为了确保师生的人身安全，严格执行《学校安全制度》、《教师护送学生制度》、《安全责任追究制》，保证一旦发生安全事故能够及时处理，特制定我校安全应急预案。

一、成立应急领导小组

组长：李学永

副组长：管桂杰

成员：赵西卿张贵祥 张强 王景振

各学部校长 各级部主任

二、主要职责

1.组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校安全重大事宜。

2.副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发安全事故，完成校领导交办的各项任务。

3.领导小组成员具体负责学校各年级、各科室突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。

三、应急措施

1.每天保证学校门口有两位教干带班，两名教师值班，四名保卫人员上岗，早上7：00到校，下午4：50离校，放学时待全部学生离校方可下班。若在校门口学生发生交通事故，由带班领导负责处理，一名值班人员把学生送往医院，另一名值班人员通知其家长，并及时报警。

2.班主任教师负责组织学生站队放学，分成东、西两路纵队，做到校大门外50米内不解散。

3.学生上下楼梯，在各个楼梯口必须有指定教师看护，值班人员及时检查。若学生发生拥挤踩伤事件，看护教师立即制止全体学生原地不动，通知值班人员、政教处、班主任救护踩伤学生。政教处派人把受伤学生送往医院，体育教师、班主任教师负责疏散楼梯内学生。

4.各班选出一名安全监督员，每日在教室、班级门口楼道内检查，制止不安全行为。

5.学生有病有事须请假，无故不到者必须在1小时内上报政教处。若查实学生离家出走或被坏人控制，由班主任通知家长，该报案的立即向公安机关报案。

6.学生碰伤、撞伤后，任课教师必须立即送医院治疗，及时通知学生家长，上报学校校务处，按《学生伤害处理办法》条例迅速处理。

7.学生上操及集会安全由体育组负责，下操及散会时学生回班由体育教师负责依规定顺序排队回班。组织学生外出活动和校内大型活动的安全由教导处负责，若发生意外伤亡事件，由校务处专人处理，并及时上报。

8.室内用电及电器安全由安全员每月检查一次，教学设施“谁主管，谁负责”，每月检查一次。若因用电等原因引起火灾，总务处立即通知电工切断电源，拨打119报警，组织人员开启楼内灭火器和消防栓进行扑救。教师分楼层、班主任教师迅速进班组织学生按规定楼梯口下楼疏散。

9.实行门卫24小时值班制度，加强夜间巡逻。来客门卫盘问登记。

10.实行安全事件报告制度和安全责任追究制度。

四、宣传教育，确保安全

1.认真落实“教育在先，预防在前”的工作原则，牢固树立安全意识，提高防范和救护措能力。

2.利用国旗下讲话、主题班队会、黑板报、健康教育课等多种形式，加强对学生进行安全教育。

3.定期举行全校性的安全教育报告会。

4.教导处、少先队经常开展丰富多彩的安全教育活动，让学生学会生存，掌握自救本领。

5.安全教育渗透到各科教学之中，时时讲，事事讲。

总之，安全工作重于泰山，全体教职工必须高度重视安全工作，若因工作失职造成安全事故的，将直接追究有关人员责任，按学校规定严肃处理。

汤河镇中心小学

校园意外伤害事故处理应急预案

为了切实保障学生的身心健康和生命安全，预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，提升学校应对安全事故的处置能力，最大限度地减少意外事故带来的损失，根据教育部《学生伤害事故处理办法》及相关条例，结合我校的实际，制定本应急处理预案：

一、事故原因预测

课间学生追逐、打闹；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等。

二、预防措施

1.成立学校突发事件紧急处理领导小组，建立校园安全预防网络。

组 长：李学永

副组长：管桂杰

成 员：教务处、总务处、警务室、安全办、卫生室、级部主任、班主任、任课教师等。

2.加强对全体教职工的师德规范教育，提高教职工安全责任意识和法治意识，在各类教育教学活动中注意对学生进行安全保护。

3.利用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，生命教育等，增强学生的自我保护意识，教会学生一些减少危险发生的方法和面对危险的基本应急措施。

4.明确班主任安全工作要求，在班级各种教育活动中加强学生的法制、安全和心理健康等教育，在班级、学校大型活动中要注意加强监督、防范措施到位，进行安全管理。

5.总务部门与安全办加强对学校教育、放学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。大型活动前集中巡检，平时保证每月至少对教学设施全面检查一次，每天巡视一次，及时处理检视中发现的问题。

6.严格门卫制度，认真遵守门卫岗位职责，做到不擅自离岗，外来人员进校门有来客登记、客人持《出入证》进出，出校门有接待人签名。

7.加强对学校专用教室的管理，对化学物品、危险物品有专人负责保管，使用时严格遵循有关规定。

三、处理程序

1.学校建立学生意外伤害事故与突发事件的第一责任人制度，明确在课堂教学期间，任课教师为第一责任人；在课余活动中，现场目击者或第一个接到学生报告的教职员工为第一责任人。第一责任人必须配合学校共同解决事故。

2.学生意外伤害事故与突发事件的第一责任人的职责是：对发生意外伤害的，立即告知卫生室与班主任；对发生突发事件的，除立即报告班主任及校长室外，尽可能采取有效措施予以制止，防止事态扩大。

3.当事学生所在班级的班主任的职责是：立即赶赴事发现场；及时告知家长和报告学校领导；负责事后的教育、关心，在孩子恢复期间协同其他教师或校领导上门家访。

4.接到意外事故或突发事件报告的校领导的职责是：立即赶赴事发现场并组织指挥处理。

5.学生发生意外伤害事故时，第一责任人应协同在场的老师和学生立即将受伤学生护送学校卫生室检查，卫生室立即进行诊断与救护；对需要送医院作进一步诊断与救治的，第一时间由班主任和卫生老师负责护送受伤害学生去正规医院救治（保留各耗资单据)，并同时通知学生家长或其他监护人立即前往医院。如班主任或卫生老师其中一人不在，由德育处派人协助护送处理解决事故，以最快的速度把受伤的学生送往医院救治。学校领导应及时到医院安抚受伤学生，向学生家长通报情况，尽力做好家长的安抚工作。

6.学校领导在接到学生伤害事故报告后，应启动处理应急小组，调查取证。被调查人要有班主任或监护人在场并且签名；调查人员应2名，记录内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔。

7.对重大或较重大的伤害事故以及其它突发事件，由学校领导集体参与处理并及时报告教体局和党委政府。

四、事故处理阶段的原则和注重事项

1.“救治第一”的原则

发生事故时，必须遵循“救治第一”的原则，第一时间组织力量将受害学生送往卫生室或医院救治，事后再明确责任，进行奖惩处理。不可在事故现场置受害学生于不顾，相互推诿责任，延误学生的治疗。如因救治不及时造成严重后果的，将对相关责任人予以严厉处分！

2.依法调解原则。

根据学生事故处理条例的有关条款规定，接待家长。注重不要信口开河，随心所欲，做到合法、合理、合情、有情操作。

3.一次性解决原则。

学生事故的善后处理工作要做到一个事故一次解决，不留尾巴；不搞分段解决；如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。

五、结尾工作和细节

1.起草《协议书》

协议书要写清甲、乙双方的身份，学生事故的简要经过(包括事发时间、地点、在场人)；双方达成的协议，需有双方签名等内容。

2.责任险补偿

根据校园责任险情况进行落实补偿。

汤河镇中心小学

紧急疏散、逃生自救应急预案

一、指导思想

为了进一步提高我校紧急疏散、逃生自救的能力，坚持“预防为主综合治理，安全第一”的原则建设和谐平安校园。通过各类疏散及地震应急现场模拟演练，使全校师生掌握应急避震的正确方法，确保在地震来临时，学校地震应急工作能够快速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡。

二、演练活动的具体项目及注意事项

1.要保持镇定尽快躲避到安全地点。

2.躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛，另一只手用力抓紧桌腿。

3.卧倒或下蹲，脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，用鼻呼吸（火灾时要利用衣服、毛巾捂住鼻孔和嘴巴）。

