小学 |
198 |
小学 |
小学语文教学口语交际能力培养策略研究 |
三 |
卢凤娟 |
临沂启航小学 |
199 |
小学 |
小学生学习内驱力激发策略研究 |
三 |
高振芹 |
临沂启航小学 |
200 |
小学 |
关注学生学习过程的策略研究 |
三 |
李 静 |
临沂启航小学 |
201 |
小学 |
小学数学学生学习风格的分类与教学策略探究 |
三 |
孙晓丽 |
临沂市河东区八湖镇刘店子中心小学 |
202 |
小学 |
班级管理与养成教育的策略研究 |
三 |
宋金娥 |
临沂市河东区八湖镇刘店子中心小学 |
203 |
小学 |
双减政策下的小学数学课堂的提质减负策略研究 |
三 |
李志勇 |
临沂市河东区八湖镇刘店子中心小学 |
204 |
小学 |
小学语文阅读教学的策略研究 |
三 |
李 娜 |
临沂市河东区八湖镇刘店子中心小学 |
205 |
小学 |
基于理解的低年级计算能力提高策略研究 |
三 |
陈承志 |
临沂市河东区八湖镇刘店子中心小学 |
206 |
小学 |
小学体育跨学科教学实践探究 |
三 |
李 昕 |
临沂市河东区八湖镇中心小学 |
207 |
小学 |
核心素养下小学高年级后进生运算能力培养的研究 |
三 |
刘飞龙 |
临沂市河东区八湖镇中心小学 |
208 |
小学 |
小学数学跨学科主题项目式学习研究 |
三 |
汲广坤 |
临沂市河东区八湖镇中心小学 |
209 |
小学 |
小学语文跨学科学习及阅读教学探究 |
三 |
于亚楠 |
临沂市河东区八湖镇中心小学 |
210 |
小学 |
小学趣味写作的有效途径研究 |
三 |
徐树丽 |
临沂市河东区太平街道长春路小学 |
211 |
小学 |
小学阅读与创作课程研究 |
三 |
彭成伟 |
临沂市河东区太平街道长春路小学 |
212 |
小学 |
促进小学生深度学习“数学小讲师”培养策略研究 |
三 |
高升官 |
临沂市河东区太平街道中心小学 |
213 |
小学 |
英语教学中小组合作学习的指导策略研究 |
三 |
梁慧 |
临沂市河东区太平街道中心小学 |
214 |
小学 |
指向核心素养的小学英语教学策略研究 |
三 |
王一心 |
临沂市河东区太平街道中心小学 |
215 |
小学 |
小学语文教学与学生个性培养的深度融合实践研究 |
三 |
徐梦华 |
临沂市河东区汤河镇信合小学 |
216 |
小学 |
基于认知训练游戏对农村小学生记忆力与注意力改善效果的实证研究 |
三 |
赵子源 |
临沂市河东区汤河镇信合小学 |
217 |
小学 |
小学“趣味情境式教学”探究 |
三 |
李凌云 |
临沂市河东区汤河镇中心小学 |
218 |
小学 |
“方格图”在小学数学教学中的有效运用的探究 |
三 |
王玮玮 |
临沂市河东区汤河镇中心小学 |
219 |
小学 |
“三主线两维度”课程思政育人体系研究与实践 |
三 |
梁晶晶 |
临沂市河东区汤河镇中心小学 |
220 |
小学 |
有效提高课堂教学的成效研究 |
三 |
杨贯梁 |
临沂市河东区汤河镇中心小学 |
221 |
小学 |
基于核心素养的小学语文“创意写作”的实践研究 |
三 |
徐聪年 |
临沂市河东区汤头街道葛沟中心小学 |
222 |
小学 |
小学数学单元整体教学设计实践研究 |
三 |
黄 佳 |
临沂市河东区汤头街道葛沟中心小学 |
223 |
小学 |
体验式教学在小学数学中的应用探究 |
三 |
朱春侠 |
临沂市河东区汤头街道林子小学 |
224 |
小学 |
红色文化与小学德育融合的有效探究 |
三 |
朱昌芝 |
临沂市河东区汤头街道五湖小学 |
225 |
小学 |
在课外阅读中提升小学生语文素养的实践研究 |
三 |
张金美 |
临沂市河东区汤头街道中心小学 |
226 |
小学 |
提高数学课堂有效性的实践探究 |
三 |
王英杰 |
临沂市河东区汤头街道中心小学 |
227 |
小学 |
色彩教学在小学美术教学中的实践应用探究 |
三 |
张 龙 |
临沂市河东区汤头街道中心小学 |
228 |
小学 |
核心素养背景下小学语文阅读教学策略研究 |
三 |
许华丽 |
临沂市河东区汤头街道中心小学 |
229 |
小学 |
激发学生学习兴趣,提高教学质量的策略研究 |
三 |
王学艳 |
临沂市河东区汤头街道中心小学 |
230 |
小学 |
小学语文教学的活力绽放策略研究 |
三 |
主雅宁 |
临沂市河东区汤头街道中心小学 |
231 |
小学 |
民间美术融入课堂的实践研究 |
三 |
张海燕 |
临沂市河东区汤头街道中心小学 |
232 |
小学 |
小学数学教学方式有效性的研究 |
三 |
刘正成 |
临沂市河东区汤头街道中心小学 |
233 |
小学 |
小学数学教学中强化思维能力策略的研究 |
三 |
张庆宝 |
临沂市河东区郑旺镇洪瑞小学 |
234 |
小学 |
核心素养下阅读教学策略研究 |
三 |
段淑平 |
临沂市河东区郑旺镇洪瑞小学 |
235 |
小学 |
激发学生的学习兴趣的策略研究 |
三 |
高 倩 |
临沂市河东区郑旺镇中心小学 |
236 |
小学 |
小学中高年级古诗词教学策略研究 |
三 |
赵海超 |
临沂市河东区郑旺镇中心小学 |
237 |
小学 |
拓宽农村小学低年级识字途径的研究 |
三 |
张 镇 |
临沂市河东区郑旺镇中心小学 |
238 |
小学 |
新课标背景下提高小学生的计算能力的策略研究 |
三 |
王远萍 |
临沂市河东区郑旺镇中心小学 |
239 |
小学 |
英语阅读教学中项目化学习的应用探究 |
三 |
张丹丹 |
临沂桃园小学 |
240 |
小学 |
核心素养下的小学语文整本书阅读策略研究 |
三 |
王军云 |
临沂桃园小学 |
241 |
小学 |
核心素养指向下小学生运算能力的培养 |
三 |
文 雪 |
临沂桃园小学 |
242 |
小学 |
游戏教学法在科学课堂中的运用探究 |
三 |
刘 莉 |
临沂桃园小学 |
243 |
小学 |
小学语文“教、学、评”一体化的探索 |
三 |
高绚丽 |
临沂陶然路小学(华南师范大学附属临沂小学) |
244 |
小学 |
小学数学教学渗透科技教育的研究 |
三 |
朱孟娟 |
临沂幸福小学 |
245 |
小学 |
小学语文朗读教学策略分析研究 |
三 |
张潇月 |
临沂幸福小学 |
246 |
小学 |
小学音乐学困生的成因与对策研究 |
三 |
王伟伟 |
临沂幸福小学 |
247 |
小学 |
激情趣,促主动,求创新—“导学探索、自主创新”教学模式初探 |
三 |
刘 梅 |
临沂市河东区教育和体育局 |
248 |
小学 |
小学体育游戏活动在体育教学应用实践探究 |
三 |
王 浩 |
临沂市河东区教育和体育局 |
249 |
初中 |
“双减”背景下初中道德与法治教学策略研究 |
一 |
刘建芬 |
临沂东兴实验学校 |
250 |
初中 |
浅析初中数学有效教学策略 |
一 |
王祥霞 |
临沂东兴实验学校 |
251 |
初中 |
让历史课充满情趣的实践探索 |
一 |
王 磊 |
临沂东兴实验学校 |
252 |
初中 |
“三创”并施,培养学习物理兴趣的探索 |
一 |
赵玉莲 |
临沂汤头中学 |
253 |
初中 |
英语教-学-评初探 |
一 |
解廷花 |
临沂汤头中学 |
254 |
初中 |
初中英语教学创新路径初探 |
一 |
鲁莎莎 |
临沂汤头中学 |
255 |
初中 |
基于核心素养下的初中数学深度学习探究 |
一 |
王梦琪 |
临沂第二十七中学 |
256 |
初中 |
探析初中数学导学互动教学模式要点 |
一 |
黄坤梅 |
临沂第二十七中学 |
257 |
初中 |
深度学习下任务型阅读探究 |
一 |
苗俊玲 |
临沂第二十七中学 |
258 |
初中 |
地理跨学科课程开发与实践研究 |
一 |
张培培 |
临沂第二十七中学 |
259 |
初中 |
科学减负,让核心素养真正落地初探 |
一 |
马 晓 |
临沂第二十七中学 |
260 |
初中 |
环境保护与可持续发展的可行性研究 |
一 |
夏洪蕊 |
临沂第二十七中学 |
261 |
初中 |
浅谈初中英语阅读教学研究 |
一 |
王 璐 |
临沂八湖中学 |
262 |
初中 |
初中道德与法治课堂中如何开展议题式教学的研究 |
一 |
付学真 |
临沂凤凰实验学校 |
263 |
初中 |
初中数学合作学习教学模式实施策略探索 |
一 |
潘远远 |
临沂凤凰实验学校 |
264 |
初中 |
整本书阅读方法与策略研究 |
一 |
蒋士伟 |
临沂凤凰实验学校 |
265 |
初中 |
基于英语学习活动观的实践探究 |
一 |
李 萌 |
临沂凤凰实验学校 |
266 |
初中 |
生活教育理论对语文教学的启示的调查研究 |
一 |
闫玉慧 |
临沂凤凰实验学校 |
267 |
初中 |
分层教学在农村中学的实施研究 |
一 |
唐颜平 |
临沂刘店子中学 |
268 |
初中 |
小组合作学习在教学应用中的研究 |
一 |
邵明平 |
临沂刘店子中学 |
269 |
初中 |
“双减”下英语作业设计与学生核心素养提升探究 |
一 |
毛建芬 |
临沂启航中学 |
270 |
初中 |
大单元下初中英语单选整体教学目标设计实践探索 |
一 |
褚龙梅 |
临沂启航中学 |
271 |
初中 |
核心素养下的初中英语阅读教学策略探析 |
一 |
何凤凤 |
临沂启航中学 |
272 |
初中 |
地理教学与核心素养培育的研究与实践 |
一 |
徐彦芝 |
临沂太平中学 |
273 |
初中 |
语文阅读理解激趣提高研究 |
一 |
田相娟 |
临沂太平中学 |
274 |
初中 |
基于新课标的初中历史单元主题教学设计初探 |
一 |
徐 静 |
临沂汤河中学 |
275 |
初中 |
核心素养下初中物理教学方式的转变研究 |
一 |
杨贵民 |
临沂汤河中学 |
276 |
初中 |
初中化学实验改进与创新的研究与实践 |
一 |
刘广美 |
临沂汤河中学 |
277 |
初中 |
初中数学课堂文化建设的研究 |
一 |
吴青娟 |
临沂汤河中学 |
278 |
初中 |
高效课堂的探索与实践 |
一 |
倪首玉 |
临沂汤河中学 |
279 |
初中 |
生成性课堂在物理教学中的应用研究 |
一 |
崔荣振 |
临沂桃园中学 |
280 |
初中 |
初中生物实验项目化学习策略研究 |
一 |
张文静 |
临沂桃园中学 |
281 |
初中 |
双减背景下的初中地理作业设计初探 |
一 |
英玉君 |
临沂桃园中学 |
282 |
初中 |
核心素养视域下的初中物理单元教学设计策略研究 |
一 |
王春莲 |
临沂桃园中学 |
283 |
初中 |
物理课堂小组合作学习使用的探索与实践 |
一 |
姜良凯 |
临沂桃园中学 |
284 |
初中 |
思政课与德育工作一体化教学策略研究 |
一 |
杜利荣 |
临沂桃园中学 |
285 |
初中 |
初中历史课堂有效学习研究 |
一 |
武传花 |
临沂桃园中学 |
286 |
初中 |
关于数字化背景下乡镇初中地理学科教学改革的研究 |
一 |
刘亚婷 |
临沂郑旺中学 |
287 |
初中 |
关于初中化学教学中的探究式教学的研究 |
一 |
唐学秀 |
临沂郑旺中学 |
288 |
初中 |
关于核心素养下初中道德与法治的研究 |
一 |
田 琪 |
临沂郑旺中学 |
289 |
初中 |
学生心理健康教育初探 |
一 |
马全杰 |
临沂市河东区教育和体育局 |
290 |
初中 |
基于核心素养下的初中英语课堂教学自我评价初探 |
二 |
郭艳君 |
临沂东兴实验学校 |
291 |
初中 |
初中生物教学中教、学、评一致性研究 |
二 |
宋彦玲 |
临沂东兴实验学校 |
292 |
初中 |
“教、学、评”一致性在初中历史教学中的实践 |
二 |
刘学战 |
临沂东兴实验学校 |
293 |
初中 |
体育学科在教育教学中的探索与创新 |
二 |
沈顺忠 |
临沂东兴实验学校 |
294 |
初中 |
初中地理教学生活化的研究与探索 |
二 |
赵荣飞 |
临沂东兴实验学校 |
295 |
初中 |
利用视频资料提高地理教学效果的实践与研究 |
二 |
尹柱堂 |
临沂东兴实验学校 |
296 |
初中 |
初中物理教学与爱国主义教育的结合的探究 |
二 |
王 锟 |
临沂东兴实验学校 |
297 |
初中 |
浅谈转化初中英语学困生的有效策略研究 |
二 |
李汉香 |
临沂汤头中学 |
298 |
初中 |
