根据《河东区教育和体育局2021-2022学年工作要点》，结合我校实际，确定我校2021-2022学年的总体思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，认真贯彻落实习近平关于教育的重要论述和全国全省教育大会精神，按照区委区政府发展举措，全面落实河东区教育和体育局“1231”教育工作思路，扎实开展“教育提升年”活动，全面落实立德树人根本任务，全力打造人民满意的教育，为创建大美新临沂美丽河东区，打造河东优质教育贡献力量。

1.强化教育管理，提升党建工作

加强和改进党对教育工作的全面领导，推进习近平新时代中国特色社会主义思想学习常态化、制度化，全面抓好党建工作的落实。结合“三会一课”“主题党日”等，组织党员学党史教材、看党史影片、听党史讲座、党性教育学习等，重温党的光辉历程，激励全体党员不忘初心、牢记使命，不断增强党性意识。

2.强化意识形态工作，不断推进从严治党

加强意识形态阵地建设，发挥课堂主渠道作用，开齐开全思政课，加强思政教师队伍建设，培育和践行社会主义核心价值观，对学生进行马克思主义、无神论、反邪教及中国特色社会主义理论教育；经常深入开展“意识形态风险点的排查”“学校周边非法宗教活动专项整治”活动，对教师、学生信教情况进行全面排查；加强教育资源监管，规范学校用书管理，严格审批各类“进校园”活动，切实把意识形态工作融入日常教育教学管理，维护我校意识形态安全。

进一步落实党风廉政建设主体责任和监督责任，强化“一岗双责”；坚持民主集中制原则，严格执行“三重一大”制度，进一步规范权力运行；强化对廉政风险点的动态监控，推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展；积极开展廉政警示教育，引导教干教师进一步强化纪律规矩意识，筑牢思想道德纪律防线，营造风清气正的育人环境。

3.夯实党建工作基础，扎实推进党组织标准化建设

学校党支部充分发挥党建的引领作用，促进党建与教育教学、学校管理、群团建设深度融合，全力打造临沂军部街小学“传承红色基因，弘扬沂蒙精神”的党建品牌，全面提升我校党建工作质量和水平。

引导广大党员教师深刻领会把握立德树人根本任务，以“四有”好老师为标准，开展“党员先锋岗”“优秀党员评选”等活动，发挥党员教师示范引领作用；结合“主题党日”“双报到”等活动，组织党员到刘村社区开展志愿服务活动，展现新时代党员教师的良好风貌。

4.全方位提升德育质量

我校全面落实《中小学德育工作指南》，积极参加德育主题班会评比活动，积极开展全区中小学校德育品牌创建活动；以培育社会主义核心价值观为核心，充分挖掘校内外课程资源，开齐上好《传统文化》等地方课程，充分利用春节、清明节、中秋节、国庆节、革命烈士纪念日等各类节日纪念日活动，充分发挥学科育人和活动育人功能，大力弘扬中华传统文化，实施有效德育，塑造良好品行。

5.聚焦核心素养，促进学生全面发展

学校坚持“立德树人、五育并举”、“德才兼备、知行合一”的办学方向，既立足学校实际，又放眼教育未来，着力打造“读书、写字、健体”三大教育名片。围绕学生“生活自理、行为自律、学习自主、能力自信”的培养目标，提出了三段六步“自育教育”的办学思路。

开设、篮球、足球等校本课程，钢琴、衍纸画、儿童画等社团活动和主题研学、节日活动、特色作业校本化、课程化，润泽学生健康成长，提升素养，培养德智体美劳全面发展的接班人。

认真落实教育部《关于加强中小学劳动教育的意见》精神，把劳动教育纳入课程，强化劳动教育的实施。依托各种培训基地，利用假期和节假日的主题活动，强化劳动教育，传承中华美德，厚植学生的爱国情怀。

聚焦核心素养，实施“阳光体育”工程，以足球进校园为突破口，以三大球项目为重点，以“课、操、队（团组）”为途径，以各级体育竞赛为平台，以学生体质健康测试为抓手，确保学生每天锻炼1小时，强化体育课和体育锻炼的效果；实施美育“一校一特”建设工程，组织开展丰富多彩的活动，因地制宜建立学生艺术社团，举办艺术展演活动，让每一位孩子都有一项艺术特长。

6. 聚焦全员全方位师德养成，强化师德建设工作

坚持把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，聚焦全员全方位师德养成，以开展“师德师风建设提升年”、“加强作风建设专项行动”活动为载体，加大师德师风建设力度。按照“一校一策、每月一专题、月月有活动”的原则，召开师德专题会议，组织学习《临沂市中小学（幼儿园）教师师德负面清单》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》和师德警示案例等；持之以恒的开展拒绝有偿家教活动，利用学校微信公众号推送举报电话和邮箱、承诺书，签订《临沂军部街小学教师拒绝有偿家教公开承诺书》实行分责任区、时段进行排查。通过学习，全体教师进一步坚定了理想信念，提高了职业道德素养和政治觉悟。