4.在教室外的同学，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头上防止被砸，要躲开建筑物和电线。

5.按预先的分工，检查师生避震的情况，发现问题，及时纠正。 

6.紧急疏散的具体要求

听到警报（哨声）后，由班主任或任课教师组织本班学生立即蹲在桌子下面。学校在次拉响警报（哨声），各年级应马上按照学校规定的紧急疏散路线快速、有序地撤离教室。

7.疏散时需要注意的事项：不能一窝蜂似地往外挤，应在老师的带领下，全班同学一齐行动，与墙和窗户保持一定的距离，（避免外墙倒塌或玻璃破碎时伤人）避开室内的悬挂物。年小体弱或残疾的同学安排在方便避震或撤离的地方，然后有序地撤离。必须按疏散路线疏散各班级有序地撤离教室以免碰撞、拥 挤、踩伤、要团结一致，齐心协力。当堂教师负责指挥学生疏散，不得擅离岗位，有序地将学生 撤离操场或安全地带。疏散过程中，要迅速，要有秩序地进行不要慌乱跑，不要争先恐后，要按要求进行。疏散过程中，不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线，尽快躲到安全地带。

8.各班学生到达集中地点后，学生要蹲下，保护头部。演练结束后，以班级为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。

三、组织领导及相应职责

1.领导小组成员及职责

组 长：李学永

副组长：管桂杰

组 员：赵西卿张贵祥 张强 王景振

职责：领导小组成员督促检查所负责区域师生的活动情况，及时处理突发事件。

信号员1名要在广播室的指挥下统一时间吹哨。

2.教室各班主任负责指挥职责

“警报”发出后指导学生进行室内避震纠正学生不正确动作和姿势“警报”解除后，带领学生迅速又秩序疏散到指定的“安全地带”即学校操场，班主任自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。

四、演练程序

1.启动程序：汤河镇中心小学地震应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备。

2.教室内应急避震演练

（1）信号员发出“警报”信号

（2）上课老师（演练时为班主任），立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震（火灾等）来了不要慌”并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部，最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。

（3）信号员发出解除“警报”信号。

（4）学生复位，老师告知学生，应紧结束，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。 

3.紧急疏散演练

（1）学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。

（2）在操场上体育课。体育老师负责指挥同学原地蹲下，抱头。

（3）演练各班按照撤离路线进行疏散。

五、演练应急救援小组

1.保卫小组

组长：管桂杰

成员：诸葛福垒 诸葛祥全 刘动之 诸葛伟

2.卫生小组

组长：赵西卿

成员：李萍（兼心理疏导）

3.职责

（1）在演练过程中，由于迅速撤离导致的安全事故，由各处负责人报告给保卫小组，迅速处理，由卫生小组查看情况，能处理的立即处理，不能处理的及时联络医院，进行治疗。

（2）保卫小组认真查看各班疏散过程中负责人是否到位，对不到位的要立即通知。

六、演练总结总指挥对本次演练情况进行总结讲话并宣布演练结束。

汤河镇中心小学

卫生安全工作防控应急预案

为牢固树立学校师生“健康安全第一，责任重于泰山”的指导思想，以构建“预防为主、防治结合”的管理和应急处理机制为根本，以多元教育为主要手段，以习惯养成为目标，推动学校卫生安全工作的开展。同时，全面落实“早预防，早发现、早报告、早隔离、早治疗“的卫生防控工作要求，提高快速反应和应急处理能力，制定本预案。

一、组织管理

学校成立以校长任组长的卫生安全工作领导小组（应急处置领导小组），具体负责学校卫生安全工作的管理、督查及措施制定。主要职责：

1.统一决策、组织、指挥本校卫生管理及应对突发公共卫生事件的处置工作，一旦发生重大事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。

2.督查各部门防控工作的落实情况，发现问题及时整改。

3.及时制定相关的校内工作制度：学校卫生制度、疫情报告制度、消毒制度、宣传制度、晨午检制度、学生食品卫生制度、食堂卫生管理制度、食堂制度、食品仓库管理制度等。

二、工作原则

1.预防为主

立足于预防为主、常备不懈、及时控制的原则，大力开展卫生和传染病预防健康教育，积极宣传和普及食物中毒及传染病预防知识，提高师生的自我防护意识和公共卫生知识水平；加强学生体育锻炼；加强日常检测；发现病例及时采取有效预防和控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。

2.防治结合

学校内一旦发生食品中毒、传染病等卫生安全情况，要及时向学校安全部门和卫生防疫部门报告，启动应急预案，并及时报告区教体局。

三、工作内容

（一）卫生管理

1.根据本校实际，制定详细的卫生管理办法，依靠少先队干部，加强卫生的管理，同时依托于校会、班队会等形式，教育学生注意个人卫生和校园卫生，真正让学生动起来，使学生个体养成良好的卫生习惯，使校园清洁，无杂草、垃圾，促进学校良好风貌的形成。

2.要定时对学校开展消毒、通风工作，保证良好的学习工作生活环境。对教室、图书室、实验室、伙房、厕所等人群聚集的场所按照相关要求，保持空气清新，室内地面湿式拖扫，并进行定期消毒。发生疫情后，配合当地卫生防疫部门开展消毒工作。

3.根据季节性特点，开展预防卫生安全和传染病预防知识宣传，通过形式多样的宣传，增强广大师生员工的公共卫生意识和自我保护能力。

（二）饮食饮水卫生

1.让学生养成饮食饮水卫生习惯，做到不吃隔夜、变质的食物，不喝冷饮、凉水，不到小卖部购买零食和“三无”食品，增强自我保护意识与能力。

2.加强学校饮食饮水卫生管理，学校加强对伙房的管理，能对所购进食品进行索证索票，注意检查所进食品是否过期，是否变质。对熟食能够做到48小时进行留样。同时学校定期对饮用水质情况进行检测。

3.学校开展对从事伙房食品工作的职工进行食品卫生知识培训和法律法规宣传，提高职工的知识水平与岗位责任意识。并结合学校实际情况，充分利用广播、黑板报、主题班会、宣传画和实物标本等各种形式，普及有关的卫生知识，提高食物从业人员和广大师生员工的卫生管理水平，减少食物中毒发生。

四、防控应急预案

（一）食品卫生、食物中毒应急预案

按照上级有关部门关于学校突发事件“沉着应付、措施果断、快速反应、高效处置”的总体要求。在认真做学校食品进货、加工、消毒、留样等工作的基础上，尽最大可能防止食物引起的中毒事件的发生，同时，教育学生不吃变质、变味、隔夜及“三无“食品”，切实注意食品卫生安全，保障师生身体健康和生命安全，维护社会稳定，特制定本预案。

1.工作原则

树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，抓平时，敲警钟，以防为主，统一领导，分级负责，措施果断，快速反应，高效处置。

2.组织管理

学校“一把手”负总责，亲自抓，分管领导具体负责，切实加强领导，成立食品安全工作领导小组，具体负责学校食品安全工作。成立群体性食物中毒处置领导小组，一旦发生个体性、群体性食物中毒，立即启动应急预案，处置领导小组协调开展工作。

3.食物中毒事件发生的应急处理预案

学校本着为学生和教师的身体健康的目的出发，在加强学校常规管理的同时，加强对食堂食品卫生工作管理，一旦发生学生非正常中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施：

A.无关学校食堂的食品、食物中毒

（1）班主任为第一责任人，一经发现，一方面及时上报教导处，一方面联系家长。由教导处立即启动应急预案。

（2）教导处一方面拨打120进行急救，一方面向学校汇报，根据具体情况，由校长室向上级有关部门进行汇报。

（3）由安全办与相关部门负责对周围学生调查。

B.与学校食堂有关的食品、食物中毒

（1）立即停止食堂的生产活动，并于1小时内向所在地镇人民政府、教育主管部门和卫生行政部门报告。（管桂杰负责）

（2）以最快速度将中毒人员送往就近医院，无交通工具时拨打急救中心电话“120”请求救助，积极配合协助卫生机构救助病人。（赵西卿负责）

（3）组织教师组成陪护人员队伍，安排本单位人员负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。（管桂杰负责）

（4）封存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场，无关人员不允许到操作间或留样处。（王景振负责）