初中化学学困生成因及转化对策研究 |
二 |
郑磊磊 |
临沂汤头中学 |
299 |
初中 |
英语探究式自主学习能力的研究 |
二 |
郁万芹 |
临沂汤头中学 |
300 |
初中 |
浅议初中历史课堂教学的有效策略初探 |
二 |
杜善祥 |
临沂汤头中学 |
301 |
初中 |
基于核心素养下的初中数学深度学习探究 |
二 |
潘英欣 |
临沂第二十七中学 |
302 |
初中 |
基于核心素养下的初中化学教学中的问题及对策初探 |
二 |
高丽华 |
临沂第二十七中学 |
303 |
初中 |
小组合作学习模式在课堂中的作用初探 |
二 |
刘伯一 |
临沂第二十七中学 |
304 |
初中 |
初中历史教学中的小组合作学习探究 |
二 |
赵子波 |
临沂第二十七中学 |
305 |
初中 |
基于核心素养下的初中英语深度学习探究 |
二 |
王康真 |
临沂第二十七中学 |
306 |
初中 |
基于核心素养下的初中数学学习探究 |
二 |
宋诗歌 |
临沂第二十七中学 |
307 |
初中 |
基于项目式学习的跨学科地理课程开发与实践 |
二 |
胡梓群 |
临沂第二十七中学 |
308 |
初中 |
基于核心素养下的初中地理深度学习探究 |
二 |
王晓阳 |
临沂第二十七中学 |
309 |
初中 |
“一案到底”教学法在初中《道德与法治》课堂中的有效性研究 |
二 |
王丽娜 |
临沂第二十七中学 |
310 |
初中 |
推进小组学习,增强学生主动学习意识策略研究 |
二 |
韩海岩 |
临沂八湖中学 |
311 |
初中 |
农村薄弱初中语文整本书阅读教学现状与对策的研究 |
二 |
李明珏 |
临沂八湖中学 |
312 |
初中 |
基于初中历史学科核心素养培养的命题设计初探 |
二 |
王 艳 |
临沂凤凰实验学校 |
313 |
初中 |
初中英语课堂教学面临的挑战与对策研究 |
二 |
张 青 |
临沂凤凰实验学校 |
314 |
初中 |
基于核心素养下的初中语文大单元教学初探 |
二 |
孙钦玲 |
临沂凤凰实验学校 |
315 |
初中 |
新课标背景下提高初中数学课堂教学有效性的策略初探 |
二 |
王 敏 |
临沂凤凰实验学校 |
316 |
初中 |
反思对初中化学学习的实际意义的调查与研究 |
二 |
李登飞 |
临沂凤凰实验学校 |
317 |
初中 |
提高历史课堂有效性探析 |
二 |
朱艳娟 |
临沂凤凰实验学校 |
318 |
初中 |
系统观视角下初中生物大单元教学设计研究—以“种下一粒花生等待开花、结果”为例 |
二 |
王美艳 |
临沂凤凰实验学校 |
319 |
初中 |
后进生转化的探究 |
二 |
刘运波 |
临沂葛沟中学 |
320 |
初中 |
关于小组合作学习的探究 |
二 |
马中云 |
临沂葛沟中学 |
321 |
初中 |
跨学科视域下古诗词教学研究 |
二 |
张秀敏 |
临沂刘店子中学 |
322 |
初中 |
初中课堂教学中自主合作学习的研究 |
二 |
王效宗 |
临沂刘店子中学 |
323 |
初中 |
初中生物课堂教学融入劳动教育的策略研究 |
二 |
李 玲 |
临沂刘店子中学 |
324 |
初中 |
有效的班级管理研究 |
二 |
孟令辉 |
临沂刘店子中学 |
325 |
初中 |
初中语文古诗词教学策略研究 |
二 |
杜丽萍 |
临沂启航中学 |
326 |
初中 |
初中物理实验教学策略的研究 |
二 |
诸葛福尚 |
临沂启航中学 |
327 |
初中 |
基于核心素养导向下的道德与法治大单元教学的学习与探究 |
二 |
张洪云 |
临沂启航中学 |
328 |
初中 |
核心素养导向下的大单元教学研究与实践 |
二 |
高 峰 |
临沂启航中学 |
329 |
初中 |
民间美术进校园的实践研究 |
二 |
王 璨 |
临沂启航中学 |
330 |
初中 |
培养初中学生英语核心素养的研究 |
二 |
李晓霞 |
临沂太平中学 |
331 |
初中 |
初中英语分层作业设计与评价研究 |
二 |
张连香 |
临沂太平中学 |
332 |
初中 |
“互联网+”学校引领,家校共育模式研究 |
二 |
刘锋林 |
临沂太平中学 |
333 |
初中 |
阅读教学对中学语文的教育意义调查与研究 |
二 |
徐莹莹 |
临沂汤河中学 |
334 |
初中 |
初中体育耐久跑有效教学存在问题及策略探究 |
二 |
胡良荣 |
临沂汤河中学 |
335 |
初中 |
核心素养视角下英语写作有效教学的研究 |
二 |
王晓亮 |
临沂汤河中学 |
336 |
初中 |
核心素养下的初中英语词汇教学初探 |
二 |
逯金秀 |
临沂汤河中学 |
337 |
初中 |
双减背景下高质量作业设计研究与实践探索 |
二 |
苗升华 |
临沂桃园中学 |
338 |
初中 |
基于“后建构”专题复习课的问题链设计的研究 |
二 |
刘 扬 |
临沂桃园中学 |
339 |
初中 |
双减背景下高质量作业设计研究 |
二 |
许兰平 |
临沂桃园中学 |
340 |
初中 |
新课标下初中化学大单元教学设计及实践探索—以人教版化学下册第九单元“溶液”为例 |
二 |
周永豪 |
临沂桃园中学 |
341 |
初中 |
新课标下初中化学跨学科实践活动初探—以水质检测及自制净水器为例 |
二 |
王志雪 |
临沂桃园中学 |
342 |
初中 |
论在初中思政课中如何渗透社会情感学习的策略研究 |
二 |
林本儒 |
临沂桃园中学 |
343 |
初中 |
基于主题语境探究的初中英语听说教学研究 |
二 |
张春梅 |
临沂桃园中学 |
344 |
初中 |
核心素养下初中语文综合性学习研究 |
二 |
胡晓瑜 |
临沂桃园中学 |
345 |
初中 |
关于初中数学单元整体教学的实践研究 |
二 |
崔 灿 |
临沂郑旺中学 |
346 |
初中 |
关于初中学生单词记忆方法的研究 |
二 |
逯淑君 |
临沂郑旺中学 |
347 |
初中 |
关于初中英语阅读能力培养的研究 |
二 |
王传金 |
临沂郑旺中学 |
348 |
初中 |
关于借助三种课型推进名著的整本书阅读的研究 |
二 |
马仕娟 |
临沂郑旺中学 |
349 |
初中 |
关于初中鲁迅回忆性散文教学策略的研究 |
二 |
马德红 |
临沂郑旺中学 |
350 |
初中 |
新时代中小学美育、体育课一体化建设研究 |
二 |
胡 雪 |
临沂市河东区教育和体育局 |
351 |
初中 |
“五育”并举初中语文融学科作业设计探索 |
三 |
于 淼 |
临沂汤河中学 |
352 |
初中 |
初中物理融合课程实践探索 |
三 |
王鹏飞 |
临沂东兴实验学校 |
353 |
初中 |
词块教学法在英语教学中的应用研究 |
三 |
孙晓青 |
临沂东兴实验学校 |
354 |
初中 |
初中语文作文教学现状及对策分析 |
三 |
申志娟 |
临沂东兴实验学校 |
355 |
初中 |
词块教学法在初中英语教学中应用的行动研究 |
三 |
钟家秀 |
临沂东兴实验学校 |
356 |
初中 |
科学素养视野下的分层教学策略初探 |
三 |
张洪水 |
临沂东兴实验学校 |
357 |
初中 |
初中生逻辑启发式作文教学模式实验研究 |
三 |
夏 涤 |
临沂东兴实验学校 |
358 |
初中 |
沂蒙精神融入初中道德与法治教学的价值探析 |
三 |
滕钊慧 |
临沂东兴实验学校 |
359 |
初中 |
关于创设情境激发学生的学习兴趣的研究 |
三 |
丁高才 |
临沂东兴实验学校 |
360 |
初中 |
家庭和社会环境因素对学生品德形成影响调查研究 |
三 |
李振钿 |
临沂东兴实验学校 |
361 |
初中 |
基于核心素养下的初中化学深度学习探索 |
三 |
刘瑞雪 |
临沂东兴实验学校 |
362 |
初中 |
浅谈转化学困生的有效策略研究 |
三 |
陈小芹 |
临沂汤头中学 |
363 |
初中 |
初中语文课堂教学中思维导图应用初探 |
三 |
邢明伟 |
临沂汤头中学 |
364 |
初中 |
初中历史“微课”的设计与研究 |
三 |
韩茂林 |
临沂汤头中学 |
365 |
初中 |
初中生物实验教学探索 |
三 |
陈 红 |
临沂汤头中学 |
366 |
初中 |
基于思维导图的初中英语初探 |
三 |
王 静 |
临沂汤头中学 |
367 |
初中 |
浅谈提高学生学习信息科技的技巧 |
三 |
唐功作 |
临沂汤头中学 |
368 |
初中 |
基于深度学习理念下的初中物理大单元教学研究 |
三 |
王本刚 |
临沂第二十七中学 |
369 |
初中 |
浅谈初中语文核心素养的培养 |
三 |
朱翠萍 |
临沂第二十七中学 |
370 |
初中 |
初中化学课堂情景生活化的研究 |
三 |
张 齐 |
临沂第二十七中学 |
371 |
初中 |
探究创新教学方式,提高学生学习兴趣 |
三 |
马克凤 |
临沂第二十七中学 |
372 |
初中 |
探究语文课堂提问的有效设计 |
三 |
王 岳 |
临沂第二十七中学 |
373 |
初中 |
托物寄心曲枝叶总关情初探 |
三 |
张 佳 |
临沂第二十七中学 |
374 |
初中 |
立足新教材,演绎新课堂初探 |
三 |
胡顺秀 |
临沂第二十七中学 |
375 |
初中 |
基于核心素养下的初中历史互动学习探究 |
三 |
尹 萍 |
临沂第二十七中学 |
376 |
初中 |
指向核心素养的初中道德与法治课“议题式”教学研究 |
三 |
马彩娟 |
临沂第二十七中学 |
377 |
初中 |
初探在初中英语教学中班级管理的作用 |
三 |
李永春 |
临沂第二十七中学 |
378 |
初中 |
基于核心素养下地理发散思维的培养探究 |
三 |
肖 燕 |
临沂第二十七中学 |
379 |
初中 |
初中英语“情境互动”教学模式创新与实践研究 |
三 |
杜 超 |
临沂第二十七中学 |
380 |
初中 |
深度学习下的小组合作探究 |
三 |
郭 珍 |
临沂第二十七中学 |
381 |
初中 |
基于核心素养下七年级英语教学常见问题及对策 |
三 |
庞桂松 |
临沂第二十七中学 |
382 |
初中 |
历史教学中学生探究能力的培养探索与实践 |
三 |
张 雪 |
临沂八湖中学 |
383 |
初中 |
初中语文提高学生课堂学习参与度的研究 |
三 |
彭善慧 |
临沂八湖中学 |
384 |
初中 |
初中生物有效课堂教学初探 |
三 |
邵 丽 |
临沂八湖中学 |
385 |
初中 |
新课标理念下的优质思维课堂—“3315”低重心课堂教学初探 |
三 |
葛 宏 |
临沂八湖中学 |
386 |
初中 |
初中物理实验教学的探讨 |
三 |
王秀芹 |
临沂凤凰实验学校 |
387 |
初中 |
家庭教育对学生小组合作学习参与度调查研究 |
三 |
王帅林 |
临沂凤凰实验学校 |
388 |
初中 |
基于数学核心素养的小学生高年级数学表达能力的研究与实践 |
三 |
吴孟琪 |
临沂凤凰实验学校 |
389 |
初中 |
用时政热点激发初中道德与法治课堂教学初探 |
三 |
周 莹 |
临沂凤凰实验学校 |
390 |
初中 |
初中英语词汇教学方法与策略研究 |
三 |
凌沛莹 |
临沂凤凰实验学校 |
391 |
初中 |
生活教育理论对中学语文教学的启示初探 |
三 |
刘 荣 |
临沂凤凰实验学校 |
392 |
初中 |
思维导图在教学中的实践应用思维导图在教学中的实践应用探索 |
三 |
宋雪琪 |
临沂凤凰实验学校 |
393 |
初中 |
实验项目化的初中化学教学设计研究 |
三 |
上官修艳 |
临沂凤凰实验学校 |
394 |
初中 |
新形势下的初中数学教学策略探究 |
三 |
臧淑敏 |
临沂凤凰实验学校 |
395 |
初中 |
永无止境的探索 |
三 |
庄 锟 |
临沂凤凰实验学校 |
396 |
初中 |
新形势下的初中数学简论研究 |
三 |
张 玉 |
临沂凤凰实验学校 |
397 |
初中 |
“情境-问题-思维”视角下的问题链教学初探 |
三 |
杜玉姿 |
临沂凤凰实验学校 |
398 |
初中 |
核心素养下情境教学在初中语文写作教学中的应用探索 |
三 |
张坤生 |
临沂葛沟中学 |
399 |
初中 |
问题导学式初中数学教学模式的构建初探 |
三 |
苏 蕾 |
临沂葛沟中学 |
400 |
初中 |
核心素养下的文言文阅读教学研究与实践 |
三 |
仉玉美 |
临沂葛沟中学 |
401 |
初中 |
思维导图在初中英语群文教学中的应用探索 |
三 |
