一、指导思想

为全面贯彻《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》和《中小学德育纲要》,完善学校的德育工作评价体系,充分调动广大班主任的工作积极性,科学评估管理班级,不断提高学校管理水平,激发学生积极上进的活力,培养学生自我教育、自我管理、自我约束的能力,促进学生良好行为习惯的养成,全面发展,形成优良的校风、学风，特制定本条例。

二、评估原则

1、坚持公平、公正、公开、及时的原则。

2、坚持充分调动班级工作积极性的原则。

3、坚持评价、反馈、指导、改进的原则。各项评估成绩及时反馈,并给予必要的指导,各班级要结合实际及时改进。

4、坚持定量原则。对评估项目实行定量赋分,既鼓励争创特色，又防止因个别项目得失,影响班级工作全面发展，鼓励班级工作群体冒尖。

5、校区绑定原则，促进班级管理工作互相帮助、共同进步。

三、内容与标准

班级工作评估包括文明素养（20分）、纪律素养（20分）、卫生素养（20分）、两操路队（15分）、德育活动（10分）、班主任常规（15分）、附加分等七项内容，具体考核标准如下:

(-)文明素养考核标准（20分）

遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校一切规章制度和学生行为规范,讲普通话,使用文明用语。

1、升旗、集会

每周一早举行升旗仪式。每次升旗、集会集合快、静、齐,按规定路线按时到指定位置,队列整齐,听从指挥,保持会场卫生,班主任跟班,组织认真,学生听讲认真、严肃庄重、举止规范,秩序井然。

班主任迟到、早退、体育委员不整队、队形不整齐、不带班级牌等每次扣0.5-1分;班主任无故不到位、秩序混乱者扣1-2分;学生交头接耳、不认真听讲、迟到、无故不参加每有一生扣0.5分;班级集体迟到、早退每次扣1-2分。

升旗仪式由四、五、六年级轮流主持,如遇特殊情况,顺延到下一周。负责主持升旗仪式的班级要认真组织,组织不力,记录填写不认真,酌情扣分,每次扣0.5-2分。齐唱国歌时每有一生不认真扣0.5分,整体效果差的班级扣1-2分。

2、着装

学生在校期间要按学校规定统一着装(校服、红领巾、鞋、帽、校徽、小干部标志等),衣着整洁,朴素大方,不穿奇装异服,不染发,不留怪异发型,精神风貌好,树立信合实验小学良好学生形象。周一、二、四、五或重大活动必须穿校服,着装整齐。着装不合要求,依据标准记分。不按规定统一着装每生每项扣0.5分,衣着不整、染发、留怪异发型穿拖鞋背心等每生每次扣0.5分,并限期整改,校服、红领巾、鞋帽脏破者及在校徽上私自涂画者以不统一着装论处，不带校徽者每人次扣1分。着装检查采取统一检查与随机抽查相结合的形式进行。

3、广播稿

搞好宣传,促进校园文明建设。鼓励学生踊跃投稿、不断提高写作水平及鉴赏能力。

四、五、六年级每周都必须有广播稿被录用,最低限额为:四至六年级每周每班1篇,每周每少一篇扣0.5分,每周每多一篇加0.3分,每周不投稿者扣2分。该项一、二、三年级不作具体要求。以上稿件必须是学生撰写,班主任审查签字后方可投稿,班主任不签字稿件不予记分,摘抄稿件不予计分,并必须注明摘抄字样,否则以弄虚作假论,弄虚作假每篇扣1分。

4、公物管理

严格遵守学校财务管理有关规定,认真保护好班级公共财物。爱护学校的公共设施及一草一木,保持墙壁、桌椅、以及其他建筑物、教学设施的整洁,及时关门窗、电器,节约水、电。

下午放学后及节假日不关门窗、电灯每扇(盏)每次扣1分(内窗折半),不关风扇、多媒体电源等每次扣1分,不关多媒体、空调等每次扣2分,如造成损失,追究责任人的责任,照价赔偿。开长明灯每次扣0.5分,空调关闭时不及时每次扣1分,学生破坏校内其它公共财物,除照价赔偿外,根据损坏程度及性质从严扣分。