（5）配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。（张贵祥负责）

（6）落实卫生行政部门要求采取的其他措施，把事态控制在最小范围。（管桂杰负责）

（7）根据领导要求，分别向上级主管部门和防疫部门报告事态的进一步发展的详细情况。（李学永负责）

（二）传染病疫情应急预案

为进一步做好我校传染病疫情预防和控制工作。切实有效地防止手足口病疫情在学校流行，为学校教育教学一线服务，保证学校正常的教育教学秩序、保障广大师生身体健康，特制定本预案。

1.工作原则

贯彻预防为主，立足平时，防治结合，快速反应，依法管理，分层负责，依靠科学的原则。宣传普及重大传染病防治知识，建立防控网络，实施长效机制，全面落实“早发现、早报告、在隔离、早治疗”的方针，全面提升我校卫生保健工作。

2.组织领导

学校成立应急处置领导小组，使工作落到实处，责任到人。

3、日常防控工作

加强日常防控管理，使教室、各专用教室等场所保持经常性通风换气。搞好环境卫生，落实晨午检制度，确定专人负责，对学生及教职工的发烧进行排查工作，监测体温，对体温异常（≥37.5oC）并有传染病可疑症状的人员，及时与镇卫生医院联系。

（1）加强宣传教育，普及防控常识

学校要加强传染病的宣传防治，积极利用广播、板报、健康教育课、班队会等多种形式进行传染病的预防知识宣传教育，使学生了解流感、手足口病、肺炎等各类传染的防病知识，提高师生防护意识和公共卫生水平，消除学生的紧张和恐惧心理，培养学生良好的卫生习惯。向广大师生员工进行《传染病宣传知识》、《中华人民共和国传染病防治法》法律法规的宣传教育工作。

（2）建立通风制度，避免交叉污染

加强教室、各科室等处通风换气，保持室内空气清新；学生课间要到室外活动（老师督促）。

（3）坚持晨午检制度，妥善处理发热学生

坚持晨、午检制度，对学生察言观色、重点询问，做好一摸二看三问，及时排查异常状况，做好记录，做到“早发现、早报告、早隔离、早治疗”。一旦发现师生员工有发热病例，立即处理。晨检一般放在家中进行，教师要对学生讲清检测的方法，并按时向班主任老师汇报检测的情况。午检在学校进行，由班主任与任课教师进行监控。

（4）严格考勤，及时通报信息

对缺勤的学生、老师、员工及时进行登记、调查，查明缺勤原因，如被医疗部门诊断为重大传染病或疑似人员，要及时报告安全办，并采取相应防控措施。

4.突发事件应急处理机制

应急处理流程：

白天上课：

班级→班主任→卫生保健员→安全办主任→分管校长→校长

夜晚回家：

家长→班主任→卫生保健员→安全办主任→分管校长→校长

要求：

（1）各班级要留心观察学生，同时注意个人发热情况，一旦有此种现象，立即上报，由班主任老师及时送往学校隔离室，对相关人员进行隔离。同时联系家长，及时向学校卫生保健员汇报，然后由卫生保健员上报给学校安全办主任。安全办主任向分管校长上报，分管校长上报给校长，做好落实处理。

（2）确诊后，学校及时向上级相关部门上报。同时班主任教师要不定时地与家长沟通，进行相关疫情的询问、调查、落实，及时掌握学生的治疗情况。

（3）发现疫情后，消毒人员要及时进行当次消毒，消毒范围要针对本班级的角角落落。

（4）回家发现的疫情，家长要及时送孩子到医院就诊，同时向班主任老师报告，然后逐级上报。教师要不定时地进行跟踪落实。

（5）当发现短时间内出现多例病例时，要及时启动应急预案。一方面进行隔离（班主任与保健员负责），一方面报告镇卫生院（联络员），一方面报告上级相关部门（分管副校长）。

5.日常预防工作做到“五坚持”：

坚持每天了解学生的健康状况；坚持做好各项防病工作记录，并及时汇报异常情况；坚持全校师生的每日户外的体育锻炼，增强体质；流行病期间，坚持控制人员密集，减少师生集会；坚持进一步改进教学方法，减轻师生过重的课业负担。

6.在院治疗痊愈后，要有医院开具的复学通知单，方可入校。

五、应急注意事项

（1）稳定师生情绪，封锁保护好现场，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。

（2）如有个别家长来校探视，事件处置领导小组做好家长的思想工作和接待工作。

（3）事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，广大教师要做好食物中毒人员的思想工作。

（4）如有新闻媒体要求采访，必须经过学校同意，未经同意，任何个人不得接受采访，以避免报道失实。

（5）事件发生后，立即采取紧急措施，未经允许，一切外来人员禁止进入校园。

（6）一旦发生群体性传染病（如手足口病），学校将立即进行封闭班级，与外界隔绝，及时上报进行处理。

六、事故报告、处置联系电话

常用电话：7388301

校长：15069955627

急救：120

七、卫生安全工作领导小组（应急处置领导小组）

组长：李学永

副组长：管桂杰

组员：赵西卿张贵祥张强 王景振

各学部校长各级部主任

疫情联络人员：管桂杰

消毒人员：下午值班教师

汤河镇中心小学防汛安全工作应急预案

一、情况概述

我校处在三河交界处，东面北面紧靠汤河、西面有沟河，再往东面有沭河相连，北面有省国道兰兖公路，交通虽然便捷，但存在着安全隐患。由于上个世纪70年代，曾暴发过汛期。使得家家受淹。如果不做好汛期安全防范工作，遇暴雨时易发生河水瀑涨、沟满塘平等现象，危及师生生命安全，随着汛期的到来，汛期安全工作形势更加严峻。

二、指导思想

根据临沂教育局《关于做好防汛检查工作的通知》和河东区教体局《关于进一步做好防汛安全工作的通知》要求，结合我校的实际情况，切实地做好当前学校防汛安全工作，特制定本应急预案。

三、组织领导

为加强汛期学校安全工作，指导学校防汛抢险工作，成立以校长任组长的防汛工作领导小组,领导小组成员由学校领导班子和各学部校长、各级部主任组成。

组 长：李学永

副组长：管桂杰

成 员：赵西卿张贵祥 张强 王景振

各学区校长 各级部主任

成立抢险队，主要由各科室负责人和各班班主任组成。职责是尽最大可能地进行抢险，使生命财产降到最低限度。

组 长：管桂杰

副组长：赵西卿

成 员：各科室负责人 各班班主任

四、应急措施

1.要加强巡查，确保汛期防汛值班。要强化值班制度，遇降雨集中等易发灾害期间，安排领导带班，专人日夜值班巡查。

2.继续实行危房周查上报制度，由班主任教师和各科室负责人将检查记录按时填好。加强对学校内房舍、楼房、围墙、厕所、等建筑物及在建工程中可能存在的安全隐患的排查；加强学生自我保护安全教育，增强学生应对突发自然灾害能力。

3.密切注视天气变化，及时了解天气预报，根据天气情况决定学生是否到校上课：凡是遇暴雨路途较远的学生可停止上课（但要电话告诉班主任）；特大暴雨即停止上课，到时由学校统一通知。

4.若在上课时间突遇强降水或发生洪灾，正在上课的老师应该及时安顿学生，不准学生擅自回家，待强降水停止或减弱，才由教师组织护送回家；若遇突发洪水，应听从学校领导组的指挥，及时疏散学生到学校最高处或操场。疏散时，应按班级、按低年段到高年段有序转移，不得哄跑、抢跑。

5.所有在岗的教职员工都要服从命令听指挥，不准擅自离岗离校。

6.接到防汛领导小组统一规定的转移信号后,由学校广播室发出抢险防汛通知,由体育教师吹哨将全部师生集合在操场上,由学校领导安排转移路线和地点，此时学校防汛抢险队人员应该全部到学校组织抢险防汛。

五、联系方式（电话）

校长办公室：7388301。

汤河中心小学消防安全应急预案

为加强学校的消防安全，预防火灾和减少火灾危害，保护人、财、物的安全，加强学生消防安全知识，本着“预防为主，防消结合”的宗旨，切实做好防火、灭火工作，特制定我校消防安全应急预案。