伏质斌 |
临沂葛沟中学 |
402 |
初中 |
基于大概念的初中英语单元教学设计研究 |
三 |
王东梅 |
临沂葛沟中学 |
403 |
初中 |
关于家庭教育对学生影响的研究 |
三 |
李雨 |
临沂刘店子中学 |
404 |
初中 |
素质教育下的初中教育教学改革研究 |
三 |
王科欣 |
临沂刘店子中学 |
405 |
初中 |
劳动教育融入道法课程的实践研究 |
三 |
刘锦慧 |
临沂刘店子中学 |
406 |
初中 |
核心素养背景下初中历史跨学科教学策略研究 |
三 |
刘晓燕 |
临沂刘店子中学 |
407 |
初中 |
核心素养指引下的初中英语阅读教学研究 |
三 |
姜召兰 |
临沂刘店子中学 |
408 |
初中 |
初中道德与法治课堂教学研究 |
三 |
张琳琳 |
临沂刘店子中学 |
409 |
初中 |
基于核心素养视角下的初中英语阅读课初探 |
三 |
胡俊云 |
临沂启航中学 |
410 |
初中 |
基于核心素养在初中历史教学中的思考与分析的策略研究 |
三 |
刘凤霞 |
临沂启航中学 |
411 |
初中 |
词块背诵式输入在初中英语写作教学中的应用研究 |
三 |
解晶晶 |
临沂启航中学 |
412 |
初中 |
初中语文读写结合教学路径分析探索 |
三 |
刘兆凤 |
临沂启航中学 |
413 |
初中 |
初中语文教学中的朗读教学艺术策略研究 |
三 |
张 敏 |
临沂启航中学 |
414 |
初中 |
初中地理课堂教学“导课”方法研究 |
三 |
杨文霞 |
临沂启航中学 |
415 |
初中 |
分层教学法在初中英语听力教学中的应用探索 |
三 |
陈小盼 |
临沂启航中学 |
416 |
初中 |
指向生物学科核心素养大单元教学设计初探 |
三 |
李兆平 |
临沂启航中学 |
417 |
初中 |
高效课堂初探 |
三 |
杨建梅 |
临沂太平中学 |
418 |
初中 |
语文社团活动对学生语文素养提升的作用研究 |
三 |
王艳艳 |
临沂太平中学 |
419 |
初中 |
培养初中学生的阅读理解能力的研究与实践 |
三 |
夏立欣 |
临沂太平中学 |
420 |
初中 |
双减背景下初中数学作业设计与实施研究 |
三 |
艾志新 |
临沂太平中学 |
421 |
初中 |
初中物理课堂有效性教学研究 |
三 |
张庆玺 |
临沂太平中学 |
422 |
初中 |
打造富有生命活力的道德与法治课堂的实践研究 |
三 |
邵艳明 |
临沂汤河中学 |
423 |
初中 |
核心素养下的写作与口语教学初探 |
三 |
张晗宇 |
临沂汤河中学 |
424 |
初中 |
初中化学教学中的德育教育的策略研究 |
三 |
杨培涛 |
临沂汤河中学 |
425 |
初中 |
整本书的阅读策略研究 |
三 |
林 雪 |
临沂汤河中学 |
426 |
初中 |
物理习题教学的实践创新研究 |
三 |
崔荣广 |
临沂汤河中学 |
427 |
初中 |
核心素养视角下初中英语阅读研究与实施初探 |
三 |
张太峰 |
临沂汤河中学 |
428 |
初中 |
学科核心素养视野下的初中语文单元教学设计的探索 |
三 |
杨 岚 |
临沂桃园中学 |
429 |
初中 |
阅读铸魂,文化育人,视听引领高效课堂初探 |
三 |
卢 敏 |
临沂桃园中学 |
430 |
初中 |
文化育人,引领高效课堂的实践研究 |
三 |
刘 洁 |
临沂桃园中学 |
431 |
初中 |
合作学习赋能数学教学初探 |
三 |
陈洪盛 |
临沂桃园中学 |
432 |
初中 |
阅读铸魂,文化育人,视听引领高效课堂的研究 |
三 |
王伟伟 |
临沂桃园中学 |
433 |
初中 |
文化育人,引领高效课堂的实践探索 |
三 |
亓瑞菊 |
临沂桃园中学 |
434 |
初中 |
提高学生课堂参与度的研究与实践 |
三 |
张雪丽 |
临沂桃园中学 |
435 |
初中 |
数字时代下的初中历史教学创新探索 |
三 |
侯一鹤 |
临沂桃园中学 |
436 |
初中 |
创新思维培养校本课程开发 |
三 |
王洪娟 |
临沂桃园中学 |
437 |
初中 |
深度学习在初中音乐的应用研究 |
三 |
郭倩倩 |
临沂桃园中学 |
438 |
初中 |
让地理工具服务于生产生活的研究与实践 |
三 |
石娜娜 |
临沂桃园中学 |
439 |
初中 |
生物教学融合生命教育的路径探索 |
三 |
克永萍 |
临沂桃园中学 |
440 |
初中 |
教学相长,师生助力共同成长的路径探索 |
三 |
李 冲 |
临沂桃园中学 |
441 |
初中 |
关于核心素养下初中地理大单元教学的研究 |
三 |
张贵龙 |
临沂郑旺中学 |
442 |
初中 |
关于初中化学实验的改进与创新的研究 |
三 |
郇艳萍 |
临沂郑旺中学 |
443 |
初中 |
关于地理教学中读图识图的重要性的研究 |
三 |
潘梦彩 |
临沂郑旺中学 |
444 |
初中 |
关于《红星照耀中国》跨学科教学的研究 |
三 |
谢凤玲 |
临沂郑旺中学 |
445 |
初中 |
关于怎样指导学生做好生物实验的研究 |
三 |
崔希凤 |
临沂郑旺中学 |
446 |
初中 |
关于核心素养下的初中生物深度学习的研究 |
三 |
王美青 |
临沂郑旺中学 |
447 |
初中 |
关于新课标背景下生物大单元教学的研究 |
三 |
王慧卿 |
临沂郑旺中学 |
448 |
初中 |
关于信息技术在跨栏教学中的应用的研究 |
三 |
王 伟 |
临沂郑旺中学 |
449 |
初中 |
深度学习视域下的大单元教学设计的探索与实践 |
三 |
王学科 |
临沂市河东区教育和体育局 |
450 |
初中 |
新课程下思想品德课实践活动研究 |
三 |
李松峰 |
临沂市河东区教育和体育局 |
451 |
高中 |
高中数学分层教学方法策略研究 |
一 |
李修永 |
临沂第二十四中学 |
452 |
高中 |
核心素养下的高中英语阅读学习探究 |
一 |
徐文晓 |
临沂第二十四中学 |
453 |
高中 |
高中语文文本解读有效性研究 |
一 |
刘 超 |
临沂第二十四中学 |
454 |
高中 |
创新思维在高中地理教学的培养策略 |
一 |
付明丽 |
临沂第二十四中学 |
455 |
高中 |
传统文化在语文教学中的实施策略 |
一 |
白灵杉 |
临沂第二十四中学 |
456 |
高中 |
心理效应在班级管理的应用策略探究 |
一 |
高 群 |
临沂第二十四中学 |
457 |
高中 |
高中历史解释素养培养的策略研究 |
一 |
王士良 |
临沂第二十四中学 |
458 |
高中 |
探究高中英语阅读理解提高策略 |
一 |
周继峰 |
临沂第二十四中学 |
459 |
高中 |
传统文化与英语教学的研究 |
一 |
李红光 |
临沂第二十四中学 |
460 |
高中 |
实验班尖子生的培养策略 |
一 |
侯 云 |
临沂第二十四中学 |
461 |
高中 |
探究高中数学大模块学习下的培优模式 |
一 |
贾美珍 |
临沂第二十四中学 |
462 |
高中 |
核心素养下的物理教学深度思考 |
一 |
金玉伟 |
临沂第二十四中学 |
463 |
高中 |
高中地理生活化教学的研究 |
一 |
李欣杰 |
临沂第二十四中学 |
464 |
高中 |
信息技术与课堂教学的深度融合途径研究 |
一 |
王新彩 |
临沂第二十四中学 |
465 |
高中 |
高中英语有效课堂教学的探究 |
一 |
于继明 |
临沂第二十四中学 |
466 |
高中 |
高中英语课堂教学分步实施技巧的策略研究 |
一 |
孙盼宁 |
临沂第二十四中学 |
467 |
高中 |
高三数学复习过程中发挥教师主导作用的研究 |
一 |
冯自典 |
临沂第二十四中学 |
468 |
高中 |
项目式学习在高中教学中的应用研究 |
一 |
李学彩 |
临沂第二十四中学 |
469 |
高中 |
新高考形势下高中政治学习方法及策略研究 |
一 |
朱致霞 |
临沂第二十四中学 |
470 |
高中 |
深度学习下的当代文化参与任务群教学研究 |
一 |
王 鹏 |
临沂第二十四中学 |
471 |
高中 |
提升自己的灵魂—语文学习的策略研究 |
一 |
宋春联 |
临沂第二十四中学 |
472 |
高中 |
“如何营造良好的课堂氛围”探究 |
一 |
刘文波 |
临沂第二十四中学 |
473 |
高中 |
课本在高三一轮复习中的作用探究 |
一 |
王春燕 |
临沂第二十四中学 |
474 |
高中 |
语文教学过程中实现生活教育的策略研究 |
一 |
王海波 |
临沂第二十四中学 |
475 |
高中 |
史料实证在历史教学中的探究 |
一 |
王淑真 |
临沂第二十四中学 |
476 |
高中 |
打造英语高效课堂的策略研究 |
一 |
薛克燕 |
临沂第二十四中学 |
477 |
高中 |
新课程背景下提高高中学生的有效学习能力的研究 |
一 |
张其玲 |
临沂第二十四中学 |
478 |
高中 |
关于发挥集体智慧,培优辅差的研究 |
一 |
郑西堂 |
临沂第二十四中学 |
479 |
高中 |
高中化学高效教学探索与实践的研究 |
一 |
徐广如 |
临沂第二十四中学 |
480 |
高中 |
构建高效课堂物理教学的研究 |
一 |
刘玉春 |
临沂第二十四中学 |
481 |
高中 |
构建高中阶段良好师生关系的策略研究 |
一 |
周丽芹 |
临沂第二十四中学 |
482 |
高中 |
高中名优生培优策略研究 |
一 |
张洪香 |
临沂第二十四中学 |
483 |
高中 |
高中语文教学中的“导放”与“学练”教学研究 |
一 |
苏培勋 |
临沂第二十四中学 |
484 |
高中 |
英语课堂创新模式探究 |
一 |
张 晔 |
临沂第二十四中学 |
485 |
高中 |
把物理课本读薄的研究 |
一 |
李天赦 |
临沂第二十四中学 |
486 |
高中 |
基于计算思维的信息技术微课研究 |
一 |
赵 志 |
临沂第二十四中学 |
487 |
高中 |
优秀教师成长的研究和探索 |
一 |
韩国海 |
临沂第二十四中学 |
488 |
高中 |
探究式教学在高中音乐鉴赏课中的教学实践研究 |
一 |
庞金霞 |
临沂第二十四中学 |
489 |
高中 |
基于核心素养下的高效课堂研究 |
一 |
陈梦瑶 |
临沂第二十六中学 |
490 |
高中 |
如何进行生物学高效课堂教学 |
一 |
王树广 |
临沂第二十六中学 |
491 |
高中 |
艺术生学习文化课与艺术课的平衡 |
一 |
张理坤 |
临沂第二十六中学 |
492 |
高中 |
家校共育促成长---浅谈家庭教育 |
一 |
范秉雷 |
临沂第二十六中学 |
493 |
高中 |
语文的实践策略研究 |
一 |
郑新军 |
临沂第二十六中学 |
494 |
高中 |
艺考政策改革下的精心备考初探 |
一 |
刘士龙 |
临沂第二十六中学 |
495 |
高中 |
基于多元评价的课堂教学实践与探究 |
一 |
李传静 |
临沂第二十六中学 |
496 |
高中 |
高三学生常见心理问题分析及应对策略 |
一 |
贾学永 |
临沂第二十六中学 |
497 |
高中 |
关于新高考政策对体育特长生影响的研究 |
一 |
左荣彩 |
临沂第二十六中学 |
498 |
高中 |
如何在历史教学中落实家国情怀的研究 |
一 |
刘文荟 |
临沂第二十六中学 |
499 |
高中 |
培养核心素养 提高人文情怀的探究 |
一 |
曹伟华 |
临沂第二十六中学 |
500 |
高中 |
如何在美术课堂中与历史融合的研究 |
一 |
陈 佑 |
临沂第二十六中学 |
501 |
高中 |
基于核心素养下的高中英语深度学习探究 |
一 |
邢明美 |
临沂第二十六中学 |
502 |
高中 |
基于核心素养下的高中美术深度学习探究 |
一 |
李星泉 |
临沂第二十六中学 |
503 |
高中 |
高中综合实践活动的理论与实践意义 |
一 |
刘 帅 |
临沂第二十六中学 |
504 |
高中 |
核心素养下的高三历史教学研究 |
一 |
王 洁 |
临沂第二十六中学 |
505 |
高中 |
高中音乐鉴赏课的学习模式研究 |
一 |
付金荣 |
临沂市河东区教育和体育局 |
506 |
高中 |
走向深度学习的思维型课堂内涵与教学实践 |
一 |
刘 荣 |
临沂市河东区教育和体育局 |
507 |
高中 |
高中物理问题情境创设的思考与实践 |
二 |
杨月芝 |
临沂第二十四中学 |
508 |
高中 |