5、黑板报

黑板报要定期更换,版面活泼,内容充实,富有教育意义。一般情况下每月至少更换一次,特殊情况根据学校规定更换。不合要求由检评小组分等酌情量化,规定时间内不更换者,每拖一天扣1分。

6、手抄报

各班级要根据学校安排,积极组织、指导学生办手抄报。不合要求由检评小组分等酌情量化,每拖一天扣1分,每少一份扣0.5分。

(二)纪律素养考核标准（20分）

1、课间

(1)课间正确休息,保持楼内、校园安静,按规定路线分区上下楼,礼让右行,不随便串楼层串班级,不在楼道内做游戏,可在校园内做有意义的活动,注意安全,遇见外宾、老师要有礼貌,使用礼貌用语。在教室、楼内跑、跳、推搡打闹、喧哗、起哄、滑楼梯、不靠右行、趴窗台、说脏话、随地吐痰等每生每次扣0.5分,不按规定路线上下楼者每生每次扣0.5分。

（2）校园内追跑攀高、踩踏(坐)花坛边沿等每生每次扣0.5分,学生随便串楼层、串班者每生每次扣0.5分。

（3）入厕不文明、小便不入池、大便不如坑者、在厕所哄闹者、每生每次扣1分。

（4）午休期间不按规定时间进校或提前在校门外、小卖部等候逗留者、违反午休纪律者,每生每次扣0.5分。

（5）学生禁止骑自行车到校,违者每生每次扣1分。破坏公物、做有危险游戏、对外宾不礼貌等,每生每次扣1-3分;

2、午餐

实行无语就餐,就餐时不打闹,不拥挤,不浪费饭菜,剩饭菜过多每人次扣0.5分。洗餐具时将剩饭菜倒入洗菜池者,每人次扣0.5分。

3、其他

（1）学校检查时,不报班级姓名者(值勤人员询问3遍不说视为不报)加倍扣分,谎报班级、姓名者,每生每次扣2分。

（2）涂改小黑板或宣传栏、涂画污染墙壁、地面等,每生每次扣1分,并责令修复,造成损坏或破坏楼内外宣传栏、宣传标语牌等,每生每次扣2分,并按规定赔偿。非值日无故进入绿化带每生每次扣1分,破坏绿化或采折枝条、树叶、花果等每生每次扣1分。向窗外抛物每生每次计1分,并同时计入卫生考核。

（3）欺负弱小、残疾或女同学者,每生每次扣1分;同校内人员打架斗殴者,每生每次扣2分,携带锐器到校没收并扣3-5分。伙同校外人员一起扰乱学校治安,或进行其他重大违法乱纪活动的,每生每次扣5-10分,并取消该班优秀班级评比资格及班主任评优资格。

(三)卫生素养考核标准(20分）

1、常规卫生

（1)各班教室、卫生区要打扫及时,注意保持,不留卫生死角,门窗玻璃清洁,地面干净,室内设施清洁无尘,课桌洞内不得存有垃圾,室内外不得有纸屑,垃圾及时倒入垃圾桶内,并不得洒落垃圾桶周围,如有洒落要及时清理,否则视情况扣1-2分。

（2）讲究个人卫生，不随地吐痰，不乱扔垃圾，遇到垃圾要随手捡起。卫生整洁，不整洁依据具体情况记分。教室、卫生区内每有1-3张(块)纸屑、小果皮、石子等扣分0.5分,较大的废纸、垃圾每块扣0.5分，卫生脏乱扣1-3分，地面，教室物品有灰尘酌情赋分，一次值日不进行扣0.5分,并按标准根据卫生状况累加计分;个人卫生保持不好者,每生每项扣0.5分;升旗、集会时乱扔果皮纸屑等,以相同标准赋分,并同时计入升旗集会成绩。为使学生养成勤俭节约、爱护环境、认真作业等好习惯,要教育学生不随便撕字纸,如确有字纸产生,要带回家,不得扔在校内或公共场所。教室垃圾桶或扒斗内有字纸扣1-3分(少许小纸屑不予计分)。

