万物春为首，争先杨柳风。为进一步落实“双减”政策及新课程标准，提升我校教师的教研水平，提高教学质量，临沂军部街小学开展了本学期第二周教研活动。

语文教研纪实

为聚焦语文核心素养，以“学习任务群”为抓手，语文教研组组织教师重新学习市教科院组织召开的学习任务群教学研讨会议的部分内容，学习基于语文要素下优秀的单元任务群设计。教研员王安然老师根据市区会议精神，带领语文教师学习修订后的集体备课内容，借助具体案例对“两案三单”的形式及内容进行详细解读与规划，帮助教师在以后的教学中积极明确单元任务主题，创设真实的学习情境，重视单元补偿教学，精进单元评价设计，关注学生综合素质的提升。

数学教研纪实

数学组的全体教师们在2302教室里，一同踏上“数学教研活动”之旅，共同探讨数学课堂教学这一永恒话题。

首先数学教研员于连玲老师领学了《山东省小学数学课堂教学基本要求》，我们从中领悟到数学教育承载着落实立德树人根本任务、实施素质教育的功能，在形成人的理性思维、科学精神和促进个人智力发展中发挥着不可替代的作用。数学课程致力于培养学生学会用数学的眼光观察现实世界，会用数学的思维思考现实世界，会用数学的语言表达现实世界，形成适应终身发展需要的核心素养。

接着全体数学教师分年级在备课组长的带领下进行复习研讨专题活动进行讨论，老师们群策群力、畅所欲言、毫无保留的为复习方式方法，重难点题型的设计献计献策。

英语绘本与主教材深度融合专题研讨

为了更好地领会新课标精神，用最前沿的教学理念服务于课堂。英语组全体教师进行了关于《聚焦新课标—英语绘本与主教材深度融合》的教研活动。

首先崔国艳老师紧紧围绕新课标和绘本融合教学，从以下几个方面具体阐述：什么是绘本融合、绘本融合课例设计以及融合教学策略。其次，崔老师结合实际课例，具体说明如何巧用绘本插图、绘本场景、绘本情节进行教学设计。同时，以三下Unit 2 A Let’s spell为例，阐明语音教学的重点在于培养学生的自然拼读能力。教师在进行教学设计时，要从课本出发，结合绘本内容，鼓励学生进行真实、自然的表达。随后，崔老师结合实际课例，具体说明如何巧用绘本插图、绘本场景、绘本情节进行教学设计。同时，以三下Unit 2 A Let’s spell为例，阐明语音教学的重点在于培养学生的自然拼读能力。教师在进行教学设计时，要从课本出发，结合绘本内容，鼓励学生进行真实、自然的表达。

我们将以本次教研为起点，不断探索教学工作新方法、新途径，提升主动性和实效性，笃行致远，惟实励新。相信在学校领导的带领下和全体教师的齐心协力下，军部街小学的教育教学质量定会百尺竿头、更进一步!