高中化学问题情境创设的探究 |
二 |
刘纯刚 |
临沂第二十四中学 |
509 |
高中 |
核心素养下高中数学学习实践路径研究 |
二 |
王文芬 |
临沂第二十四中学 |
510 |
高中 |
高中化学情境创设探究 |
二 |
杨博含 |
临沂第二十四中学 |
511 |
高中 |
分层教学模式下高中数学课堂教学研究 |
二 |
姚金玲 |
临沂第二十四中学 |
512 |
高中 |
高三学生常见心理问题分析及应对策略 |
二 |
孟庆娟 |
临沂第二十四中学 |
513 |
高中 |
基于提升高中学生英语沟通能力的研究 |
二 |
赵兰蕾 |
临沂第二十四中学 |
514 |
高中 |
班级学生综合发展策略研究 |
二 |
崔国科 |
临沂第二十四中学 |
515 |
高中 |
化学教学中推进有效设问的探索 |
二 |
李宝秀 |
临沂第二十四中学 |
516 |
高中 |
高三名优生常见心理问题分析及应对策略 |
二 |
于佃稳 |
临沂第二十四中学 |
517 |
高中 |
探究性学习在数学教学中的研究 |
二 |
李 侠 |
临沂第二十四中学 |
518 |
高中 |
如何在高中语文教学中提升学生的思辨能力 |
二 |
刘庆军 |
临沂第二十四中学 |
519 |
高中 |
地理实践力在高中地理教学中的应用探究 |
二 |
姜 珊 |
临沂第二十四中学 |
520 |
高中 |
基于生本教育理念下的化学课堂策略研究 |
二 |
孟凡永 |
临沂第二十四中学 |
521 |
高中 |
以人为本,构建和谐、高效课堂的研究 |
二 |
谢明超 |
临沂第二十四中学 |
522 |
高中 |
高中数学高效课堂的探究和反思 |
二 |
许成英 |
临沂第二十四中学 |
523 |
高中 |
学生良好习惯培养的探究 |
二 |
苗希英 |
临沂第二十四中学 |
524 |
高中 |
如何构建高中数学高效课堂探究 |
二 |
姚其花 |
临沂第二十四中学 |
525 |
高中 |
学困生问题成因及转化教育探究 |
二 |
张同娟 |
临沂第二十四中学 |
526 |
高中 |
研究新高考生物专题复习的策略 |
二 |
刘佩旭 |
临沂第二十四中学 |
527 |
高中 |
高考生物复杂题干信息整合策略的研究 |
二 |
王 磊 |
临沂第二十四中学 |
528 |
高中 |
高中语文实践活动的探究 |
二 |
尤元兰 |
临沂第二十四中学 |
529 |
高中 |
二 |
赵晓娟 |
临沂第二十四中学 |
|
530 |
高中 |
加强体系建设,促进学生自主管理的探究 |
二 |
赵振明 |
临沂第二十四中学 |
531 |
高中 |
高中地理任务驱动式教学研究 |
二 |
王 超 |
临沂第二十四中学 |
532 |
高中 |
高考历史学科关键能力培养路径研究 |
二 |
张茂霞 |
临沂第二十四中学 |
533 |
高中 |
基于大概念的高中思想政治课教学策略研究 |
二 |
林兴雨 |
临沂第二十四中学 |
534 |
高中 |
如何在高中语文教学中培养学生的语文思维策略研究 |
二 |
史运锋 |
临沂第二十四中学 |
535 |
高中 |
新课改下高中实验教学应对策略研究 |
二 |
刘金芳 |
临沂第二十四中学 |
536 |
高中 |
高中阶段物理有效教学的研究 |
二 |
刘 鹏 |
临沂第二十四中学 |
537 |
高中 |
高中语文《红楼梦》整本书阅读教学探究 |
二 |
沈友芳 |
临沂第二十四中学 |
538 |
高中 |
高中语文教学中推进深度学习的路径探索 |
二 |
李 敏 |
临沂第二十四中学 |
539 |
高中 |
高中历史单元复习三要素的探究 |
二 |
王 燕 |
临沂第二十四中学 |
540 |
高中 |
基于核心素养下的高中历史课堂探究 |
二 |
李 娟 |
临沂第二十四中学 |
541 |
高中 |
关注后进生提升备考策略研究 |
二 |
薛克信 |
临沂第二十四中学 |
542 |
高中 |
基于核心素养下的高中英语课堂教学探究 |
二 |
张盈盈 |
临沂第二十四中学 |
543 |
高中 |
基于三新背景下的高中数学教学初探 |
二 |
马明德 |
临沂第二十四中学 |
544 |
高中 |
高中学生英语词汇习得策略的研究 |
二 |
段有丽 |
临沂第二十四中学 |
545 |
高中 |
基于地理实践力的高中地理高效课堂建构研究 |
二 |
尹忠秀 |
临沂第二十四中学 |
546 |
高中 |
核心素养导向下高中英语结构化教学探究与实践 |
二 |
张玉英 |
临沂第二十四中学 |
547 |
高中 |
高中化学高效课堂策略的研究 |
二 |
李 玲 |
临沂第二十四中学 |
548 |
高中 |
高中生物教学中劳动教育渗透研究 |
二 |
朱时新 |
临沂第二十四中学 |
549 |
高中 |
教师团队合作,做好教育教学工作策略研究 |
二 |
刘海芹 |
临沂第二十四中学 |
550 |
高中 |
高三物理复习策略探究 |
二 |
徐洪真 |
临沂第二十四中学 |
551 |
高中 |
高中信息技术教学中实施学科德育的研究 |
二 |
任清泉 |
临沂第二十四中学 |
552 |
高中 |
高中学优生培养策略研究 |
二 |
张 潇 |
临沂第二十四中学 |
553 |
高中 |
普通高中体育训练教学实施研究 |
二 |
李汉强 |
临沂第二十四中学 |
554 |
高中 |
高中语文古典诗词教学的探究 |
二 |
张德升 |
临沂第二十四中学 |
555 |
高中 |
体育教学中学生核心素养培养研究 |
二 |
梁建勋 |
临沂第二十四中学 |
556 |
高中 |
中学生心理健康问题的成因及干预研究 |
二 |
徐超群 |
临沂第二十四中学 |
557 |
高中 |
清北生培养策略探究 |
二 |
杨 慧 |
临沂第二十六中学 |
558 |
高中 |
分层教学法在高中俄语教学中的应用 |
二 |
白 琛 |
临沂第二十六中学 |
559 |
高中 |
高中思想政治课堂提问研究 |
二 |
金文娜 |
临沂第二十六中学 |
560 |
高中 |
核心素养下高中语文写作策略探究 |
二 |
郁丽萍 |
临沂第二十六中学 |
561 |
高中 |
高中俄语新课标背景下高考写作教学策略的探究 |
二 |
李召缨 |
临沂第二十六中学 |
562 |
高中 |
语文教学目标精准有效的策略研究 |
二 |
蔡水华 |
临沂第二十六中学 |
563 |
高中 |
“大单元”背景下阅读教学现状探析 |
二 |
彭洪娟 |
临沂第二十六中学 |
564 |
高中 |
新高考形式下文言文重难点突破 |
二 |
杨 春 |
临沂第二十六中学 |
565 |
高中 |
新高考作文系统构建的思考 |
二 |
陈公欣 |
临沂第二十六中学 |
566 |
高中 |
基于核心素养下的高中课堂合作学习探究 |
二 |
马常森 |
临沂第二十六中学 |
567 |
高中 |
高中语文文本“细读点”研究 |
二 |
桑成花 |
临沂第二十六中学 |
568 |
高中 |
基于合作学习的数学课堂教学研究与实践 |
二 |
田士昌 |
临沂第二十六中学 |
569 |
高中 |
核心素养视角下的高中生物合作探究策略研究 |
二 |
孙 雨 |
临沂第二十六中学 |
570 |
高中 |
基于项目化学习的高中历史教学设计研究 |
二 |
刘振海 |
临沂第二十六中学 |
571 |
高中 |
核心素养视角下的高中数学合作探究策略研究 |
二 |
撒晓雪 |
临沂第二十六中学 |
572 |
高中 |
高中课堂教学有效性研究 |
二 |
翟艳超 |
临沂第二十六中学 |
573 |
高中 |
如何发挥物理实验在物理教学中的作用 |
二 |
冯幼海 |
临沂第二十六中学 |
574 |
高中 |
高中生物高考试题信息提取能力探究 |
二 |
石绍玖 |
临沂第二十六中学 |
575 |
高中 |
高中化学探究式教学模式探索 |
二 |
刘召磊 |
临沂第二十六中学 |
576 |
高中 |
课堂教学评价实践与探究 |
二 |
张兆怀 |
临沂第二十六中学 |
577 |
高中 |
高中跳远高水平运动员助跑起跳的专门性和辅助性练习研究 |
二 |
王少全 |
临沂第二十六中学 |
578 |
高中 |
培养学生文化素养的实践策略 |
二 |
蒋宗林 |
临沂第二十六中学 |
579 |
高中 |
高中学生隐性分层教学探究 |
三 |
李新兵 |
临沂第二十四中学 |
580 |
高中 |
高中英语阅读教学策略研究 |
三 |
段延华 |
临沂第二十四中学 |
581 |
高中 |
高中思想政治思维培养研究 |
三 |
李秀梅 |
临沂第二十四中学 |
582 |
高中 |
高中物理情景化教学的策略研究 |
三 |
尤 许 |
临沂第二十四中学 |
583 |
高中 |
调动学生学习积极性的策略研究 |
三 |
蒋 金 |
临沂第二十四中学 |
584 |
高中 |
初高中物理知识衔接的研究 |
三 |
魏青玲 |
临沂第二十四中学 |
585 |
高中 |
高中化学实验教学培养学生创新能力的探究 |
三 |
赵振轻 |
临沂第二十四中学 |
586 |
高中 |
高三地理复习过程中提高选择题得分的方法与策略 |
三 |
马腾发 |
临沂第二十四中学 |
587 |
高中 |
英语日记提升书面表达能力的策略研究 |
三 |
王利美 |
临沂第二十四中学 |
588 |
高中 |
大单元教学在日语课堂的应用研究 |
三 |
吴振楠 |
临沂第二十四中学 |
589 |
高中 |
英语高效课堂的探究策略 |
三 |
高爱娟 |
临沂第二十四中学 |
590 |
高中 |
化学高考趋势预测及应对策略研究 |
三 |
李迪迪 |
临沂第二十四中学 |
591 |
高中 |
新时代中学劳动教育推进的策略研究 |
三 |
林令华 |
临沂第二十四中学 |
592 |
高中 |
高中历史学习中小组合作的调查探究 |
三 |
高 磊 |
临沂第二十四中学 |
593 |
高中 |
基于积极心理提升的班级优化管理探究 |
三 |
张 健 |
临沂第二十四中学 |
594 |
高中 |
高中地理核心素养的培养策略探究 |
三 |
朱孔芳 |
临沂第二十四中学 |
595 |
高中 |
数学课堂合作学习培养后进生探究 |
三 |
宋艳艳 |
临沂第二十四中学 |
596 |
高中 |
高中语文整本书阅读教学策略研究 |
三 |
邰翠玲 |
临沂第二十四中学 |
597 |
高中 |
课堂中对英语学困生自主转化的探究 |
三 |
冯为红 |
临沂第二十四中学 |
598 |
高中 |
智能教育背景下的教学改进研究 |
三 |
聂 敏 |
临沂第二十四中学 |
599 |
高中 |
基于立德树人目标下的高效课堂教学研究 |
三 |
薛现峰 |
临沂第二十四中学 |
600 |
高中 |
把数学教材读薄的研究策略 |
三 |
陈华珍 |
临沂第二十四中学 |
601 |
高中 |
据教学内容及学情小组互助教学探究 |
三 |
徐学军 |
临沂第二十四中学 |
602 |
高中 |
评析类高考题解题技法教学研究 |
三 |
蒋晓慧 |
临沂第二十四中学 |
603 |
高中 |
基于沂蒙精神的高中班级文化建设实践研究 |
三 |
姚现勤 |
临沂第二十四中学 |
604 |
高中 |
核心素养背景下高中地理学习策略 |
三 |
孙维杰 |
临沂第二十四中学 |
605 |
高中 |
基于学生核心素养的课堂教学策略研究 |
三 |
从相伟 |
临沂第二十四中学 |
606 |
高中 |
任务型教学法在高中英语阅读教学中的应用研究 |
三 |
田 蕾 |
临沂第二十四中学 |
607 |
高中 |
高中物理的高效课堂的研究 |
三 |
唐 艳 |
临沂第二十四中学 |
608 |
高中 |
新课程理念下高中英语阅读教学策略研究 |
三 |
韩冬花 |
临沂第二十四中学 |
609 |
高中 |
深度学习下地理实践力培养的研究 |
三 |
刘洪尚 |
临沂第二十四中学 |
610 |
高中 |
核心素养背景下先秦诸子散文教学策略研究 |
三 |
马筱雪 |
临沂第二十四中学 |
611 |
高中 |
基于核心素养下的高中数学教学探究 |
三 |
董自龙 |
临沂第二十四中学 |
612 |
高中 |
新高考形势下尖子生的培养策略研究 |
三 |
薛桂田 |
临沂第二十四中学 |
613 |
高中 |
中学历史核心素养命题的关键技术一:聚焦价值观念 |
三 |
陈洪丹 |
临沂第二十四中学 |
614 |
高中 |
生物学等级考试题对新授课备课教学研究 |
三 |