（3）保持厕所内卫生整洁,大便入坑,小便入池,乱扔手纸者给予所在班级每人次扣0.5分处理。往厕所内仍倒垃圾者,给予所在班级扣1-3分处理。

2、学校组织的卫生大扫除,要提前布置,分工明确,全面清扫,注意安全。各班级要合理统筹安排人员,但必须保证三分之一以上的学生参与扫除。组织不得力,打扫不彻底每有一处(一张字纸、一块果皮、一处物品没擦拭或不彻底、一处物品整理不到位等)扣0.5分,不大扫除者扣3分,提前结束扫除者,当场检查发现不彻底,按平时检查标准2倍附加扣分。风扇、多媒体、电灯、电器开关、外窗玻璃、门窗高处等由班主任负责擦拭。常规卫生打扫和大扫除班主任要跟班指导,确保学生安全,大扫除不跟班者扣2-5分，平时打扫班主任不跟班，发现一次扣1分。原则上每周进行一次卫生大扫除,一般放在周一课外活动时间，具体大扫除时间由政教处根据时令及学校总体工作另行安排。

3、教室布置合理,室内物品摆放整齐有序,张挂整齐,墙壁保护好,门窗玻璃清洁;学生桌面、桌洞物品摆放统一,地面、窗台整洁(窗台上不得随便放置物品)。室内物品杂乱者,根据情况扣1-3分。

4、卫生检评实行集中检查和不定期抽查相结合的形式进行,每周各次检评成绩累计为本月卫生整洁成绩,各项卫生项目都符合要求,本周卫生考核成绩为20分。

5、实行卫生奖惩,全员监督(师生),检举乱扔垃圾者奖0.5分,被检举者扣0.5分,检举向窗外扔物品者奖1分,被检举者扣1分,卫生奖惩弄虚作假者本月卫生考核成绩为0分。学校成立红领巾卫生监督岗,进行卫生监督,促使学生养成良好的卫生习惯。对于发现的主动保持校园整洁的同学经核实后予以所在班级每人次0.3分的奖励。

6、班内有严重传染病,不及时上报或隐瞒不报,扣5分并实行一票否决。

(四)两操路队考核标准（15分）

1、两操

认真做好课间操和眼睛保健操。课间操按时按规定行进路线根据音乐指令入场、退场,队伍整齐,精神饱满,保持安静,整队、做操标准,动作协调有力,领队员表现出色。班主任跟操及时,起表率作用。按时做好眼睛保健操,态度认真,动作标准,秩序井然,有人领操,效果好。

课间操:

(1)每有一人次不规范(队伍不整齐,喧哗,整队、做操、行进动作不标准,不卡拍等)扣0.5分;入场、退场、集合不迅速扣0.5分,行进中随便说话(班干部管理、轻声提醒除外)、散队每生每次扣0.5分;班级课间操整体较差,一次扣1-3分。

(2)对不规范学生记录以校徽为准,不再询问,不佩戴校徽、不让看校徽及戴假校徽者加倍扣分,并同时计入着装检查成绩。

(3)无故不按规定人数做操,每缺一人扣0.5分;除学校集体安排外班级整体不上操者不得分。

(4)班主任是班级课间操的具体管理者和责任人。必须全程跟操,组织、指导好本班学生出操、做操,班主任不到位扣1-3分。

眼操:无人领操扣0.5分,不按时做操扣1-3分,不做操、做操不认真,不准确,交头接耳者每生每次扣0.5分,班级集体不做眼操不得分。

注:(1)两操检查采取集中检查和随机抽查相结合的形式进行。凡有阻挠、干涉执勤人员工作的学生或教师,一经查出,加倍处理,有恐吓、威胁、或侮辱打击执勤人员等行为者,根据情况扣5-10分。

(2)各年级各班要组织好课间操学生的上下楼,年级组要在楼梯口等处安排好执勤教师,并切实负责。出现推搡、拥挤、起哄等现象,从严处分,出现学生摔倒等现象,一票否决,造成学生伤害者,追究当事人责任。