一、领导小组及职责

组 长：李学永

副组长：管桂杰

成 员：赵西卿张贵祥 张强 王景振

各学区校长 各级部主任

主要职责：

（1）加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）充分利用各种渠道进行消防安全知识的宣传教育，组织、指导全校消防安全常识的普及教育，广泛开展消防安全和有关技能训练，不断提高广大师生的防范意识和基本技能。

（3）认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储，落实饮食、防冻防雨、教材教具、抢救设备等物资准备工作，强化管理，使之保持良好战备状态。

（4）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。

（5）调动一切积极因素，全面保证和促进学校安全稳定。

二、应急行动

应急前准备：

领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项消防救护工作。各有关组织随时准备执行应急任务。

应急过程行动：

1.领导小组得知消防紧急情况后立即赶赴本级指挥所，各种救护队伍迅速集结待命。

2.迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

3.组织有关人员对所属建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内大型活动。

4.加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强供电输电、机房等重要设备、场所的防护，保证工作顺利进行。

5.迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近医院抢救。

6.加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动的发生。

三、火灾后有关行动

1.加强对广大师生的宣传教育，做好师生、家长的思想稳定工作。

2.加强各类值班值勤，保持通讯畅通，及时掌握学校情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。

3.迅速了解和掌握学校火灾情况，及时汇总上报。

汤河镇中心小学

学生交通事故处置应急预案

为预防和减少学校交通事故的发生,保障广大师生的生命安全,切实加强学生放学路队的管理。确保事故发生后能高效、有序地组织事故抢救工作，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护学校正常的教育教学秩序和稳定，明确安全事故处理的责任，确保学生人身安全不受伤害，特制定本预案。

一、组织机构

组 长：李学永

副组长：管桂杰

成 员：赵西卿张贵祥 张强 王景振

各学区校长 各级部主任

其他班主任及各位科任教师

二、处理事故的职责

学校当接到发生事故报告后，立即通知相关人员赶赴现场，以最快的速度有序地开展工作，有效控制事故的蔓延和扩大，马上展开救援、保护事故现场，配合公安交通部门开展事故调查取证，尽快向上级主管部门报告事故情况，并与有关方面取得联系，争取事故妥善处理。

三、关于安全事故的调查结案

原则：突发安全事故发生后应先抢险救急，及时汇报，按照依法办案、实事求是、尊重科学的原则开展事故调查处理。

1.确认事故现场，保护现场，抢救伤员排险，防止事态扩大而采取紧急措施和移动现场物件时应做出标志，协助交警、交管部门拍摄或绘制现场图并写出书面记录。

2.及时疏散人员，组织人员及时做好同乘学生或教师的护送工作。

3.如有伤亡事故，按《学生伤害事故处理办法》处理，教师车祸根据政策有关规定及时处理。

4.学校可依事故调查的需要，邀请相关部门专家参加调查分析，组建专家调查组，调查组任务是协助学校查明事故原因，确定事故责任者和对责任者的处理意见，制定防范措施写出事故报告。调查组可独立写出调查报告，报区教体局、公安局。

四、应急处理预案

1.接报事故后5分钟内必须完成以下工作：

首先，立即报告学校主要领导，并迅速上报市教育局安全办公室。一般事故3天内作书面报告。重大事故立即口头报告，事后再向教育局领导和相关处室作书面汇报。

其次，领导小组根据事故或险情情况，立即组织或指令职能部门组织调集应急抢救人员、车辆、机械设备。组织抢救力量，迅速赶赴现场。立即通知交警、班主任、家属等到位。

2.应急处理措施：

抢救方案：根据现场实际发生事故情况，最大可能迅速调集必需的机械设备及人员、车辆，迅速投入开展抢救及突击抢救行动，调查现场情况，如有人员失踪，立即判明方位，紧急安排有关技术专家根据事故特点、事故类别，制定抢救方案，同时安排同乘学生或教师的疏散和护送问题，必要时请求消防部门协助抢险，请公安部门配合，疏散人群，维持现场秩序。

伤员抢救：立即与急救中心（120）或就近医院联系，请求出动急救车辆并做好急救准备，确保伤员得到及时医治。

事故现场取证：救助行动中，安排人员同时做好事故调查取证工作，以利于事故处理，防止证据遗失。自我保护：在救助行动中，抢救机械设备和救助人员应严格执行安全操作规程，配齐安全设施和防护工具，加强自我保护，确保抢救行动过程中的人身安全和财产安全。积极配合交通事故处理部门进行调查、处理，参与事故的调解。

汤河镇中心小学

集体外出、大型活动安全事故应急预案

为维护学校正常的教学程序,构建和谐校园,维护学校师生员工的身体健康和人身安全,有效地处理学校突发安全事故,根据上级教育部门关于学校安全工作的文件精神,结合我校具体情况,特制定此预案:

一、指导思想

按照国家安全管理的有关规定，本着“安全第一、以人为本”的精神，加强领导，精心组织，周密安排，及时处理集体外出、大型活动中出现的事故，力争把人员伤亡和财产损失降低到最抵限度，全力组织恢复正常教学秩序，妥善安置受害人员，安抚伤亡家属，稳定思想，确保教育教学工作正常进行。

二、成立我校安全工作领导小组，全面负责我校安全工作

组 长：李学永

副组长：管桂杰

成 员：赵西卿张贵祥 张强 王景振

各学区校长 各级部主任

其他班主任及各位科任教师

根据安全应急事故的要求，应急领导小组的全体成员可以随时调集人员，调用物资及交通工具，各教师必须全力支持和配合。

三、安全事故报告及处理程序

1.报告制度实行校长一把手负责制。

2.学校发生或接到突发安全事故后，知情者必须在第一时间内（5一10分钟）向校长报告，经请示后及时向教育、公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校安全工作领导小组本着“先控制，后处置，救人第一、减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导、组织现场人员离开危险区域，救护受伤人员，保卫学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上报学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。

3.学校第一责任人接到突发安全事故报告后,根据事故情况在2小时内及时向上级教育行政主管部门汇报,安全事故工作领导小组在最短的时间内到达事故现场,组织抢救和善后处置工作.

4.校内报告程序:事发当事人或目击者—学校安全事故领导小组成员—校长—教体局

5.对缓报、瞒报、延误有效抢救时间而造成严重后果的将追究其责任.

四、集体外出、大型活动安全事故应急措施

1.学校在举行集体外出，大型活动前必须加强师生员工的安全防范意识，杜绝事故发生。

2.在没有做好周密安排之前绝不允许到不熟悉的山林、山洞旅游，在举行大型活动时不允许盲目地模仿影视人物的危险动做作为活动项目。

3.在集体外出、大型活动中发生突发事故，必须迅速把师生转移到安全地带，并及时将事故信息向学校安全领导小组汇报，由校长上报教育行政部门。

4.身先士卒，指导在场人员及时抢救，尽全力减少人员伤亡。

5.调派人员及时将受伤人员送到医院救治，同时向120报警，请求援助救护伤员。

6.及时向110报警，请求援助，保护好事故现场，并请求其他部门支援。

7.集体外出、大型活动安全事故应急领导小组采取相应措施，做好善后处置工作。

8.做好事故上报材料，反思事故发生隐患。

汤河镇中心小学

危险物品安全事故应急预案

一、组织机构

（一）事故应急处理指挥小组

组 长：李学永

副组长：管桂杰

成 员：赵西卿张贵祥 张强 王景振

各学区校长 各级部主任

其他班主任及各位科任教师

职责：

1.对危险化学药品万一发生火灾、泄露、丢失等意外情况，指挥中应视具体情况迅速组织各相关人员成立应急小组，制定相关措施。

2.保障各种应急物品、器材、以及所需资金。

3.全面负责各种突发事故的处理；协调各小组的工作，人员配备、监督、检查小组职责落实情况。

4.组织成员学习相关知识，明确各小组的职责，不断提高成员防范应急能力。

5.紧急呼救电话：巡警110急救120火警119

（二）抢救组

组长：管桂杰

成 员：各学区校长 各幼儿园园长 其他班主任及各位科任教师

职责：

发生大的事故后，要保障对外界的联络畅通，并掌握所有成员的通讯方式，最大限度地利用高科技手段迅速做到上通、下达，同时应做好救灾组织与预先人员之间、救灾组织与上级领导和兄弟单位之间的信息，同时当通讯系统被破坏时做好利用其他方式进行联络的可能性。