王 慧 |
临沂第二十四中学 |
615 |
高中 |
基于学科核心素养的高中地理实践力培养研究 |
三 |
张德兰 |
临沂第二十四中学 |
616 |
高中 |
基于GGB的高中数学课程可视化教学研究 |
三 |
路丛丛 |
临沂第二十四中学 |
617 |
高中 |
基于深度学习的高中化学大单元教学研究 |
三 |
李德三 |
临沂第二十四中学 |
618 |
高中 |
美术教学与非遗文化的研究和探索 |
三 |
赵 伟 |
临沂第二十四中学 |
619 |
高中 |
核心素养下的高中物理大单元教学设计 |
三 |
杨 惠 |
临沂第二十四中学 |
620 |
高中 |
化学实验的探究性教学策略研究 |
三 |
宋守泉 |
临沂第二十四中学 |
621 |
高中 |
高中生积极心理资本调研与教育对策 |
三 |
杨 莹 |
临沂第二十四中学 |
622 |
高中 |
工会成为教师成长的坚实后盾的策略研究 |
三 |
董 艳 |
临沂第二十四中学 |
623 |
高中 |
高中劳动课创新教学实践研究 |
三 |
韩继宗 |
临沂第二十四中学 |
624 |
高中 |
信息技术环境下自主探究学习的研究 |
三 |
马永民 |
临沂第二十四中学 |
625 |
高中 |
基于大观念的高中英语单元整体教学 |
三 |
姜丽丽 |
临沂第二十六中学 |
626 |
高中 |
高效课堂在高中化学教学中的应用 |
三 |
李晓芹 |
临沂第二十六中学 |
627 |
高中 |
新课改下的语文大单元备课的几点办法 |
三 |
周 超 |
临沂第二十六中学 |
628 |
高中 |
阅读教学与写作教学结合的策略研究 |
三 |
刘庆红 |
临沂第二十六中学 |
629 |
高中 |
新课改下高中历史教学内容的优化 |
三 |
王如芳 |
临沂第二十六中学 |
630 |
高中 |
地理教学生活化的应用与探索研究 |
三 |
王景联 |
临沂第二十六中学 |
631 |
高中 |
如何调动课堂后进生的主动思考 |
三 |
李玉晓 |
临沂第二十六中学 |
632 |
高中 |
数学史融入高中数学教学的探索 |
三 |
张晓玲 |
临沂第二十六中学 |
633 |
高中 |
如何提升高中生的思考力 |
三 |
上官学宜 |
临沂第二十六中学 |
634 |
高中 |
基于核心素养的课堂教学策略 |
三 |
赵洪玉 |
临沂第二十六中学 |
635 |
高中 |
高中综合实践个性化教育与发展 |
三 |
牛纪艳 |
临沂第二十六中学 |
636 |
高中 |
基于SWOT-CLPV理论分析传统武术MOOC建设研究 |
三 |
姬忠飞 |
临沂第二十六中学 |
637 |
高中 |
如何提高学生课堂积极性 |
三 |
郝修芝 |
临沂第二十六中学 |
638 |
高中 |
山东高考中的立体图形问题的研究 |
三 |
沈洪光 |
临沂第二十六中学 |
639 |
高中 |
如何培养学生自主学习性 |
三 |
郁章伟 |
临沂第二十六中学 |
640 |
高中 |
学导型教学:推进课堂转型的区域实践探究 |
三 |
刘彩凤 |
临沂第二十六中学 |
641 |
高中 |
基于单元主题的高中英语语法教学的实践 |
三 |
于贵兰 |
临沂第二十六中学 |
642 |
高中 |
基于合作学习的课堂教学研究与实践 |
三 |
赵连春 |
临沂第二十六中学 |
643 |
高中 |
高中历史素养水平监测试卷分析 |
三 |
张 柳 |
临沂第二十六中学 |
644 |
高中 |
网络环境下研究性学习的研究 |
三 |
石通亮 |
临沂第二十六中学 |
645 |
高中 |
感恩教育的有效教育途径的研究 |
三 |
孙钦全 |
临沂市河东区教育和体育局 |
646 |
高中 |
高中思政课新课引入的方法及原则 |
三 |
尹连席 |
临沂市河东区教育和体育局 |
647 |
中职 |
信息化助力中职语文教学的研究 |
一 |
夏君君 |
临沂市经济学校 |
648 |
中职 |
新质生产力视角下中职人才培养研究 |
一 |
刘明清 |
临沂市经济学校 |
649 |
中职 |
新媒体下中职英语教学的改革策略 |
一 |
张如珍 |
临沂科技普通中等专业学校 |
650 |
中职 |
中职学生良好学习习惯培养的挑战和对策 |
一 |
李京献 |
临沂科技普通中等专业学校 |
651 |
中职 |
关于班干部培养策略研究 |
二 |
沈中伟 |
临沂市经济学校 |
652 |
中职 |
产教融合下中职电子商务人才培养模式构建 |
二 |
沈如秋 |
临沂市经济学校 |
653 |
中职 |
数字化技术赋能中职课堂教学改革研究 |
二 |
李 红 |
临沂市经济学校 |
654 |
中职 |
中职教育产教融合共同体研究 |
二 |
于贵敏 |
临沂市经济学校 |
655 |
中职 |
改进五步指导法对中职生超声实操能力的研究 |
二 |
刘家学 |
临沂科技普通中等专业学校 |
656 |
中职 |
中职生心理健康问题及解决途径的研究 |
二 |
朱丙文 |
临沂科技普通中等专业学校 |
657 |
中职 |
新发展阶段增强职业教育适应性研究 |
三 |
赵得杨 |
临沂市经济学校 |
658 |
中职 |
大数据下的会计教学转型研究 |
三 |
刘 强 |
临沂市经济学校 |
659 |
中职 |
中职班主任班级建设研究 |
三 |
李春丽 |
临沂市经济学校 |
660 |
中职 |
基于OBE理念的中职学前教育专业舞蹈教学实践研究 |
三 |
徐爱欣 |
临沂市经济学校 |
661 |
中职 |
中职社团活动如何渗透立德树人方向 |
三 |
王忠俊 |
临沂市经济学校 |
662 |
中职 |
中职语文融入德育教育的研究 |
三 |
高明玉 |
临沂市经济学校 |
663 |
中职 |
职业院校学生心理和学习能力研究 |
三 |
马 莉 |
临沂市经济学校 |
664 |
中职 |
中职生体育课堂良好学习习惯培养的方法探究 |
三 |
皮忠坤 |
临沂科技普通中等专业学校 |
665 |
中职 |
中职信息技术教学中学生创新能力的培养 |
三 |
朱孔斌 |
临沂科技普通中等专业学校 |
666 |
中职 |
中职生自主管理的研究 |
三 |
李荣艳 |
临沂科技普通中等专业学校 |
临东政发〔2024〕6号
各镇人民政府、街道办事处,临沂汤头温泉旅游度假区、河东经济开发区、农业高新技术产业示范区管委会,区政府各部门,上级驻河东有关单位:
一年来,全区广大教师和教育工作者深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,扎实开展党纪学习教育,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”、拥护“两个确立”,认真贯彻执行党的教育方针政策,深入贯彻中央和省、市重大决策部署,紧紧围绕区委、区政府“品质河东”发展战略,深入实施河东“品质教育”发展战略,全力推进“八大行动”,全面提升教育教学质量,全区涌现出一大批爱岗敬业、无私奉献、锐意进取、成绩突出的先进个人。
为褒扬先进,鼓舞斗志,进一步激发全区广大教师和教育工作者的热情和干劲,值此第40个教师节来临之际,经区政府研究决定,对在过去一年教育工作中取得优异成绩的教师和教育工作者进行表扬,授予崔永胜等10名同志“河东区2024年教育教学管理成绩突出的校长”荣誉称号,授予马克峰等10名同志“河东区2024年教育教学管理成绩突出的教育工作者”荣誉称号,授予刘玉伟等10名同志“河东区2024年教育教学管理成绩突出的班主任”荣誉称号,授予程洪美等336名同志“河东区2024年教育教学成绩突出的教师”荣誉称号,评选临沂第二十四中学唐国忠高中物理名师工作室等10个工作室为第八批“河东名师工作室”。
受表扬的个人要珍惜荣誉,再接再厉,充分发挥好示范带头作用,不断取得新的成绩,为我区教育事业的改革和发展做出新贡献。全区各教育教学单位、广大教师和教育工作者要以先进为榜样,自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感,在河东这片充满希望的土地上,尽情播种和耕耘教育事业的未来,为品质河东建设贡献教育力量!
附件:1.河东区2024年教育教学管理成绩突出的校长名单
2.河东区2024年教育教学管理成绩突出的教育工作者名单
3.河东区2024年教育教学管理成绩突出的班主任名单
4.河东区2024年教育教学成绩突出的教师名单
5.河东区第八批河东名师工作室名单
河东区人民政府
2024年9月6日
(此件公开发布)
附件1
河东区2024年教育教学管理成绩突出的校长名单
崔永胜 临沂第二十六中学副校长
王守明 临沂市经济学校副校长
王东松 临沂凤凰实验学校校长
蒋玉栋 临沂汤河中学校长
孙运振 临沂第九实验小学校长
张 华 临沂第十实验小学校长
赵长兵 临沂市河东区汤河镇信合小学校长
陈之统 临沂市河东区汤头街道中心小学校长
郑翠苹 临沂市河东区第二实验幼儿园园长
周慧花 临沂市河东区太平街道中心幼儿园园长
附件2
河东区2024年教育教学管理成绩突出的教育工作者名单
马克峰 临沂第二十四中学教务处副主任
刘建修 临沂第二十七中学校长
高 征 临沂郑旺中学教务处主任
梅晓燕 临沂北京路小学教务处副主任
赵守卿 临沂军部街小学党支部副书记
张现朋 临沂市河东区八湖镇刘店子中心小学政教处主任
刘守长 临沂市河东区太平街道长春路小学校长
张廷银 临沂市河东区第一实验幼儿园副园长
陈 艳 临沂市河东区九曲街道中心幼儿园副园长
韦排防 临沂市河东区郑旺镇中心幼儿园园长
附件3
河东区2024年教育教学管理成绩突出的班主任名单
刘玉伟 临沂第二十六中学
徐跃峰 临沂第二十四中学
徐大虎 临沂第二十七中学
孟永娜 临沂桃园中学
李晓军 临沂启航中学
刘艳秋 临沂九曲小学
贾亭亭 临沂市河东区汤头街道中心小学
刘晓楠 临沂北京路小学
许传友 临沂第十实验小学
王 茜 临沂市河东区第二实验幼儿园
附件4
河东区2024年教育教学成绩突出的教师名单
临沂第二十四中学(24人)
程洪美 程金霞 戴美玉 高仁兵 蒋 迪 李凤霞 李培群 李擎擎 李树民 梁建勋 梁启慧 马晓丽 茅学兰 王爱国 王其临 徐保东 徐超群 张凤云 张浩然 张同强 赵 东 郑倩倩 郑秀梅 周建涛
临沂第二十六中学(10人)
马扩峰 刘 琦 田建山 刘 辉 邱丽娜 张祥波 李绍武 刘菲菲 于晓云 国庆忠
临沂市经济学校(12人)
韩 良 赵 莉 胡清艳 侍冬玮 张 港 刘姝彤 刘 艳 姚 晓 张 琪 王汗三 耿宏霞 李兆勋
临沂凤凰实验学校(24人)
乔滢 王丽霞 周小娟 赵昱雯 徐凤艳 刘桂桂 朱芮秀 李雯 王晓 贾瑞雪 刘西凤 张晓丽 王云 张东 李萌 张玉 陈庆锋 刘毅 王浩如 密婷 李振森 张晓彦 胡凡 永孙举
临沂启航中学(4人)
王冰 凌淼 李红 褚延乔
临沂东兴实验学校(15人)
张洪虹 金 凡 邵欢欢 李 玲 杨晓洁 郑建云 葛瑞凤 姜良玉 万希艳 孙 晨 张仕元 葛 萍 陈恩菊 刘树雷 马永权
临沂桃园中学(12人)
刘晓迪 崔晓晓 张春梅 张永兰 朱孔建 李秀艳 王 飞 崔荣振 付利刚 曾 翠 刘美侠 李高波
临沂第二十七中学(14人)
周世忠 陈德志 朱孟伟 葛祥云 谭今炜 王丽平 王贵梅 王小玲 周云萍 周 磊 付丙山 张琳琳 张庆彬 诸葛绪秀
临沂汤河中学(8人)
徐丽芳 朱崇杰 李德恩 彭 迪 薛 婕 冯 婷 任重良 谢凤林
临沂郑旺中学(9人)
王 安 毛庆磊 周胜宾 刘亚婷 王 敏 张 慧 李瑾瑜 崔鑫鑫 张丽丽
临沂八湖中学(4人)
张继红 李 涛 巩新安 诸葛福昌
临沂刘店子中学(6人)
刘晓东 王有战 张宝文 杨坤 丁淑喆 胡田田
临沂汤头中学(9人)
陈伟 梁红 郑仕宝 耿寿信 杨阳 王欣丽 袁顺芳 王开兴 陈海霞
临沂葛沟中学(4人)
赵英 杜继娟 刘成州 龙庆鹏
临沂太平中学(5人)
盛 晨 高 菊 邵明飞 隋 新 邵明娟
临沂第九实验小学(13人)
武文基 张枚 张振 苗兴霞 朱玉娟 苗兴艳 张艳艳 邵明娜 何素文 褚旭旭 李红香 刘田雨 鲁姝瑶
临沂第十实验小学(8人)
李文文 郑莹莹 张璐璐 王立静 郁楠楠 徐静静 刘晶晶 周丽
临沂北京路小学(6人)
颜欢欢 郑艳丽 赵兰倩 张晓蕾 孟娣 路秋阳
临沂桃园小学(5人)
张 伟 石肖花 王子菊 岳丛丛 赵东杰
临沂东城实验小学(6人)
赵珍 刘健 赵兰玲 张乃胜 李平平 姚秀兰
临沂军部街小学(4人)
朱元睿 赵建冉 王 欣 徐君君
临沂启航小学(5人)
马洪艳 姚振飞 胡天骄 刘立山 王晓英
临沂幸福小学(4人)
赵书芳 李成香 李洪玲 高德宝
