学校艺术教育是实施美育的最主要的途径和内容，它能够引导学生树立正确的审美观念，陶冶高尚的道德情操，培养深厚的民族情感，激发想象力与创新意义，促进学生的全面发展和健康成长。为深入贯彻党的教育方针，落实教育规划纲要，我校十分重视艺术教育，认真抓好艺术教育，现将我校艺术教育发展年度报告如下：

一、基本情况

我校教学设施一流，功能齐全，其中专职音乐教师7人，兼职10人，美术教师6人，兼职10人，现配备专用功能室8间，其中音乐教室2间，美术教室2间，舞蹈教室1间，音乐、美术器材配备达标。我校秉承银杏文化特色，以“心向阳光，主动成长”为主题营造灵动的校园环境，力求布局精致，精雕细节；体现“阳光，健康，和谐，平安”等教育理念的教学楼清丽淡雅，教育的真善美，尊重孩子们的心理需要，灵动生趣，大气壮观。

二、艺术课程建设

我校严格执行课程计划，按要求开齐开足音乐、美术课，音乐、美术课每周二节课。我校艺术教育坚持面向全体学生，按规定选用国家审定通过的音乐、美术教材，按照课程标准和教材内容进行教学，能够根据学生发展需求，经常性地开展艺术教育和艺术活动，拓展教学内容，较好地实现课程标准规定的教育目标。

三、艺术教师配备

全校共有音乐专业毕业音乐教师七名，有美术专业毕业专职教师六名。这些艺术课程教师都具备本科以上学历，具备较强的专来素养和教学能力。为提高艺术教师的业务能力及教学水平，我校积极组织艺术教师参加上级各级别的艺术教育培训，开拓艺术教师的视野，使他们的教学水平能够逐渐提升。扎实地做好教学研究工作。学校音乐、美术教研组每月至少活动两次，研究在课堂教学中遇到的实际问题。这种结合实际的研究，有利地促进了学校艺术教育课堂教学的效果。多次邀请区级艺术教育教研员来我校进行指导，使我校艺术教师的业务能力得到了普通的提高。

四、艺术教育管理

以课堂教学做为抓手，做好艺术教育的普及工作。加强艺术教育课程的管理。学校严格按照上级下发的课程计划，把艺术教育落实到课表上，保证艺术教育课程的开足开齐。我们从备课开始，要求教师认真备课，备课要面向全体学生抓普及，抓全面提高。在教师过程中强调学生参与和审美体验，通过艺术教学，逐步培养了学生的初步的审美意识和能力，以及初步的艺术鉴赏能力。要求所有教师每学期至少要做一节教学研讨课，要求所有教师的听评课次数每学期不少于二十节。坚决杜绝了其它科目挤占、挪用艺术课程课时的现象。学校按照课程表不定期对各年级的音、美课进行巡课。

五、艺术教育经费投入和设施设备

学校一直加大对艺术教育经费的投入，去年一个学生一个腰鼓，今年在上级部门的大力协助下，新添置了艺术类器材设备，并对艺术类功能室进行维修及改建，为特色建设提供了物质保障。但因经费紧张，离标准化还有很长的路要走，教学用房不足导致艺术专用教室不够，各项设施和设备还有待加强。

六、课外艺术活动

积极开展了丰富多彩的学校艺术活动。学校积极创造条件，在“中秋”、“重阳”、“国庆”等节假日前后认真开展“校园艺术节”活动，学生在活动中得到锻炼，受到教育。

七、校园文化艺术环境

我校每年充分开发和利用了艺术活动软硬件资源，营造艺术化的校园环境。积极营造艺术化校园环境。近年来我校创设了充满文化艺术韵味的校园，努力创设优美育人环境。努力构建了人文文化的艺术课堂教学。美术课堂教学中，以“周围世界”为源泉，以“活动教学”为主线，以“情感体验”为纽带，以“美”为境界，通过情智互动（情感交流和智力发展）、人际互动（师生互动、生生互动），在动中学、玩中思、乐中画，在动态的、开放的活动和情境中感受美、理解美、体验美、参与美、创造美、拓展美。音乐课堂教学中，按“晓理--动情--持恒--创新”的思路让学生自主参与，以形象、直观、灵活、多样的方法做到了“基于教材而不局限于教材”

八、重点项目推进

按照上级要求我们积极落实体育艺术“2+1+1“活动项目。即每位学生要有一项艺术特长。为了使每位学生具备一项艺术特长，我校在抓好课堂教学主渠道教育的同时，组织了多个学生艺术社团，丰富了学生的课余生活，为特长学生提供了展示的舞台和空间。

九、艺术教育工作自评制度

抓好艺术教育课程教学质量的考核评价。学校要求音、美课教师把对学生的评价分为两部分，一是课堂的及时评价，通过及时评价反馈激发和培养学生对音美艺术课程的兴趣。二是做好学期的终结性评价，终结性评价也以促进学生的发展为目的，比如，美术学科的期末考试内容，让学生画两或三幅作品，然后教师从中选中一张最好的做为考试成绩。这样就避免了一张试卷定死学生，挫伤学生学习上进心的弊端。

十、存在的不足及努力的方向

艺术教师不足及人员不稳定一直困扰我校艺术教育的大幅提高；艺术教育教师专业的继续提升及多方面的能力、素质的培养，仍然任重而道远；艺术社团的组建需更加多元化、更加专业化；艺术素质测评方面还需加强。

今后我们致力打造一支精良的艺术教师队伍，加强学校文化艺术环境建设，创造性的开展艺术活动，相信经过全校师生的不懈努力，我校的艺术教育水平一定会迈向更高的台阶！