发生事故后对伤势较重的人员要做好与附近医院的联系，并保证急救药品和设施的齐全与良好，同时对危险化学品的物、化性质要逐一了解，并对可能造成的伤害要有相应的抢救措施。

二、危险化学品急救措施

在实验室中发生人身中毒时，必须采取急救措施，应先行急救，再送医院治疗。

（1）吸入毒气：将其移到空气新鲜处休息（冬天注意保暖），让中毒者吸入新鲜空气，如轻度中毒者会较快恢复正常，如果发生昏迷休克，可给中毒者做人工协助呼吸，保持安静，注意保暖。

（2）消化道误服中毒应立即洗胃，使中毒者呕吐。常用的洗胃液是食盐水、肥皂水，3——5%的碳酸氢钾溶液或1：50的高锰酸钾溶液（千万不能太浓，防止灼伤胃粘膜）。洗胃液要大量喝，边喝边使中毒者呕吐。如果没有洗胃液，可以引用大量温开水，冲淡毒物并使中毒者呕吐。洗胃药反复进行多次，直到洗胃中基本没有毒物，然后再服解毒剂。常用的有生蛋清、牛奶、淀粉糊、面汤等。

三、报告制度

（一）实验室危险物品和突发安全事件的报告分为初报、续报和处理结果报告三类。初报从发现事件后起1小时内上报；续报在查清有关基本情况后随时上报；处理结果报告在事件处理完毕后立即上报。

（二）初报可用电话直接报告，主要内容包括：突发安全事件的类型、发生时间、地点、人员伤亡情况、事件潜在的危害程度和发展趋势等初步情况。

（三）续报可通过网络或书面报告，在初报的基础上报告有关确切数据，事件发生的原因、过程、进展情况及采取的应急措施等基本情况。

（四）处理结果报告采用书面报告。处理结果报告在初报和续报的基础上，报告处理事件的措施、过程和结果，事件潜在或间接的危害、社会影响、处理后的遗留问题，参加处理工作的有关部门和工作内容等详细情况。

（五）任何部门和个人对实验室突发安全事件不得隐瞒、缓报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报，违者将按相关规定给予严肃处理。

汤河中心小学

工程建设、危房安全事故应急预案

为维护学校正常的教学程序,构建和谐校园,维护学校师生员工的身体健康和人身安全,有效地处理学校突发安全事故,根据上级教育部门关于学校安全工作的文件精神,结合我校具体情况,特制定此预案:

一、指导思想

按照国家安全管理有关规定,本着对“安全第一、以人为本”的精神,加强领导,精心组织,周密安排,及时有效处理特大事故,力争把人员伤亡和财产损失降到最低限度,全力组织恢复正常教学程序,妥善安置受害人员,安抚伤亡家属,保证教育教学工作正常进行。

二、成立我校安全工作领导小组，全面负责我校安全工作。

组 长：李学永

副组长：管桂杰

成 员:教务处、总务处、政教处、安全办、少先队、教研组、班主任

根据安全应急事故的要求，应急领导小组的全体成员可以随时调集人员，调用物资及交通工具，各教师必须全力支持和配合。

三、安全事故报告及处理程序

1.报告制度实行校长一把手负责制。

2.学校发生或接到突发安全事故后，知情者必须在第一时间内（5一10分钟）向校长报告，经请示后及时向教育、公安、交警、卫生、消防等相关部门报案请求援助。学校安全工作领导小组本着“先控制，后处置，救人第一、减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导、组织现场人员离开危险区域，救护受伤人员，保卫学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上报学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。

3.学校第一责任人接到突发安全事故报告后,根据事故情况在2小时内及时向上级教育行政主管部门汇报,安全事故工作领导小组在最短的时间内到达事故现场,组织抢救和善后处置工作.

4.校内报告程序:事发当事人或目击者—学校安全事故领导小组成员—校长—区教体局.

5.对缓报、瞒报、延误有效抢救时间而造成严重后果的将追究其责任.

四、工程建设、危房安全事故应急预案

1.学校在建或改建的建筑物要竖立警示牌，设隔离栏。

2.学校危房一律不允许使用，封闭的危房要竖立警示牌，设隔离栏。学校发生建筑物、危房安全事故，迅速将师生疏散至安全地带，及时将事故信息向学校安全事故领导小组汇报，由校长报上级教育行政主管部门。

3.迅速采取诸如切断电路、煤气等有效措施，并密切关注连带建筑物的安全状况，消除继发性危险。

4.将受伤师生送至医院救治，同时向110报警，请求援助，保护事故现场。

5.采取有效措施，做好善后处置工作。

汤河镇中心小学

特种设备安全事故应急预案

根据学校安全工作的需要，按照上级有关部门的要求，为维护学校师生人身安全和财产安全，有效处理学校突发安全事故，使学校突发安全事故损失降低到最低限度，特制定本应急预案。

一、指导思想

按照国家安全管理的有关规定，本着人民利益高于一切的精神，加强^令页导，精心组织，周密安排，及时处理特种设备出现的安全事故，力争把人员伤亡和财产损失降低到最抵限度，全力组织恢复正常教学秩序，妥善安置受害人员，安抚伤亡家属，稳定思想，确保教育教学工作正常进行。

二、成立我校特种设备安全应急领导小组。

组 长：李学永

副组长：管桂杰

成 员: 教务处、总务处、安全办、少先队、教研组、班主任

领导小组办公室设在副校长办公室，由马宝民负责日常工作。根据安全应急事故的要求，应急领导小组的全体成员可以随时调集人员，调用物资及交通工具，各教师必须全力支持和配合。

三、安全事故报告及处理程序

1.实行学校一把手负责事故报告的制度。

2.学校发生或接到突发安全事故报警后，随即启动应急预案，同时向教育局、特区政府和安全监督部门报告，并及时向公安（消防、交警）、医疗卫生等相关部门报警请求援助。学校本着“先控制，后处置，救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导师生离开危险区域，保护好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，上交学校突发安全事故有关材料，做好善后处理工作。

3.学校安全事故应急领导小组全体成员必须在最短时间内到达指定地点，组织抢救和善后处置工作。

4.学校全体教职工都有责任在第一时间将突发安全事故及时汇报学校安全事故应急领导小组。

5.学校对突发安全事故不得缓报，不得瞒报，不得延误有效抢救时间。

6.校内报告程序:事发当事人或目击者—学校安全事故领导小组成员—校长—区教体局（镇党委政府）

四、特种设备安全事故应急措施

1.学校要定期检查锅炉使用情况，做好锅炉工的培训工作。

2.事故发生后，及时抢救受伤师生，及时报警，请求援助，封闭事故现场，并及时报告区教体局和镇党委政府。

五、报告电话：7388301。

汤河中心小学

防范外来人员暴力侵害事件应急预案

学校是未成年人集中的场所，也是近来犯罪分子利用孩子无反抗能力而采取极端的报复作案手段较多的场所。近期全国各地不断发生犯罪分子闯入学校伤人案件，为防患于未然，有效预防外来人员暴力侵害事件的发生，及时处置危及师生生命安全的各类恶性事件，有效地控制事态的扩大，切实保障广大师生生命与学校财产的安全，维护学校正常的教育教学秩序，本着“沉着应付、措施果断、快速反应、高效处置”的总体要求，特制定本预案。

一、可能引发学校暴力事件的主要原因：

因师生矛盾激化引发亲属冲击学校正常教学秩序及校园周边地区闲散人员冲击学校危害师生利益等情形引发学校暴力事件、恐怖分子造成的破坏性行为、由各种因素引起的对社会不满的极端分子的恶性行为、歹徒在被追捕过程中的威胁性行为、因严重利益冲突而引发的报复性行为、精神病人的严重失控行为等。

二、事件的预防：

1.加强门卫管理制度和会客制度，严格门卫登记验证许可制度。严控外来不良人员进入学校。外单位来客一律在校门口进行登记，获许后方可进入校园，杜绝外来人员进校发生事端的可能。