临沂九曲小学(6人)
常秀花 陈会凤 郭焕新 段守利 孙成龙 王 超
临沂九曲店小学(4人)
许金锋 邱晓婷 林会美 孙晓燕
临沂陶然路小学(1人)
黄后霞
临沂市河东区汤河镇中心小学(6人)
刘龙之 孟 孟 王 飞 于晓童 林祥贞 王 虹
临沂市河东区汤河镇信合小学(4人)
马东东 杜建美 冯靖 涵陈静
临沂市河东区郑旺中心小学(7人)
林云 刘金凤 钟娟 刘晓艳 杨程凯 冯玉丽 孙运坤
临沂市河东区郑旺镇洪瑞小学(4人)
张民荣 张文彤 赵复艳 彭 谦
临沂市河东区八湖镇中心小学(6人)
李 萍 徐晓慧 赵 雨 刘 倩 朱孔相 陈宝亮
临沂市河东区八湖镇刘店子中心小学(7人)
贾俊玲 周青霞 赵宁 王丽海 刘景超 申学芳 王万鹏
临沂市河东区汤头中心小学(8人)
胡得美 石岩 郑祥娟 官玉苗 王宁 王永刚 崔华正 王伟垒
临沂市河东区汤头街道五湖小学(2人)
解永岭 闫婷婷
临沂市河东区汤头街道林子小学(2人)
薛俊云 史晓娜
临沂市河东区汤头街道葛沟中心小学(4人)
程学家 仲伟雷 刘霞 李守平
临沂市河东区太平街道中心小学(4人)
李善茂 王丽霞 陈奎荣 彭成霞
临沂市河东区太平街道长春路小学(3人)
陈志伟 徐若晴 薛春晋
临沂市河东区第一实验幼儿园(3人)
刘宁 张珊 林路
临沂市河东区第二实验幼儿园(3人)
李海净 王妲 李欢欢
临沂市河东区九曲街道中心幼儿园(2人)
张译文 董姝含
临沂市河东区九曲街道第二中心幼儿园(1人)
朱红艳
临沂市河东区九曲街道第三中心幼儿园(1人)
张晓玲
临沂市河东区汤河镇中心幼儿园(3人)
李柯霖 程宁宁 王雪
临沂市河东区郑旺镇中心幼儿园(3人)
李龙梅 申玉洁 杨蕾
临沂市河东区八湖镇中心幼儿园(4人)
张理倩 邵珠弟 马 鸣 郁章悦
临沂市河东区汤头街道中心幼儿园(5人)
陈洁玉 李 伟 李守业 秦 雪 徐菡婕
临沂市河东区太平街道中心幼儿园(2人)
吴凯丽 倪雨飞
河东区教育和体育局(5人)
王凤菊 朱孟山 朱振华 许跃艳 彭思国
临沂市河东区天使国际特教学校(6人)
武晓涵 刘慧宇 魏田雨 尹 娇 薛念坤 刘 玲
临沂科技普通中等专业学校(3人)
张如珍 徐恒艳 沙永丽
临沂沂蒙职业中等专业学校(4人)
王霄冰 王林成 高 敏 陈贞强
临沂育杰职业中等专业学校(3人)
王 锐 马广炜 刘燕飞
临沂市河东区汤泉职业中等专业学校(1人)
王希东
临沂汤泉高级中学(3人)
李阳 庞军娇 陈宋华
临沂长城职业中等专业学校(1人)
徐漫秋
临沂市河东区智星实验学校(1人)
徐金芳
临沂市河东区育杰学校(1人)
徐欣
临沂鲁州高级中学(2人)
田茂学 焦 悦
附件5
河东区第八批河东名师工作室名单
河东区高中物理名师工作室 主持人唐国忠(临沂第二十四中学)
河东区高中语文名师工作室 主持人张建春(临沂第二十四中学)
河东区初中语文名师工作室 主持人徐秀彩(临沂汤河中学)
河东区初中化学名师工作室 主持人李登飞(临沂凤凰实验学校)
河东区初中英语名师工作室 主持人周姿辰(临沂桃园中学)
河东区小学语文名师工作室 主持人赵玉妹(太平街道中心小学)
河东区小学科学名师工作室 主持人周 丽(临沂第十实验小学)
河东区小学数学名师工作室 主持人王佩佩(太平街道中心小学)
河东区学前教育名师工作室 主持人杨 莹(河东区第一实验幼儿园)
河东区中职财会名师工作室 主持人刘明清(临沂市经济学校)
临东政任〔2024〕6号
各镇人民政府、街道办事处,临沂汤头温泉旅游度假区、河东经济开发区、农业高新技术产业示范区管委会,区政府各部门,上级驻河东各单位:
区政府决定,任命:
李广为区政府政务保障促进中心主任(试用期1年);
马芳为区生态环境事务服务中心主任;
许守海为区司法局副局长;
庞兴全为区司法服务中心主任;
高波为区司法局政治部主任(试用期1年);
诸葛欢为区财政局副局长(试用期1年);
尤元泉为区住房和城乡建设局副局长(正科级);
史松光为区城镇建设综合服务中心主任;
刘士伟为区住房保障中心副主任,挂职山东东城环卫集团有限公司副总经理(时间1年);
国强为区水务局副局长;
徐崔嵬为区政务服务中心副主任;
陈际忠为区市场监督管理局副局长;
王亮为区综合行政执法局(区城市管理局)副局长;
王家芹为区统计局副局长;
张树腾为临沂河东城市发展投资集团有限公司副总经理;
马永超为山东东城环卫集团有限公司副总经理;
郭树光为区林业发展中心副主任(挂职,时间2年);
刘彬林为区畜牧发展促进中心副主任(挂职,时间2年);
杨少卿为临沂河东城市发展投资集团有限公司副总经理(挂职,时间1年);
周志广为临沂东城建设投资集团有限公司副总经理(挂职,时间1年);
胡方雨为临沂河东农业发展有限公司副总经理(挂职,时间1年)。
免去:
李广的区生态环境事务服务中心主任职务;
马芳的区12345政务服务热线受理中心副主任职务;
许守海的区司法局政治部主任职务;
庞兴全的区政务服务中心副主任职务;
尤元泉的区市场监督管理局副局长(正科级)职务;
史松光的区住房保障中心副主任职务;
刘士伟的区城镇建设综合服务中心主任职务;
徐崔嵬的区司法服务中心主任职务;
陈际忠的区住房和城乡建设局副局长职务;
王家芹的区地方金融监督管理局(区金融工作办公室)副局长(副主任)职务自然免除;
张树腾的山东东城环卫集团有限公司副总经理职务;
马永超的临沂河东农业发展有限公司副总经理职务;
付克惠的区司法局副局长职务;
王友希的区地方金融监督管理局(区金融工作办公室)副局长(副主任)职务自然免除;
刘中举的临沂河东城市发展投资集团有限公司副总经理职务;
王永军的临沂东城建设投资集团有限公司副总经理职务。
河东区人民政府
2024年8月27日
临东政任〔2024〕5号
各镇人民政府、街道办事处,临沂汤头温泉旅游度假区、河东经济开发区、农业高新技术产业示范区管委会,区政府各部门,上级驻河东各单位:
区政府决定,任命:
李培堂为九曲街道办事处主任。
免去:
郭家的九曲街道办事处主任职务;
杨梦之的九曲街道办事处副主任(挂职)职务;
乔成昊的太平街道办事处副主任职务。
河东区人民政府
2024年8月27日
临东政办发〔2024〕4号
各镇人民政府、街道办事处,区政府各部门,上级驻河东有关单位:
为解决我区在行政应诉工作中存在的问题,推进我区行政应诉工作规范化建设,进一步提升行政应诉工作水平,经区政府同意,制定《关于进一步加强行政应诉工作的几项措施》。请各镇街、部门单位按照通知要求,认真贯彻落实。
河东区人民政府办公室
2024年8月19日
(此件公开发布)
关于进一步加强行政应诉工作的几项措施
为解决我区行政应诉工作中存在的职责不明确、应诉承办单位不重视、部门单位之间沟通不顺畅等问题,进一步提升行政应诉工作水平,根据《临沂市行政应诉工作规定》,制定以下几项工作措施:
一、明确应诉承办单位及应诉职责
(一)以区政府为被告的行政诉讼案件,根据“谁负责、谁应诉”的原则,以承担相关职能的行政机关或具体实施被诉行政行为的行政机关为应诉承办单位;因区政府直接作出或者以区政府名义作出的行政行为引起的行政诉讼案件,由区司法局拟定应诉承办单位,报区政府分管区长签批,并将应诉通知及时转送应诉承办单位。以各镇街、部门单位作为被告的行政诉讼案件,根据应诉通知书等法律文书的规定,依法依规履行应诉承办职责。
(二)区司法局做好以区政府为被告的行政诉讼案件的案情分析,负责全区行政诉讼案件的分析总结,审查梳理以区政府为被告的行政诉讼案件的答辩状、证明材料、法律依据等应诉材料,并提交人民法院。
(三)应诉承办单位应积极准备应诉材料。收到人民法院送达的行政应诉法律文书后,应当在3日内登记并报区司法局备案,明确应诉承办人员。应诉承办人员应当全面熟悉、分析研究案情,做好应诉准备工作。
(四)以区政府为被告的行政诉讼案件,应诉承办单位应当最迟于举证期限届满前5个工作日将应诉材料报送区司法局审查。以各镇街、部门单位为被告的行政诉讼案件,应诉承办单位应当在收到应诉通知书后3日内及时向区司法局备案,并在提交答辩状后于5日内将相关材料报区司法局。
(五)对于裁判文书有履行内容或者需要作进一步处理的,由应诉承办单位提出办理意见。
二、认真做好案情分析研判
(一)建立行政诉讼案件分析讨论处置制度,对以区政府为被告的行政诉讼案件,由区司法局提出建议,报分管区长同意召开案件分析讨论会,明确应诉单位责任、全面分析证据材料、研判案件风险、提出解决方案等。
房屋征补(拆迁)类行政诉讼案件,参会范围为区住建局、区自然资源局、区财政局、区司法局和相关镇街主要负责人、熟悉业务的工作人员及法律顾问。
人力资源和社会保障类行政诉讼案件,参会范围为区人力资源和社会保障局、区司法局主要负责人、熟悉业务的工作人员及法律顾问。
信息公开类行政诉讼案件,参会范围为相关镇街、部门单位、区司法局主要负责人、熟悉业务的工作人员及法律顾问。
(二)在案件审理期间,以区政府为被告的行政诉讼案件存在败诉风险的,由区司法局提出建议召开分析讨论处置会议;以各镇街、部门单位为被告的行政诉讼案件,经分析研判存在败诉风险的,及时报区司法局,按照规定召开分析讨论处置会议,研究解决方案。
三、建立健全行政复议行政诉讼联动机制
加强行政复议与行政诉讼在实质解纷程序上的衔接,落实府院联动机制,积极探讨通过调解等方式实质化解行政争议。发挥行政复议、行政审判联席会议制度作用,定期召开行政审判工作与行政应诉工作联席会议,及时通报败诉率高的执法领域和行政执法突出问题,加大联合调研力度,及时提出重大复杂问题解决方案,促进行政执法、行政复议、行政审判法律适用标准统一。
四、及时做好案件复盘
(一)建立行政应诉工作通报制度。区司法局每半年对应诉案件进行统计、分析、总结、书面通报,对重点领域案件及面上存在的问题,提出办理建议。
(二)行政机关对所有案件及时分析总结,全面审查作出的行政行为,发现问题及时纠正。
(三)行政机关败诉的案件,应诉承办单位应当逐一分析研究,找准症结,提出改进措施,规范执法行为。
五、加强组织领导
各镇街、部门单位应充分认识行政应诉工作的重要性,主要负责人要切实履行推动行政应诉工作第一责任人职责,把规范参与行政应诉工作放在突出位置,亲自参与案件分析、证据搜集等工作。同时,要加强与区司法局等部门之间的沟通协调配合,认真履行行政应诉工作职责,切实增强实质化解行政争议能力,提高行政机关依法行政水平。以区政府为被告的行政诉讼案件,由分管区长履行出庭职责,并对分管领域的行政诉讼案件进行分析,加强调度指导,督促应诉承办单位做好应诉承办工作。以各镇街、部门单位为被告的行政诉讼案件,由行政机关主要负责人或分管负责人履行出庭职责,明确责任人员,规范办理程序,提高工作质量。
临东政发〔2024〕5号
各镇人民政府、街道办事处,临沂汤头温泉旅游度假区、河东经济开发区、农业高新技术产业示范区管委会,区政府各部门,上级驻河东有关单位:
《河东区推动大规模设备更新和消费品以旧换新工作方案》已经区政府常务会研究通过,现印发给你们,请结合实际,认真贯彻落实。
河东区人民政府
2024年8月5日
(此件公开发布)
河东区推动大规模设备更新和消费品以旧换新工作方案
为深入贯彻党中央、国务院决策部署以及省委省政府、市委市政府和区委区政府工作要求,根据国务院《推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动方案》(国发〔2024〕7号)、省政府《山东省推动大规模设备更新和消费品以旧换新实施方案》(鲁政发〔2024〕3号)和《临沂市人民政府关于印发临沂市推动大规模设备更新和消费品以旧换新工作方案的通知》(临政发〔2024〕3号)有关要求,结合河东实际,制定本方案。
一、总体要求
(一)指导思想。以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻党的二十大精神,聚焦重点行业绿色转型和民生消费改善提升,聚力回收体系建设、环保产业发展,加快推进工业技改提升、多领域设备更新、消费品以旧换新、产品供给能力升级、高效循环利用、培育绿色低碳产业、提升行业技术标准等重点任务,进一步提高先进产能、高效设备产品比重,有效扩大需求和提高供给能力,助推全区经济绿色低碳高质量发展。
(二)主要目标。到2025年,工业重点领域先进产能比重有效提升;国三及以下非营运柴油货车基本淘汰;二手车交易量与新车销售比值达到0.9:1,废旧家电回收量较2023年增长15%。
到2027年,工业、农业、建筑、交通、教育、医疗等领域设备投资规模较2023年增长28%以上;工业重点领域低于能效基准水平的全部完成更新改造,环保绩效达到A级水平的产能比例大幅提升,规模以上工业企业数字化研发设计工具普及率、关键工序数控化率分别超过92%、75%;二手车交易量较2023年增长45%,废旧家电回收量较2023年增长30%,再生材料在资源供给中的占比进一步提升。