(3)班主任必须使所带班级的全体学会正确的做操动作。要利用好每节体育课准备活动时间结合实际加强课间操规范化训练。

2、路队

学校实行小黄帽路队制度,各班级要按要求组织好学生上放学路队。列队整齐,步伐一致,谦让有序;家长在规定地点接送。

(1)上学学生进入路队区要按到校方向不分班级自觉站成一队入校,沿规定路线行进,队形整齐,文明有序,不喧哗打闹,见到老师主动问好;不站队或打闹者每生每次扣0.5分,喧哗者每次扣0.5分。家长车辆要停放在路队区外,让学生提前下车,车辆不得驶入路队区,不得穿越学生队伍,学生不得在路队区下车,违者每生每次计0.5分。

(2)放学班主任按时送队,学生按家居方向站队,队列整齐,步伐一致,摆臂规范,路队长执路队牌,班主任护送学生离开路队区。放学出校列队不整齐,步伐不一致,队伍散乱等视情况扣1—3分,班主任不护送扣1分,提前或拖后放学每次扣1分;不执旗、追逐打闹、随意下队、不按规定路线行进等每次扣0.5分。学生交头接耳,喧哗、摆臂不标准、走出路队区后随便返回等每生每次扣0.5分(放学后学生找不到家长,学生返回学校找老师联系家长,不予计分)。

(3)家长进入路队区接送或车辆驶入路队区者,每生每次扣0.5分,不听劝阻加倍扣分;检查时,不报班级姓名者(值勤人员询问3遍不说视为不报)加倍扣分,谎报班级、姓名者,每生每次扣2分。家长阻挠值勤,每生每次扣2分。

(4)下午放学不跟班级路队一起离校,不站班级路队者,每生每次扣0.5分。早晨7:20后到校,早于7:20到校要在学校门前自觉站队,每生每次计0.5分,早于7:20到而又不到学校门前站队,在马路边,沿街门头等候闲逛,每生每次扣1分,遇值勤人员后退乱窜者,每生每次计1分。放学后学校组织清校,超过清校时间不按时离校者,每生每次扣0.5分,(按不站路队计入班级路队成绩)。

(5)路队检评采取集中检查和随时抽查相结合的办法进行。

(五)德育活动考核标准（10分）

（1）校会、班(队)会

学校根据工作需要组织召开校会或主题大队会,各班级务必认真组织并确保会议的教育效果,并完成会议部署的工作任务,学校根据会议组织情况酌情赋分。

每周一下午最后一节课为班(队)会时间,各班级要认真上好每节班(队)会,发挥好班、队会对学生进行德育教育的重要阵地作用。课前认真备课,按时上课,主题明确,做好记录，主题班（队）会时间不少于15分钟，课前将黑板布置好，主题要醒目。有迟到或早退现象或未写主题、主题不醒目扣1-2分,中途挪作他用最多的2分。不上者扣3分。检查班会或抽查记录发现未备课就上者，每次扣0.5分.月末集中检查一次记录,敷衍了事者酌情扣分。

（2）加强班(队)会交流、研究。

上校级班队观摩课加5分。参加区级班队会讲课比赛获一、二、三等奖按10、8、5赋分，获市级一、二、三等奖按15、12、10赋分,同一次活动按最高级别赋分。班会课讲课等活动采取加分制，即本月德育活动实际分+获奖分=本月德育活动最终得分，加上获奖分后分数不设上限。

（3）少先队活动

积极响应学校号召,认真开展各项活动,准备要充分,设计要合理新颖,做好记录。根据活动情况量化或根据活动方案、图片、视频、总结情况进行量化,具体分值由政教处根据具体活动情况商定。不按时开展、效果差、无记录者酌情扣分。由学校组织的活动或训练必须参加,做到班级服从学校,如不服从,一票否决。

各班要认真完成学校根据教育教学需要布置的其他活动,如劳动、卫生扫除、社会实践活动等。学校安排的活动,推诿或拒绝承担、学校开展的活动,无故不参加、班队活动课不开展活动,视情况扣1-3分。

（六）班主任常规（15）

1、学籍

班级学生同学籍保持一致，入学、学籍异动严格执行学校学籍管理规定。学籍异动必须先履行异动手续再进行异动，违者每发现一例扣班级积分2分（凡是转入、转出、休学等未履行学籍异动手续的，必须在我校参加考试，否则按0分进行计算。）