2.制定严格的安全保卫制度。值班警卫人员在值班领导的带领下，每天对全校进行24小时不间断巡查，一旦发现可疑人员，立即进行盘查布控，发现问题及时处理和汇报。

3.认真落实安全检查制度。各处室每天进行安全情况自查，学校安检组每周进行抽查，每月进行大检查，发现问题，立即研究整改措施，并及时整改。

4.定期排摸学校不安定因素，学生或教职工中有扬言暴力行为的人，要及时上报，对可能引发矛盾激化事件的当事人将进行逐一摸排登记，并做好矛盾的化解工作。

5.学校出现陌生人，全校师生员工都要以主人公姿态细心观察，或上前询问盘查，或立即上报，严堵事故漏洞，严防事故发生。

6.加强对师生的法制和安全教育，增强师生的法治意识和自我保护意识。

7.积极组织师生进行防范暴力事件预案的演习，提高师生的防范和自救能力。

三、应急组织机构

各小组树立“责任重于泰山，安全第一”的思想，做到安全工作抓点滴、抓平时、抓反复。警钟长鸣，以防为主，统一领导，分年级负责，措施果断，快速反应，高效处置。

1.领导小组

组 长：李学永

副组长：管桂杰

成 员：教务处、总务处、安保室、安全办、卫生室、年级组长、班主任、任课教师等。

2.报警及信息联络组

组 长：张强

成 员：刘庆礼陈春旭张静文王玮玮

3.安全保卫组

组 长：管桂杰

成 员：诸葛福垒 诸葛祥全 刘动之 诸葛伟

4.疏导组

组 长：赵西卿

副组长：管道华

成 员：各班班主任

5.医疗组

组 长：管钦春

成 员：林祥贞

四、事件的处理：

一旦发生学校暴力事件，务必以保护师生的生命安全为主要目的。

（一）各小组应急行动程序

1.报警。由校长室拨打“110”报警电话。校长或副校长或指定临时负责的主任或值班领导立即宣布启动应急预案。同时报警组立即向镇政府及相关部门上报事件发生情况。

2.立即由应变能力强、口才较好的老师组成的谈判组；由身体强壮的老师、警卫组成的保卫组与犯罪嫌疑人周旋，对犯罪嫌疑人进行劝说以拖延时间，或由保卫组伺机制服。

3.安全疏导组立即协同各班主任保护有关对象或全体学生，将保护者或全体学生护送到安全地点并清点学生人数。

4.一旦发生伤害事故，医疗卫生组以最快的速度将伤员送往就近医院进行抢救，或拨打医疗急救电话：120或最近的医院，并通知家长或亲属。

5.信息联络组根据情况通知相关学生家长及教师家属，并做好接待解释工作，稳定家长和家属情绪。

6.事后处理小组保护现场，配合警方调查。

7.各小组在警方的指导下维持秩序、作善后处理。信息联络组将处理情况情况及时上报镇政府及相关部门。

（二）应急行动要求

1.全体教职工均为应急行动成员，有预防制止侵害事故的责任。

2.侵害事故发生时第一目击的教职工必须于第一时间向学校领导报警或及应急领导小组报告，尽可能地制止事态扩大。

3.领导小组得悉侵害应急情况后立即赶赴指挥，各种应急小组到教学楼附近集结待命。领导小组发出启动预案的指令后，各组人员各就各位。

4.各级组长与各班主任负责指挥学生安全有序的进入教室坐定，不得跑去事故现场围观，做好学生安定情绪的教育。

5.如需要转移学生，疏导组要及时率领班主任把学生转移到安全房屋或场所，同时应防止学生因慌乱造成拥挤踩踏等次生灾害。班主任立刻清点本班人数，并上报应急领导小组。

6.领导小组依法发布有关消息和警报，全面组织各项救护工作。各有关应急小组随时准备执行应急任务并在上级统一组织指挥下，迅速组织本级抢险救灾。

7.迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近卫生院（学校卫生室）抢救或转往最近医院。

8.领导小组要与上级及各组、各室保持信息畅通及时掌握情况，根据上级指示，从全局利益发布各项指令；各组、各室根据自己的任务职责，做好各项工作，尽最大的努力减少损失，保护师生安全。

9.加强对重要设施设备，重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

10.积极做好广大师生的思想宣传工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

11.迅速了解和掌握本系统受侵害情况，及时汇总上报区教体局和镇党委政府。

12.启动本预案后，全校师生员工必须服从领导，听从指挥，统一思想，统一行动，按照学校安全工作制度中有关要求操作，做到安全有序、有条不紊。严禁擅自行动或发布不当言论。

13.当领导小组下达撤消指令后，各组、各室全部回到日常工作组织和常规工作程序中。有关善后处理按学校安全工作有关制度执行。

14.记住下列常用电话号码：

报警：110 火警：119 医疗急救：120

校长室：7388301

五、其它事项

1.本《预案》是重大事故发生后，实施抢救工作和进行事故调查处理的指导性意见，在实施过程中应根据不同情况随机处理。

2.重大安全事故应急处理和救援工作是一项严肃的政治任务，各部门要高度重视，认真对待。要加强宣传教育，提高预防学校重大事故的意识并采取有效的防范措施。有关人员要认真学习、熟悉预案，明确任务要求，要配备救援物资和器材，做好应急准备，同时要确保信息联络畅通。

3.学校教职工都有参加特大事故抢险救灾的义务。

汤河镇中心小学

校舍紧急避险应急预案

为了有效防范和处置危房安全事故，切实保障师生生命及学校财产的安全，维护教育教学秩序的稳定，确保教育改革的顺利推进及教育事业的可持续发展，根据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》（国务院令第302号）、教育部《学生伤害事故处理办法》等文件精神，结合我校实际，特制定本预案。

一、本安全事故范围

本预案所称的安全事故，是指突发学校危房严重变形或倒塌事故的事件。

二、安全事故处置工作的组织机构及其职能

1.安全事故应急处置指挥部

总指挥：李学永

副总指挥：管桂杰

成员：教务处、总务处、保卫处、安全办、卫生室、年级组长、班主任、任课教师等。

危房安全事故应急处置指挥部的职能：一是发生安全事故时，由指挥部发布应急救援命令、信号；二是组织指挥救援队伍实施求援行动；三是及时向上级汇报和向有关单位通报事故情况；四是必要时向上级及有关部门请求紧急求援；五是配合上级开展事故调查，在调查取证基础上写出有关书面材料。

2.现场处置机构的设置及职能

学校危房安全事故应急处置指挥部根据事故类别和现场需要，组成现场指挥部：

现场指挥长：由总指挥根据事故类别指派副总指挥担任。

成员：由学校安全卫生办公室主任和相关班级负责人及有关教师担任。

现场指挥部，下设警戒维护组、紧急抢救组、信息联络组、后勤保障组、善后处理组、预备机动组。

现场指挥部职能：

（1）及时向总指挥部报告事故发生的态势及求援情况，提出处置意见，执行总指挥的决策、指令、命令，指挥现场处置；

（2）抢救伤员，采取控制事故险情曼延、扩大的有效措施；

（3）调配现场处置力量，救护装备物质，指挥现场救护；

（4）具体负责善后处理工作。

三、事故现场应急处置分工及专项小组职责：

1.为了对安全事故开展科学的、有针对性处置，根据不同事故类别，由指挥部办公室指令局机关相关科室和有关部门组织实施。

危房倒塌事故学校负责处理，根据事故性质、情节、涉及人员等情况，报请上级相关部门处理。

警戒维护组：由指挥部指令事故发生单位的有关人员组成，主动或配合做好现场保护、危险区人员撤离、维护现场秩序、劝说围攻群众离开事发现场等。

紧急抢救组：由指挥部指令事故发生单位的有关人员组成，其职能主要是开展现场施救。

信息联络组：由指挥部指令教研室、教研组有关人员组成，保持与上级及相关部门的联系，保持信息畅通，及时、正确地向上级汇报事态发展的情况，向相关部门通报有关信息。必要时向有关部门发出紧急呼救求援。