二、推进工业技改提升
(一)推进传统产业转型升级。聚焦食品、五金等传统优势产业,鼓励企业实施技术改造,支持工业企业更新换代高技术、高效率、高可靠性的先进设备。积极参与市级公共服务平台建设,培育引进一批专业化设备更新改造服务商。(牵头单位:区工业和信息化局;责任单位:各镇人民政府、街道办事处,以下各项工作任务均需各镇街(园区)落实,分工中不再具体体现)
(二)推进数据赋能产业行动。通过标杆引领、样本示范、平台赋能,分类梯次推进制造业数字化转型。推动龙头企业聚焦全要素、全流程、全生态,开展多场景、多层次试点示范,有效提升智能制造水平,打造数字化转型标杆,建设智能工厂(数字车间)、“数字领航”企业。落实“工赋临沂·益企行动”,以食品等细分行业为突破,打造中小企业数字化转型样本,以点带面形成可复制、可推广的经验和模式;加快企业“上云用数赋智”,提升生产效率和产品质量。到2025年,力争培育“晨星工厂”、智能工厂(数字化车间)16家,上云工业企业52家。(牵头单位:区工业和信息化局)
(三)推动产业绿色低碳转型。严格落实能耗、排放、安全等强制性标准和设备淘汰目录要求,加快淘汰更新能耗排放不达标、安全风险隐患大的老旧装置。积极推广先进适用节能降碳技术设备,培育水效、能效领跑者。到2025年,累计建成市级以上绿色工厂6家。(牵头单位:区工业和信息化局;责任单位:河东生态环境分局、区应急管理局、区市场监督管理局)
三、推进多领域设备更新
(一)加快住建领域设备更新。围绕建设新型城镇化,结合推进城市更新、老旧小区改造,以住宅电梯、供水、供热、供气、污水处理、环卫、城市生命线工程、安防等为重点,分类推进更新改造。加快更新不符合现行产品标准、安全风险高的老旧住宅电梯。推进自来水厂及加压调蓄供水设施设备升级改造。有序推进供热计量改造,持续推进供热设施设备更新改造。以外墙保温、门窗、供热装置等为重点,推进存量建筑节能改造。持续实施燃气等老化管道更新改造。加快推进城镇生活污水垃圾处理设施设备补短板、强弱项。推动地下管网、桥梁隧道、窨井盖等城市生命线工程配套物联智能感知设备建设。加快重点公共区域和道路视频监控等安防设备改造。(牵头单位:区住房和城乡建设局、区综合行政执法局)
(二)推动交通运输设备更新。持续推进电动化替代。鼓励混泥土搅拌车更新时,优先使用新能源车。推动政府采购公务用车更新应用新能源汽车,鼓励新增或更新的公交车、环卫车、邮政用车和出租车优先使用新能源汽车,支持老旧新能源公交车和动力电池更新换代。加快淘汰国三及以下排放标准非营运柴油货车。(牵头单位:河东交通运输分局、区住房和城乡建设局、区综合行政执法局、河东生态环境分局、区机关事务服务中心)
(三)支持老旧农业机械更新。继续实施农机购置及报废更新补贴政策,对购置先进适用列入补贴机具种类的农业机械、报废淘汰老旧农机给予补贴;建立健全农机报废回收利用体系,扩大报废机具种类,加大资金投入力度,有序推进废旧农机装备再制造,提升农业装备资源循环利用水平。(牵头单位:区农业农村局)
(四)提升教育文旅设备水平。全面提升我区教育现代化水平,推动符合条件的职业院校(含技工院校)更新置换先进教学及科研技术装备,提升教研水平。严格按照学科教学装备配置标准,努力做好全区中小学校教学装备和教学仪器配置及更新工作。积极推进游乐设备、演艺设备等文旅设备更新提升。(牵头单位:区教育和体育局、区文化和旅游局)
(五)增强卫生领域设备配置。加强优质高效医疗卫生服务体系建设,推进医疗卫生机构装备和信息化设施迭代升级,鼓励具备条件的医疗机构加快医学影像、放射治疗、远程诊疗、手术机器人等医疗装备更新改造。推动医疗机构病房改造提升,补齐病房环境与设施短板。实施村卫生室改造提升行动,全面优化硬件配备。(牵头单位:区卫生健康局)
四、实施消费品以旧换新
(一)支持汽车以旧换新。落实上级关于汽车以旧换新相关政策。每年举办新能源汽车促销活动3场以上,其中下乡展销不少于1场。依法依规淘汰符合强制报废标准的老旧汽车。(牵头单位:区商务局;责任单位:区工业和信息化局、河东交警大队、河东交通运输分局、河东生态环境分局)
(二)开展家电产品以旧换新。落实“山东省家电消费节”活动部署,开展绿色智能家电进社区等以旧换新惠民促销活动。鼓励家电销售企业采取厂家支持、企业让利等方式积极开展“以旧换新”各类促销活动。引导有条件的企业开设线上线下家电以旧换新专区。(牵头单位:区商务局)
(三)促进家装消费品换新。支持家居卖场、购物中心等设置智能、品质家居体验馆等体验式消费场景,促进智能家居消费。引导居民旧房装修、厨卫等局部升级改造和居家适老化改造。引导餐饮场所无熄火保护功能的燃气灶具加装熄火保护装置或以旧换新。(牵头单位:区商务局;责任单位:区住房和城乡建设局)
五、推动产品供给能力升级
(一)持续提升先进产能占比。聚焦食品等轻工业和医疗器械、光伏新能源等新兴产业,加强新技术新产品创新迭代,增强高端产品供给能力。组织重点设备供需对接会。到2025年,力争装备制造业产值达到50亿元左右。(牵头单位:区工业和信息化局,责任单位:区卫生健康局、河东生态环境分局)
(二)持续提升优质产品产量。支持龙头企业做优做强,重点推动魏桥高强韧铝合金智能装备制造项目。2025年年底前,建成年产1万辆全铝轻量化挂车、1000辆市政环卫车等项目。(牵头单位:区发展和改革局,责任单位:区工业和信息化局)
(三)持续提升产业创新能力。聚焦困扰传统产业转型升级的痛点、堵点编制技术需求和项目清单,组织高校院所及创新团队“揭榜挂帅”“赛马”,联合开展重大装备的关键核心技术攻关,推动传统产业装备水平向高端化、智能化、绿色化发展。支持高等院校、龙头企业等在先进制造领域牵头建设科技成果转化中试基地,实现高水平科技创新和高质量成果转化的深度融合和双重突破。(牵头单位:区科学技术局)
(四)持续提升产品质量品牌。积极参与“好品山东”建设,组织参与“好品山东”宣传推广,提升河东品牌培育动力。积极参与“山东制造·云上展厅”平台,组织优质产品申报上平台,向全国推介一批符合国家标准的好设备。(牵头单位:区工业和信息化局、区市场监督管理局)
六、推进高效循环利用
(一)完善废旧产品设备回收网络。统筹推进废旧物资回收网点与生活垃圾分类网点“两网融合”。积极推行“互联网+回收”模式,支持耐用消费品生产、销售企业建设逆向物流体系,或与专业回收企业合作,实现线上线下协同。支持各镇街因地制宜建设一批综合型及专业型分拣中心,改造提升现有分拣中心。开展行政事业单位“公物仓”建设,对经维修可继续使用的办公设备、办公家具,以借用、调拨、出租等方式循环使用。(牵头单位:区商务局;责任单位:区财政局、区机关事务服务中心)
(二)提升废旧物资处置水平。推动再生资源回收利用产业集聚化、规模化发展,加大科技研发投入,提升废旧物资处置效益。推动报废机动车回收拆解提质增效,鼓励企业提升回收拆解精细化、专业化水平。深入推进废旧家电家具回收处理体系建设,积极创建废旧家电家具等再生资源回收典型企业。开展再生资源回收体系建设,支持建设废铝、废有色金属等再生资源精深加工产业项目,推进家电产业“以旧产新”,支持家电生产企业投资建设废旧家电家具回收处理和再利用项目,对符合条件的项目给予资金支持。(牵头单位:区商务局;责任单位:区发展和改革局、区工业和信息化局、河东生态环境分局、区供销社)
(三)支持二手商品流通交易。规范二手商品流通秩序和交易行为,鼓励“互联网+二手”发展模式,引导二手商品交易市场提升规模化、规范化水平。优化二手车交易登记管理、繁荣二手车市场,引导鼓励龙头汽车流通企业发挥技术和资源优势,建立二手车集中整备公共服务平台,提升二手车品质及售后保障,规范二手车经营主体依法依规进行纳统。指导符合条件的企业申请二手车出口资质,拓展海外市场,扩大二手车出口规模。(牵头单位:区商务局;责任单位:河东交警大队)
(四)规范再生资源利用产业发展。加快提升再生资源加工利用水平,实施再生资源回收利用行业规范化管理。落实工业和信息化部废钢铁、废铜、废铝、废塑料、废纸、废旧轮胎、新能源汽车废旧动力蓄电池综合利用和机电产品再制造行业规范条件,培育更多企业入围工信部公告企业名单。积极创建省级再生资源产业园和分拣中心。(牵头单位:区工业和信息化局;责任单位:区商务局)
七、培育绿色低碳产业
(一)推动主导产业升级。以需求为导向,用好食品等轻工业设备更新替代需求大的优势,产业向规模、链条、品牌发力,招引头部企业建设一批建链、补链、强链、固链、融链项目,延长产业链条,推动产业向高而攀、向链布局,提升产业高端化、智能化、绿色化、集群化水平。(牵头单位:区工业和信息化局)
(二)推动环保产业发展。充分利用废弃电器电子等再生利用领域优势,推动资源再生行业链长式发展,以回收循环利用产业为导向加快推进全区环保产业发展。加大环保产业龙头企业培育和招引力度,围绕环境咨询、污染治理、再生资源等领域优质企业开展重点培育,支持做大做强,实现全区环保产业健康良性快速发展。(牵头单位:河东生态环境分局;责任单位:区商务局)
(三)推动未来产业突破。以生态为载体,瞄准人工智能、合成生物、生命科学等未来产业赛道,在应用场景构建、人才引育、产融合作等方面积极探索,打造企业、高校、科研院所多方参与的产业创新生态,抢占未来竞争制高点,加快发展新质生产力。(牵头单位:区发展和改革局、区科学技术局、区工业和信息化局、区国有资产管理中心)
八、提升行业技术标准
(一)强化标准引领。结合优势产业,引导企业参与能耗排放、产品技术、资源循环利用等方面标准制修订,推动安全、健康、性能、环保、检测等标准升级,促进全区资源循环利用和绿色低碳高质量发展。到2025年,力争在机械、物流等领域主导和参与相关国家标准制修订1项。(牵头单位:区市场监督管理局,责任单位:区发展和改革局、区工业和信息化局、河东交通运输分局)
(二)严格质量监管。结合产业分布、风险会商、投诉举报、时间节点等因素,按照《临沂市重点工业产品质量安全监管目录(2024年版)》和年度产品质量市级监督抽查计划,严格依据法律规定持续开展产品质量监督抽查,及时公开抽检结果,严肃查处生产、销售不合格产品行为,加大各类工业产品及日用消费品抽检频次,守牢产品质量安全底线。(牵头单位:区市场监督管理局)
(三)强化标准衔接。鼓励企业开展国际标准比对分析,引导企业采用先进国际标准,支持重点行业标准走出去,支持企业积极参与国际标准制修订。大力开展绿色认证、高端认证、碳足迹认证,推进标准认证衔接,大力发展“同线同标同质”企业。(牵头单位:区市场监督管理局,责任单位:区工业和信息化局、区住房和城乡建设局、区商务局、河东生态环境分局)
九、保障措施
(一)加强组织领导。组建区政府分管负责同志任组长的工作专班,牵头实施总体工作方案,区直有关部门结合实际,研究出台分领域细化配套方案。各镇街各有关部门要完善工作机制,主要负责同志要靠上研究、亲自争取。专班要定期调度各镇街各领域工作进展、对上争取、配套政策等情况,“两办”要跟进督查,确保将最好政策机遇转化为最大发展机遇。同时,强化宣传引导,做好政策宣传解读,推动政策到企业、到消费者,提高知晓率和参与度。(牵头单位:区发展和改革局;责任单位:区直有关部门及上级驻河东有关单位,各镇人民政府、街道办事处)
(二)系统谋划储备项目。各部门要全面梳理政策,明确政策要求、项目储备标准、对上争取路径。持续开展摸底调研,进一步完善设备更新需求和供给能力台账。围绕更新换新应用场景,持续谋划储备项目,加强服务指导,提高项目质量和成熟度,完善“项目储备清单”,把握工作主动权,迅速把“机遇”变“项目”。(牵头单位:区发展和改革局;责任单位:区直有关部门及上级驻河东有关单位,各镇人民政府、街道办事处)
(三)加大财政支持力度。加大对上争取力度,把符合条件的设备更新、循环利用等项目,纳入上级资金支持范围。统筹用好国家和省市相关资金,全力支持设备更新和消费品以旧换新。严格落实好国家7000至10000元一次性定额补贴的乘用车以旧换新政策。进一步完善政府绿色采购政策,加大绿色产品采购力度。严肃财经纪律,强化财政资金全过程、全链条、全方位监管,提高财政资金使用的有效性和精准性。(牵头单位:区财政局)
(四)落实税收优惠政策。持续开展便民办税春风行动,积极落实减税降费政策,用减税降费落实的抓力激发企业增收的活力。严格落实新能源汽车车辆购置税减免政策,落实环境保护、节能节水项目企业所得税“三免三减半”等税收政策。积极落实再生资源回收企业增值税按3%简易征收政策,落实资源回收企业向自然人报废产品出售者“反向开票”政策。(牵头单位:河东区税务局)