2、班主任要加强德育理论研究,提高德育教育水平,鼓励教师积极将德育管理科研成果推广。

（1）计划、案例:有系统的学期班级工作计划,方向明确,目标具体,切合实际,具有可行性;要及时做好班级工作总结,实事求是分析情况,注意积累管理案例,每学期每位班主任至少上交一篇管理案例,学期最后一个月上交;计划、案例完成认真者不扣分,敷衍了事、不合实际酌情扣分,雷同者(雷同与被雷同)不得分,规定时间内不上交者不得分。该项检评成绩记入材料上交月,其它月份无此成绩。

（2）班队干部队伍建设：组织好班、队干部队伍并充分使用，有自己班级的管理制度，随时召开班、队委会议并做好记录,每月不少于1次,不召开者扣2分,召开不好或敷衍了事者酌情扣分,随意编造记录或抄袭他人记录者以不召开论。

（3）会议:准时参加班主任会议,并将各项工作及时贯彻执行。迟到,早退者每次扣1分,无故不到会每次扣2分,听讲不认真,不记录、交头接耳者酌情扣分。会议安排工作贯彻执行不力酌情扣分。

（4）家访:提倡班主任对学生进行家访，重大事件做好记录。真正到家家访必须记录,因家访造成不良影响又无记录者,责任自负。

（5）素质评价：班主任要认真填写学生素质评价手册，项目齐全，填写认真。操作评语要使用“等级+特长”评价方式，要委婉地指出不足，多使用激励性语言。评语必须使用第二人称。填写不及时、书学不工整、语言不规范、千篇一律者酌情扣0.5-2分。《学生成长发展手册》按规定时间上交，项目要齐全，每拖一天扣1分，每缺少一本扣0.5分，项目不齐酌情0.5-2扣分，并限期补足补齐。

（6）节节点名：班级要设立安全员，每节课前进行节节点名，不点名的扣1-2分。请假的学生要进行追踪记录，不追踪记录的每人次扣1分。学生请假要填写请假条和出门条，出门条交门卫方可出门，班级留存请假条用夹子和节节点名夹在一起留存，电话请假的由班主任代写请假条，注明电话请假，学生请假不按规定执行每人次扣1分。代课老师必须签字，由学生代签的扣2-5分。

（7）消毒通风记录：消毒通风方式要明确，不明确的扣0.5-2分。消毒通风次数不能少于3次，否则扣0.5-2分。班主任必须签字，不签字或由学生他人代签的扣2-5分。

3、其它

(1)为督促学生行为规范的落实,由各班级选送的优秀少先队员组成校风督察队，督察队员要严格自律,一学期内违纪一次扣0.5分,第二次违纪扣1分,第三次违纪扣1.5分并撤除督察队员身份,有重大违纪者撤除督察队员身份,撤除的督察队员不再从本班递补。

(2)由于班主任管理方法不当,造成家长来校、来信、来电反映,查实后,视情节轻重一次扣管理赋分(全校拉平后得分)1-10分,情节严重者一票否决。

(3)如有争议问题,班主任要到政教处反映,直接找督察队员或私自要求督察队员不予记录，视情况每次扣1-3分，反映问题方法不当，态度恶劣者不予答复,造成不良影响或威吓值勤学生者,视情节轻重,扣2-5分。学生违纪不进行说服引导,采取不正确方法方式造成一定影响者扣管理规范成绩2-5分。采取体罚、变相体罚或罚款等不当处理方式造成恶劣影响者,一票否决。学生重大违纪隐瞒不报造成不良后果或影响者,一票否决。

(4)班主任请假,要安排好班内事务,并在离校前报政教处备案,如耽误班会课,必须以调课的形式补上,课问操、路队、大扫除等可委托他人代管,否则,检评时不考虑请假因素。