后勤保障组：由总务处与事故发生单位的有关人员组成，负责现场施救人员及其他有关人员的食宿安排，组织救援物资，协助做好救援工作。

善后处理组：由工会及事故发生单位的有关人员组成，做好劝解、安抚、慰问等工作，妥善处理善后事件，消除不稳定因素。

预备机动组：由指挥部临时确定随时听候总指挥的调动、使用。

2.紧急疏散：当事故发生时，即刻采取紧急疏散，其疏散指挥、路线皆按《学校安全事故紧急疏散预案》进行。

四、安全事故的报告与现场保护：

安全事故发生后，事故发生单位或知情者在向110、119报警和通知120医疗救护的同时，应立即将事故地点、时间、类别等事故有关信息报上级有关部门，由学校立即向上级有关部门报告，并迅速调集力量组织施救，并在24小时内写出事故报告，报上级部门，安全事故报告应包括以下内容：

1.事故发生的时间、地点、单位；

2.事故简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计；

3.事故发生原因的初步判断；

4.事发后采取的措施及事故控制的情况；

5.事故报告单位。

五、安全事故处置的程序

1.由指挥部委派现场指挥长组织现场指挥机构。

2.根据事故情况，迅速调集力量建立现场抢险救治工作组织。

3.迅速开展抢险救治和善后处理工作。

4.做好情况通报。

5.开展事故调查。

汤河镇中心小学

体育活动事故处置应急预案

本预案是指学生在体育活动中，因活动保护不当造成的事故，轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤，重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动等运动项目中。

一、体育活动事故的应急处理

1.在场人员发现险情后要及时报告在场老师、校医和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；校医应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话。

2.及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。

3.保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。

4.重大的伤害事故要及时上报上级有关部门。

5.事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的，根据上级有关规定，学校应承担责任的。学校应视情况及时报告保险公司。

6.前往医院探视，随时掌握伤者身体康复情况。

二、体育活动事故的预防

1.加强思想教育、增强防范意识。中小学生好胜心强，经验不足，思想上麻痹大意，缺乏预防事故的意识，教师要教育学生树立“宁失一球，勿伤一人”的思想。

2.完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整，不应有坑洼、石块等，地面不宜太硬、打滑；球架、球门要定期检修。

3.教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练。

①建立良好教学秩序、重视课前准备。教师、学生着装规范，必须穿着体育服装上课，学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋，女学生不穿裙子上课。

②精密组织教学，加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。

③培养学生自我保护、相互保护的意识。

④体育教师应掌握特异体质的学生情况，掌握合理的运动量、注意区别对待。在运动量的掌握上，教师要随时注意学生的生理反应，进行合理调整；教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心，安排他们免修、见习等。

4.重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准备活动的内容，严禁不做准备活动就进入体育活动，准备活动要充分、有针对性；学生应掌握自我医务监督的常识。

5.加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作，不使用错误的推、拉、撞等危险动作。加强组织领导，建立和健全规章制度。

汤河镇中心小学防恐防暴防欺凌应急预案

一、指导思想：

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，创建和谐校园为宗旨，建立学校防恐防暴应急处理机制，迅速、及时、积极的开展各项处置工作，最大限度地降低损失，有效保障师生及学校生命财产安全，切实维护教育稳定和社会安定。

二、校园防恐防暴应急预案范围

恐怖分子突发性闯入校园，对师生人身安全构成威胁；外来暴徒或暴力寻仇突发性闯入校园挟持人质；恐怖分子故意纵火，引起火灾，危及师生安全等。

三、工作机构

（一）防恐防暴应急领导小组。

组 长：李学永

副组长：管桂杰

成员：赵西卿张贵祥张强王景振

（二）领导组下设办公室、抢险救护组、疏散引导、情绪稳定行动组、后勤保障组。

办公室: 管桂杰

抢险救护组:

组长:张强

成员:诸葛福磊 诸葛祥全 刘动之 诸葛伟

疏散引导、情绪稳定行动组:

组长:赵西卿

成员:刘庆礼

后勤保障组:

组长: 张贵祥

成员: 刘守立 郭兴明 朱孟麟

四、工作职责

1.应急领导小组职责

（1）当遇到校园突发性事件，及时组织、指挥各应急小组迅速进入各自工作位置并迅速进入救援工作，严控事故范围及损失，尽可能把事故损失降低至最低限度。

（2）迅速召开会议，确定救援方案及步骤。

（3）启动应急预案，协调各部门之间的关系。

（4）跟踪督查各部门所进行的救援工作。

（5）督查相关部门做好事故的善后工作。

2.办公室主要职责

（1）及时了解事故情况，向领导小组及时报告，并将领导小组的决策及时向相关部门传达。

（2）及时与上级相关部门取得联系，及时报送事故的性质、发生的时间、地点。

（3）及时开通广播宣传、传递各种信息、稳定师生情绪。

（4）协助相关部门做好事故原因的调查，并负责写好相关的调查报告进行逐级汇报。

3.抢险救护组职责

（1）校园突发性事件发生，行动救援组迅速带领相关人员及与相关部门取得联系，迅速展开救援行动。

（2）迅速组织开展人员救援及学校财产的保护、抢救等工作，把损失降到最低限度。

（3）安排人员与劫持者展开活动，稳定情绪，协同相关部门对人质展开救助行动。

4.疏散引导、情绪稳定行动组职责

（1）校园发生突发性事故，按应急领导小组安排迅速将相应师生疏散至指定地点，或就地稳定师生情绪，机智、勇敢地应付突发事故。

（2）维护救援秩序，按圈定警戒线制止相关人员进入警戒圈内。

5.后勤保障组职责

（1）保证救援所需经费、器械、设备的供应。

（2）确保救援所需供电、供水、应急灯、消防设备等的畅通。

（3）确保事故中伤痛者入院治疗的安置工作。

五、预案启动程序及应急处置：

校园恐怖、暴力、纵火事件发生，立即启动应急预案。领导小组成员及各行动小组组长迅速赶赴事发现场，召开紧急会议，安排救援方案，按各自所负职责迅速进入救援行动。

程序：

1.突发性源地责任人或目击者应以第一时间向学校领导小组汇报，电话：7388301;领导小组接报后迅速向教体局办公室、党委政府和派出所指挥中心报告。（报告内容：事故发生的时间、地点、伤亡人数、事故简单经过、事故发生原因的初步判断、事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。）

2.迅速派人保护现场，指挥维护秩序，布置警戒范围、圈定警戒标志、指定专人与110、120、119迅速取得联系，实施救援并掌握第一手资料。

3.指派专人督促各相关责任人就地控制学生或紧急有序地疏散学生，教育学生机智、勇敢，保持冷静，听从指挥人员安排。

4.指定专人亲临突发性现场，与暴徒、情绪过激者或构成学生安全威胁的相关人员进行对话，以缓和气氛，降低过激情绪，为相关部门实施救助赢得时间；对神经错乱或酒醉而对学生构成威胁者，应安排相关人员暗中观察，进入预定位置，以防劫持者突然间丧失理智而发生过激行动，以最大能力予以救助，把损失减低至最小限度；在全力抢救受伤学生时，及时控制危险源，努力把事故损失控制在最低限度。

5.救护人员应及时将受伤学生送医院急诊治疗。班主任应及时通知家长，并做好家长 的安抚工作。预案解除，指定专人清理现场，协助相关部门进行事故原因的调查，并写出相关的调查报告进行逐级汇报。

汤河镇中心小学

重污染天气应急工作实施预案

一、工作原则

以人为本，统筹兼顾；积极预防，加强应急；信息公开，公众参与。

二、组织机构及职责

学校成立重污染天气应急工作领导小组，具体指导与督促师生做好健康防护工作，及时向师生通报重污染天气情况，并督促各班级及家长，切实做好重污染天气的应急工作。一旦发生重污染天气，要采取相应防控措施，并向上级教育行政部门报送工作简要情况。通过常用家校交流平台及时告知家长，让家长和学生做好应急准备。