(五)强化金融服务支撑。积极争取并运用好科技创新和技术改造再贷款政策,做好银企对接,引导金融机构加强对设备更新和技术改造的支持。推动金融机构有效对接制造业企业,发挥制造业中长期贷款投放工作机制作用。引导银行机构合理增加绿色信贷,加强对绿色智能家电生产、服务和消费的金融支持。鼓励银行机构在依法合规、风险可控前提下,适当降低乘用车贷款首付比例,合理确定汽车贷款期限、信贷额度。(牵头单位:区金融稳定发展领导小组办公室)
(六)提高要素保障水平。加强对企业技术改造项目用地用能要素保障。在符合国土空间规划、不改变用途的前提下,现有工业企业通过厂房增加、厂区改造、内部用地整理等途径提高土地利用率和增加容积率,不再增收土地价款。在各级国土空间规划中,统筹考虑环卫设施等公用设施用地需求,合理布局环卫设施等公用设施用地。鼓励优先利用存量建设用地保障项目用地需求,确需新增用地的,予以重点保障。(牵头单位:区发展和改革局、区自然资源局、市城乡规划编制研究中心河东区分中心)
附件:河东区推动大规模设备更新和消费品以旧换新工作专班
附件
河东区推动大规模设备更新和消费品以旧换新工作专班
为深入贯彻党中央、国务院关于推动大规模设备更新和消费品以旧换新行动决策部署,加快推动“更新换新”工作,经研究,确定成立河东区推动大规模设备更新和消费品以旧换新工作专班。现将专班组成人员名单及职责公布如下:
一、组成人员
组 长:巩学全 区委常委、区政府副区长
副组长:李 广 区政府办公室党组成员、区生态环境事务服务中心主任
邢 璐 区发展和改革局局长、区国防动员办公室主任
冯利国 区商务局局长
成 员:凌恩伟 区发展和改革局一级主任科员
李振波 区教育和体育局副局长
徐成龙 区科学技术局党组成员、区科技创新服务中心主任
许金美区工业和信息化产业发展中心副科级干部
李洪强 区财政局六级职员
赵国庆 区自然资源局副局长
高 斌 区住房和城乡建设局党组成员、区市政公用事业服务中心主任
孙昊润 区综合行政执法局党组成员、区园林环卫保障服务中心主任
高君宝区农业农村局党组成员、区农业机械发展促进中心主任
孙思玲区国际贸促会副会长
赵言超 区文化和旅游局三级主任科员
沈庆全 区卫生健康促进中心主任
王 栋 区应急管理局副局长
徐 艳 区市场监督管理局二级主任科员
钟晓翠 区大数据局副局长
于 辉 区机关事务服务中心副主任
孟凡森 区金融稳定发展领导小组办公室二级主任科员
陈道军 区国有资产管理中心副主任
黄宏峰 区供销社党组成员、监事会主任
夏 亮 河东交通发展服务中心副主任
卢 滨 临沂市生态环境综合执法支队河东大队副大队长
郑洪峰 河东区税务局副局长
王 楠 河东交警大队副大队长
王文瑞 市城乡规划编制研究中心河东区分中心副主任
颜洪正 河东供电中心副主任
二、专班主要职责
1.负责统筹做好对上沟通汇报、协调联络,及时跟进掌握国家和省市最新工作动态,吃透政策,全力争取支持政策、项目资金、试点示范,推动更多企业和产品纳入上级更新换新应用推广范围。
2.负责组织筹备工作专班相关会议。
3.专班各成员单位负责做好纵向对上衔接、横向数据共享,组织实施分行业分领域更新换新行动,加强督导落实,确保工作实效。
4.负责牵头项目谋划储备,完善要素保障,统筹推动政策变项目。
5.负责做好政策宣传解读,研究制定宣传方案。
6.负责统筹落实好更新换新“四张清单”。
7.负责落实区委、区政府交办的其它工作。
三、专班成员单位主要职责
区发展和改革局:①牵头推动“更新换新”行动,会同有关部门制定总体工作方案;②做好对上衔接,及时掌握国家和省市更新换新最新政策,抓好推进落实;③汇总各行业各领域设备更新需求和供给情况,建立需求和供给台账;④组织项目谋划储备,完善项目清单;⑤定期调度各镇街各部门工作情况;⑥组织各领域政策宣传解读。
区教育和体育局:①做好对上衔接,及时掌握教育领域最新支持政策;②制定教育领域配套工作方案;③梳理教育领域设备更新需求和供给情况;④做好教育领域政策宣传解读。
区科学技术局:抢抓科技创新和技术改造再贷款政策机遇,依托“创新积分制”,从初创期、成长期的科技型中小企业中,筛选备选企业名单,争取最大支持。
区工业和信息化局:①做好对上衔接,及时掌握工业领域更新换新最新政策;②牵头制定实施推动重点工业行业技术改造和设备更新工作方案;③梳理工业和信息化领域设备更新需求和供给情况;④做好工业和信息化领域政策宣传解读。
区财政局:①加大对上争取力度,把符合条件的设备更新、循环利用等项目,纳入上级资金支持范围;②加大财政资金支持力度,统筹相关资金在工业企业技术改造、新能源公交车、农业机械等领域开展更新活动。
区自然资源局:做好土地要素保障工作。
区住房和城乡建设局:①做好对上衔接,及时掌握建筑和市政基础设施领域更新换新最新政策;②会同区综合行政执法局制定实施建筑和市政基础设施领域设备更新工作方案;③梳理建筑和市政基础设施领域设备更新需求和供给情况;④做好建筑和市政基础设施领域政策宣传解读。
区综合行政执法局:①做好对上衔接,及时掌握污水、环卫园林等市政基础设施领域最新政策;②配合区住建局制定实施建筑和市政基础设施领域设备更新工作方案;③梳理污水、环卫园林等市政基础设施领域设备更新需求和供给情况;④做好污水、环卫园林等市政基础设施领域政策宣传解读。
区农业农村局:①做好对上衔接,及时掌握农业农村领域最新政策;②牵头制定实施农业农村领域设备更新工作方案;③梳理农业农村领域设备更新需求和供给情况;④做好农业农村领域政策宣传解读。
区商务局:①做好对上衔接,及时掌握消费品以旧换新最新政策;②牵头全区消费品以旧换新行动,制定实施消费品以旧换新工作方案,开展消费品以旧换新活动;③牵头做好回收循环利用体系建设,研究制定相关工作方案和政策措施,梳理再生资源回收循环利用项目;④做好消费品以旧换新和回收利用领域政策宣传和解读。
区文化和旅游局:①做好对上衔接,及时掌握文化和旅游领域更新换新最新政策;②牵头制定实施文化和旅游领域设备更新工作方案;③梳理文化和旅游领域设备更新需求和供给情况;④做好文化和旅游领域政策宣传解读。
区卫生健康局:①做好对上衔接,及时掌握卫生健康领域更新换新最新政策;②牵头制定实施卫生健康领域设备更新工作方案;③梳理卫生健康领域设备更新需求和供给情况;④做好卫生健康领域政策宣传解读。
区应急管理局:①做好对上衔接,及时掌握安全生产方面设备更新最新支持政策;②梳理安全生产方面设备更新项目情况;③做好安全生产设备更新方面政策宣传和解读。
区市场监督管理局:①做好标准提升工作,落实国家和省标准体系;②推动我区地方标准制修订,引导企业参与能耗排放、产品技术、资源循环利用等方面标准制修订,推动安全、健康、性能、环保、检测等标准升级;③做好新标准的宣传解读。
区大数据局:梳理数据中心等方面的设备更新项目情况。
区金融稳定发展领导小组办公室:①做好对上衔接,及时掌握上级金融领域最新政策;②会同人民银行临沂市分行等共同做好金融要素保障,开展银企对接;③做好金融领域政策宣传解读。
区国有资产管理中心:发挥区属国有企业兜底保障作用,研究设立全区功能性资源回收利用平台。
区供销社:发挥城乡网络优势,加快完善覆盖区镇村的回收网络,新增标准化、规范化回收站点。
河东区税务局:①做好对上衔接,及时掌握税收领域更新换新最新政策;②落实好国家、省关于设备更新和再生资源方面的税收政策,全方位开展再生资源回收企业点对点政策辅导。
河东交通运输分局:①做好对上衔接,及时掌握交通运输领域更新换新最新政策;②配合市局落实实施上级有关交通运输设备更新工作方案;③梳理交通运输领域设备更新需求和供给情况;④做好交通运输领域政策宣传解读。
河东生态环境分局:协同推进环保产业发展与再生资源回收循环利用。
河东供电中心:①做好对上衔接,及时掌握发输配电设施等电网基础设施领域更新换新最新政策;②梳理发输配电设施等电网基础设施设备更新需求。
其他有关部门要结合职能落实好相关工作任务。
四、专班办公室职责及组成成员
专班办公室设在区发展和改革局,承担全区更新换新日常工作。邢璐同志兼任办公室主任,凌恩伟、孙思玲同志兼任办公室副主任,专班各成员单位业务科室负责人任办公室成员。根据工作需要,专班办公室适时提请召开专班全体会议或专题会议,由组长本人或委托他人召集。召开专题会议研究特定事项时,可视情况召集部分成员单位参加,也可邀请其他相关部门、有关镇街(园区)、相关机构、有关企业参加。重大事项按程序向区委、区政府报告。
工作专班不作为区政府议事协调机构,任务完成后自行撤销。
临东政办字〔2024〕16号
各镇人民政府、街道办事处,临沂汤头温泉旅游度假区、河东经济开发区、农业高新技术产业示范区管委会,区政府各部门,上级驻河东有关单位:
为规范重大行政决策程序,强化源头管理,推进科学、民主、依法决策,根据国务院《重大行政决策程序暂行条例》《山东省重大行政决策程序规定》等相关规定,区司法局编制了《河东区人民政府2024年度重大行政决策事项目录》,已经区政府同意,现予以公布。
各决策事项承办单位要认真组织实施,完善工作机制,压实工作责任,把握时间节点,严格履行公众参与、专家论证、风险评估等法定程序,确保列入目录的决策事项按时高质量完成。区司法局要对列入目录的重大行政决策事项履行法定程序情况进行指导监督,加强对决策草案的合法性审查,重大问题及时向区政府报告;未履行相关程序的,不得提请区政府常务会议审议。
区政府重大行政决策事项目录实行动态化管理,根据区政府工作需要适时进行调整。
附件:河东区人民政府2024年度重大行政决策事项目录
河东区人民政府办公室
2024年8月2日
(此件公开发布)
附件
河东区人民政府2024年度重大行政决策事项目录
1.河东区加快服务业高质量发展的实施意见(承办单位:区发展和改革局)
2.河东区实施翅膀工程赋能经济高质量发展若干措施(承办单位:区科学技术局)
3.河东区“考古前置”工作实施方案(承办单位:区文化和旅游局)
临东政字〔2024〕5号
各镇人民政府、街道办事处,临沂汤头温泉旅游度假区、河东经济开发区、农业高新技术产业示范区管委会,区政府各部门,上级驻河东有关单位:
为进一步加强行政规范性文件管理,推进依法行政和法治政府建设,根据《临沂市司法局关于开展规范性文件清理工作的通知》要求,按照《国务院办公厅关于加强行政规范性文件制定和监督管理工作的通知》《山东省行政程序规定》《山东省行政规范性文件清理办法》《山东省行政规范性文件评估暂行办法》等规定,对我区现行有效的11件区政府规范性文件进行了评估和清理,其中到期失效的区政府规范性文件2件。
现将清理结果予以公布,到期失效的区政府规范性文件,不得作为行政管理的依据。
附件:宣布失效、到期失效的区政府规范性文件目录
河东区人民政府
2024年7月30日
(此件公开发布)
附件
宣布失效、到期失效的区政府规范性文件目录
序号 |
文件名称 |
发文字号 |
登记号 |
失效日期 |
1 |
河东区政府投资项目评审管理办法 |
临东政办发〔2021〕24号 |
HDDR-2021-002003 |
2024年12月31日 |
2 |
河东区政府投资项目工程变更管理办法 |
临东政办发〔2021〕25号 |
HDDR-2021-002004 |
2024年12月31日 |
今年四月份,区财政局起草的《河东区区级财政资金管理办法》已完成征求意见和合法性审核,目前正在履行上会等发文程序。上半年,无新增备案目录。
各镇人民政府、街道办事处,临沂汤头温泉旅游度假区、河东经济开发区、农业高新技术产业示范区管委会,区政府各部门,上级驻河东有关单位:
为进一步加强行政规范性文件管理,推进依法行政和法治政府建设,根据《临沂市司法局关于开展规范性文件清理工作的通知》要求,按照《国务院办公厅关于加强行政规范性文件制定和监督管理工作的通知》《山东省行政程序规定》《山东省行政规范性文件清理办法》《山东省行政规范性文件评估暂行办法》等规定,对我区现行有效的11件区政府规范性文件进行了评估和清理,其中到期失效的区政府规范性文件2件。
现将清理结果予以公布,到期失效的区政府规范性文件,不得作为行政管理的依据。
附件:宣布失效、到期失效的区政府规范性文件目录
河东区人民政府
2024年7月30日
附件
宣布失效、到期失效的区政府规范性文件目录
序号 |
文件名称 |
发文字号 |
登记号 |
失效日期 |
1 |
河东区政府投资项目评审管理办法 |
临东政办发〔2021〕24号 |
HDDR-2021-002003 |
2024年12月31日 |
2 |
河东区政府投资项目工程变更管理办法 |
临东政办发〔2021〕25号 |
HDDR-2021-002004 |
2024年12月31日 |
临沂市河东区人民政府主办 河东区人民政府办公室承办
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