（七）附加分

1、学生获奖

班主任要认真辅导学生参加学校、上级组织开展的德育、团队、文化、科技、艺体等活动，根据获奖级别予以加分（以上报的辅导教师名单为准）。省、市、区级一、二、三等奖及优秀奖，省级加（7、6、5）市级加（5.4.3）区级加（3.2.1）校级加（1、0.5），同一奖项按最高级别加分，该项每月统计一次，加入当月各周平均后成绩。

2、好人好事

培养学生拾金不昧、帮贫助残、助人为乐、见义勇为等良好品质。好人好事需上报政教处，由学校班级考核领导小组根据情况予以加分奖励（1-5分）,在好人好事中弄虚作假者班级评估一票否决。

3、优质少先队活动

各班级可根据学校、上级或国家德育方针自行开展少先队活动，可由班主任发起申请，经政教处批准验收、有方案、图片、视频、总结等充实材料并且经学校微信公众号采用、活动效果优秀、有一定社会影响力的加1-5分，敷衍、内容不充实、学校微信公众号未采用的不得分。

4、理论研究

加强德育理论研究,提高班级管理、德育教育水平,德育管理科研成果、论文在正规教育刊物上发表,经政教处验证，按国家、省、市、区级分别给予10分、8分、6分、4分的加分奖勵。

在区教育信息网上发表介绍我校德育工作、班级管理工作的文章或在学校微信公众号发表介绍学校德育、班级管理的信息，经政教处审批录用每篇计0.5分。

四、评估办法

1、实行学校、校区两级管理制度。各校区成立由校长任组长,由教干为组员的班级工作领导小组,领导、指导各项工作的开展,各校区成立由政教工作人员和少先队组织组成的班级评估工作小组。

2、学校对班级各项工作实行量化管理,采取定期检查与不定期抽查相结合、教师检查与学生检查相结合的方式进行。各项常规日检查、周公布、月总结,期末综合评估。

每月班级管理考核分=校区月报赋分（40分）+学校检查赋分（60分）

学期班级管理考核分=学期班级各月得分的和+班级教学质量（100分）+评议赋分（50分）

注：

（1）班级月报由各校区自行考核上报，上报时要附上学校检查的成绩、名次，并按成绩名次分六等进行上报，分别对应40,39.5,39,38,37,36分，（不能被六整除的，根据正态分布原理，依次分配到三四等、二五等、三六等，余数为奇数的高等和低等要按月交替报。比如，某校区11个班，分六等余数为5，则三四等再各分配1个，二五等再各分配1个，剩下的1个名额奇数月分配一等，偶数月分配六等。）为了拉平各校区间的不均衡性，由政教处每月根据对各校区检查情况进行整体评价定级，根据质量高低分为ABCD四级，对应相应的四个系数，班级月报实际得分为校区月报赋分*学校定级系数。

（2）班级教学质量分=本班语文、数学、英语教学质量分之和/本年级语文、数学、英语教学质量分之和最高分*100,不开设英语课的年级只取语、数学课教学质量分。

（3）评选小组评议

由评选小组根据班主任一学期来的工作表现赋分,主要看班主任的师德表现,对班级管理工作是否讨价还价,学校工作在本班是否令行畅通等。

各项成绩实行公示制度,各校区班级管理成绩每周一小结进行公示，每月一总结进行公示；学校进行的统一检查在检查后三个工作日内统一公示。公示后,如有疑议,应在公示期内到政教处或联小负责人处核查,上午公示的成绩,公示期截止下午放学前,下午公示的成绩,公示期截止第二天课间操前,特殊情况另通知公示期,超过公示期一律不予核查。

3、班主任如有以下情况者,评优资格一票否决。

(1)不能经常深入班级,不关心学生的学习、生活,学生、家长意见较大者;

(2)因失职、渎职造成班级较大事故者;

(3)因工作不努力、不负责而导致班风、学风差或不服从学校安排而导致工作无法开展者。

(4)体罚、乱收费、违法乱纪等违背师德行为者。

五、班主任待遇

（一)班主任评优树先

为表彰先进,激励后进,学校每学期进行一次优秀班主任评选。

评选本着公平、公正、公开的原则,学校成立由领导班子全体成员以及政教处工作人员组成的评选小组。

具有以下情况之一者,不得参与评选

(1)违背师德、计划生育、综合治理等,被学校公布为一票否决者。

(2)反映问题方式方法不当、态度恶劣,或威吓值勤学生者造成不良影响者。

(3)教育防范措施不力,管理不善,致使本班学生在校内发生安全事故者。

(4)学校组织的活动不支持,不服从学校安排者。

1、学校优秀班主任的评选

(1)评选条件及范围

评选条件:

①思想觉悟高,热爱班主任工作,热爱学生,尊重家长,服从分配,班风优良,绩效显著。

②认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,贯彻执行党的教育方针,具有较强的事业心和责任感,与时俱进,开拓进取。工作认真负责,有良好的师德,注重教书育人。

③认真履行班主任工作职责,能够从学生特点和思想实际出发,对学生进行思想政治教育和德育教育,在学校德育和班级管理工作中做出显著成绩,个人教学成绩优秀,班级学习成绩优良。

④积极参与教育教学改革,能够根据新形势研究和探索学校德育和班级管理工作的新方法。

(2)评选办法

每学期评选一次。根据班级管理综合考核分，前三分之一的获本学期优秀班主任荣誉称号，班级数不能被三整除时由评选小组进行奖额分配。

(3)评选结果处理

①学校根据具体情况,对优秀班主任予以奖励,外出培训、学习等优先安排。

②全学年均担任班主任工作,且两学期均为优秀班主任者即获评镇优秀教师。

2、区(市)级优秀班主任

区、市级班主任评选依据校级优秀班主任评选结果,根据上级文件要求,本着校级优秀班主任优先的原则进行。

(1)评选范围

凡在我校担任班主任的现任班主任教师均可参加评选。

(2)评选条件

①符合校级优秀班主任评选条件。

②教龄年限和在我校连续担任班主任时间年限等参选条件，具体依据上级文件执行。

③校级优秀班主任优先(评选时间范围内至少一次获校级优秀班主任)

(3)评选办法:

①凡符合条件的现任班主任老师均参加评选。

②学校组成评审小组对报名教师进行资格审查。

③审查合格后根据校级优秀班主任优先的原则,依据班主任老师自上次评选结束至本次评选范围内的几个学期的班级成绩,由高到低按区教育局分配名额依次录取推荐(先录取获校级优秀班主任次数多的班主任)。

④名次前2位的教师上交近三年所获得的荣誉证书,根据证书情况赋分,根据上级名额分配,确定上报“十佳候选人”。

⑤市级班主任及更高级别优秀班主任依据上级文件精神,依据本办法赋分推荐。

(4)推荐评选说明

①以前被评为市区优秀班主任的老师自己根据情况决定是否继续参与评选。

②评选结果将在学校政务公开栏公示,如有异议在公示期内反映给评审领导小组,公示期不少于上级规定时间。

③公示无异议后,被评选上的老师填写推荐申报材料,按要求按时上报。

④评选出的区级优秀班主任、十佳班主任由相应级别教体局办法证书,并通报表彰。

（二）班主任费

根据国家相关部门标准,定期发放班主任费。

1、除寒暑假外的月份，根据当月班级考核成绩将班主任绩效分为三等，余数为1的，放在二等，余数为2的，一等和三等各一个。按照1等每月550元，二等500元，三等450元发放。

2、寒假当月和暑假7月的班主任费，据上学期班级考核总分分三等发放，按照排名优秀班主任600元，中间三分之一500元，后三分之一400元的标准发放。班级总数不被三整除的情况据1条款执行。

3、暑假8月的班主任费，据上下学期整学年的班级考核总分分三等发放，按照排名优秀班主任600元，中间三分之一500元，后三分之一400元的标准发放。班级总数不被三整除的情况据1条款执行。。

4、对于工作期间有调动的班主任，寒暑假期间班主任工资发放数确定后，按任职时间比例发放。

(四)班主任工作量赋分

根据班主任工作考核,在教师德勤积能综合评估中予以班主任工作量赋分。

赋分办法根据学校综合评估工作量赋分办法进行赋分。

本条例特殊情况、未尽事宜由班级工作领导小组和班级工作评估工作小组研究决定。

本条例由学校领导班子负责解释。