结合区教体局的有关文件和要求，及时修订完善“临沂军部街小学师德考评方案”。制定师德学习计划，开展师德学习、师德满意度测评活动，严格做好师德的量化考核工作。

7.提升教师队伍专业素质能力

提高教师培养培训质量，按照“分级负责、分类培训、需求向导、注重实效”的原则，不断创新教师培养模式；继续实施“互联网+教师专业发展”工程，高质量完成教师全员轮训工作；制定教师培训计划，健全机构，完善机制，利用学科教研平台、各种研讨培训、青蓝工程等，学研结合，共同提升，全面提升教师队伍整体水平。

8.优化队伍管理，保障合法权益

健全教师管理制度，完善教师岗位设置、职称评聘、考核评价和待遇保障机制。保障教师合法权益，激发教师的积极性和创造性。关心教师生活状况和身心健康，继续为全体会员购买互助保障保险，组织教师健康查体；及时开展文体活动，丰富教职工的精神生活。

9.改善办学条件，推进教育信息化

牢固树立“互联网+”思维，坚持以教育信息化支撑引领教育现代化。落实《中小学数字校园建设规范（试行）》、《教育信息化“十三五规划”》，改善教育信息化基础条件，推进数字化校园建设，推进信息技术与教育改革、教育教学、教育管理的三项融合。创新图书借阅模式，以学校图书室为中心，充分利用走廊、教室等空间，创新书刊借阅方式，优化借阅管理，创新阅读环境，提升服务教育教学能力；学校阅读大厅24小时对学生开放。

10.落实双减政策，减轻作业负担

严格执行“五项管理”、双减政策，加强作业统筹管理，严格控制作业时间，减轻作业负担。同时加强作业设计研究，规范作业布置，通过多种形式的作业探讨与检查，尊重学生学习的差异性、阶梯性，把握作业的难易与完成时间，科学、系统、合理设计不同层次的作业，鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业布置适合学生实际的作业，让作业凸显德育实效、促进思维发展、提升体质健康、强化美育熏陶，保证学生的身心健康。

11.立足深度学习，追求深度教研，引领教师专业成长

校本教研是实现基础教育课程改革实验不断深入发展的重要内在动力，决定着能否全面推进素质教育、提高教育教学质量。我校坚持从实际出发，依托《临沂军部街小学“深度学习”教学改进项目实施方案》，将深度学习与常规的学科主题教研和教师培训有机结合起来，以打造“和润深度好学堂”为目的展开校本教研活动。

精心组织各学科的“深度学习”骨干教师示范课、青年教师研讨课、展示课等活动，更加注重课堂上的生成，让深度学习应用到教学实践中，实现经验与知识的相互转化，真正让学生成为教学主体，提升教师理解各学科特点、知识结构、思想方法以及把握学生认知规律的水平，促进学生核心素养的发展。

12.积极构建校园安全现代防控体系

严格落实教育部《中小学校岗位安全工作指南》精神，立足防范、强化监管、突出重点、深化整治，以强化安全管理为重点，以排查整治安全隐患为抓手，以遏制重特大安全事故为目标，做好安全管理工作，保证校园和师生安全，营造安全、稳定、良好的育人环境。

严格落实“安全第一 生命至上”的安全理念，学校制定详实可行的安全工作计划，扎实开展教师岗位安全培训，组织各类安全应急演练，定期组织学生健康体检，完善各类安全档案的管理；通过开学第一课、升旗仪式、主题班会、专题讲座、家长会、大家访等多种形式，对学生进行防溺水、防欺凌、防诈骗、科学防疫、交通安全、消防安全、食品安全、心理健康安全、网络安全等各类安全教育，提高学生安全意识及自我保护能力。

13.全面推进依法治教

牢固树立法治思维，善于运用法治方式和手段处理纠纷、维护权益、规范行为，全面推动教育行政管理体制以及学校内部管理体制的改革创新，依法行政，依法治校。坚持“开放办学”理念，加强学校章程建设，加快建设现代学校治理体系，进一步完善“教职工代表大会”“家长委员会”等体系，吸收教职工、学生、家长、社区代表、各界人士参与学校民主管理，形成良性、可持续的民主决策机制、管理责任机制、监督制衡机制。

14.加强教育宣传工作

坚持正确舆论导向，弘扬时代主旋律，传播教育正能量，努力做好教育宣传工作。做好亮点宣传，加大教育改革新举措、工作新经验和精神文明建设成果宣传力度，全面强化微信公众号等新媒体阵地建设，为学校发展营造良好舆论氛围。

15.完善后勤管理，提高服务质量

认真落实《中小学校财务制度》，做好财务管理和内审工作。加强财务管理制度建设，进一步完善财务资产管理，完善内控机制，加强财务管理人员培训，优化财务管理信息化平台，提高财务工作效率;继续强化后勤管理，特别是餐厅的规范化管理，不断提高服务质量，做好各项安全管理工作；积极做好“学生满意食堂”创建工作，提倡文明就餐，大力推进“文明餐桌”进校园、“光盘行动”等培养学生良好的行为习惯和节俭意识。