1、领导工作小组

组长：李学永

副组长：管桂杰

成员：赵西卿张贵祥 张强 王景振

各学部校长 各级部主任

2、应急人员具体分工

李学永：向上级主管部门做好汇报应急处理工作，负责传达上级文件，部署防范措施。

管桂杰：具体负责查看预警情况及传达工作。

赵西卿：具体负责中心小学应急处理工作。

张贵祥：具体负责应急防范的疏通疏导工作。

张强：具体负责应急防范信息宣传通报工作。

赵西卿：具体负责师生的防范和应急教育工作。

刘庆礼：具体负责安全应急工作。

王景振：具体负责应急工作的档案材料工作。

林祥贞：具体负责师生的心理教育工作。

各学部校长：具体负责本学区的应急处理工作。

三、应急预防措施

（一）学校将根据污染天气预警级别采取相应的措施：

1、黄色预警（Ⅲ级）：当预测连续3天及以上发生重度污染天气时（200＜AQI≤300），发布黄色预警。

学校将通过飞信、QQ、学校网站等平台，呼吁师生及家长上下学尽量乘坐公共交通工具，减少能源消耗；学校应减少学生户外活动，特别敏感人群停止户外活动，外出人员采取戴口罩等防护措施；学校应增加对校园裸露地面洒水抑制扬尘频次。

2、橙色预警（Ⅱ级）：当预测连续3天及以上发生严重污染天气时（300＜AQI＜500），发布橙色预警。

学校将停止体育课、集体操、跑步等户外运动，所耽误体育课可采取调课方式，以保证课程计划落实；学校应每周或每日做好学生入校（园）体检并做好跟踪记录，对出现异常状况的学生采取适当隔离措施，通知家长并及时上报上级教育主管部门。

3、红色预警（Ⅰ级）：当预测1天及以上发生极严重污染天气时（AQI≥500），发布红色预警。

学校将停止所有大型户外活动；学校幼儿园将临时停课。在临时停课前，教师要指导学生科学安排自学计划，适当布置自学内容，可以安排网上学习或电话辅导。待天气好转后另行安排时间补课。

（二）加强宣传

1.将对学生预防重污染天气的教育与学校的健康教育课相结合，通过系统的知识讲解加深学生对污染天气危害的认识及常见预防方法。

2.通过黑板报、校园广播、主题班会、征文比赛等形式加强预防污染天气的教育，让学生在潜移默化中掌握必要的预防知识。

3.组织丰富多彩的体验活动，让学生在活动中增强保护环境、预防污染天气、加强自我身体保护的意识。

（三）其它注意事项

1.加强对学生的健康教育，让学生养成冬季户外戴口罩的习惯，不在雾霾等污染天气下运动，避免到人多空气流通不畅的地方，外出归来要及时清洗脸部及裸露皮肤，也可使用清水冲洗鼻腔。当出现咳嗽痰多、咽喉疼痛、呼吸道不畅等症状时，要及时就医。

2.学校要做好与家长的沟通工作，当因重度天气污染而暂时停课时，要加强与家长、学生的沟通，密切关注学生在家的情况，避免意外事故的发生。

3.组织师生做好重污染天气应急演练。

4.做好冬季采暖期的安全保障及安全教育。

汤河镇中心小学防自然灾害应急预案

为提高我校自然灾难应急反应能力灾工作水平，建立和完善灾难救助应急体系，最大限度地减轻灾难造成的损失，确保广大师生员工的生命财产和校舍安全护校园稳定，特制定本预案。

一、总则

自然灾难救助应急预案是灾难发生后对校园受灾师生学习、生活进行救助的紧急行动方案。

本预案适用于暴风雨、大雪、台风、高温、冰雹、地震等自然灾难发生后的应急救助反应。

二、灾难救助应急机构及职责

成立校园自然灾难救助工作领导小组，指导全校救灾工作。其组成人员如下：

组长：李学永

副组长：管桂杰

成员：赵西卿张贵祥 张强 王景振

各级部主任

职责：

(1)加强领导，健全组织，强化工作职责，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把灾害造成的损失降到最低点。

(3)调动一切积极因素，全面保证和促进学校安全稳定。

(4)做好防自然灾害的宣传教育、组织防灾害的演习工作。提高广大师生的防范意识。

校园自然灾难救助工作领导小组下设救灾办公室、负责日常工作。其办公地点设在校安全办。

三、校救灾办工作职责

1．及时向上级主管部门汇报灾情和救助工作进展情况，负责处理校救灾领导小组交办的各项工作和日常事务。

2．做好救灾物资的登记、收集、保管和分配工作。

3．负责灾后防疫和校园卫生整治工作，联系防疫部门进行传染病的预防。

4．落实灾后校园各项安全规范和措施，监督检查灾后学校饮水，食品卫生工作。

5．做好危困教职工的救助和校园灾后重建工作。

6．保障救灾信息畅通，做好救灾宣传，加强灾后值班纪律。

四、灾情报告

校救灾办应密切注重气象、地震和灾难预告部门发出的灾情预警。在自然灾难发生后，校救灾办必须立即向上级主管部门报告有关情况，启动灾难救助应急预案。灾情报告内容主要包括：灾难种类、发生时间、地点、范围、程度、灾难后果，救灾工作和受灾师生生活安排情况。

五、灾难救助应急反应

1．救助领导小组进入工作状态，研究确定救灾工作事宜。

2．迅速组织受灾师生按照预案，紧急转移，安排他们的学习、生活，做好食品、饮水、衣物等救灾物资的调集和发放工作。

3．根据救灾工作的需要，向上级主管部门提出救助申请。

六、自然灾害的预防。

1．学校办公室负责接受上级防灾指挥部的各项指令，制定校内防自然灾害应急预案，领导小组部署校园台风、暴雨、酷暑、寒冷、地震来临前的应急防御，做好紧急救灾和恢复校园正常教学的工作。

2．学校办公室负责认真宣传、贯彻、执行上级实行防灾的指示，传递防灾信息。

3．政教处负责组织师生学习辨别台风、暴雨、地震等灾害预警信号，掌握灾害预防和自救知识。

4．总务处定时和不定时排查校园的课室、地下排水管道、供电线路、食堂消防安全设施、树木、墙报栏、玻璃门、窗户等安全方面的隐患，发现问题及时向上级反映，并监督及时整改。

5．教务处制定实施抢险救灾方案，并组织、训练、指导师生模拟预防演练。

七、通讯联络组职责：

成员：张强

（1）接到上级指令或天气监测预报信息、预警信号，需要停课，则通过学校通讯网络成员第一时间将信息传递给有关老师、学生、家长，立即采取措施停课放假。

（2）通讯小组随时与教育系统应急工作领导小组保持联系，在接到台风、暴雨信息时，进入战备状态，随时待命。

（3）及时汇报学校受灾、救灾及有关情况。

八．安全防护救护组职责：

成员：管桂杰赵西卿王景振各学部校长门卫保安人员

（1）在发生灾害时，组织各方人员切断电源，检查和加固窗外的悬挂物，检查旗杆、墙报栏，防止高空悬挂物摔落伤人，要检查保管好各类电器。

（2）组织各班班主任负责关好课室门窗，各处室、年管会关好办公室门窗。信息中心的老师负责检查电脑室和多媒体室电源开关。

（3）突发台风、暴雨、地震等自然灾害时，组织学生在安全地方躲避。

（4）若遇人员受伤，积极组织抢救。

九、善后处理组及职责

成员：管桂杰张贵祥

（1）发生破坏性灾害时，立即做好抗灾自救工作，在上级领导下，发扬艰苦奋斗、自力更生精神，开展自救活动。

（2）做好卫生防疫工作，做好灾后卫生消毒，防止传染性疾病在校园滋生蔓延，做到大灾之后无大疫。

（3）灾后要科学安排课时，使学校教育教学工作尽快恢复正常。

十、应急预案

1．自然灾害来临的整个时段，学校值班人员和保安人员应当不断地在校园内巡视，若发现险情，立即向值班主管和单位领导报告，启动应急程序。

2．若建筑物在自然灾害中发生倾斜、开裂，应该：

（1）现场指挥应立即组织应急人员引导师生撤离现场，疏散至安全区域，同时切断建筑物电源。

（2）若有人受伤，医疗救护小组进行现场救治，或打120送医院。

（3）在危险建筑物周围设置警戒线，派专人密切观察建筑物状况。

（4）在安全监察部门和有资质的房屋检测专业机构检测后，经他们同意，方可在确保人员安全的前提下，组织搬迁贵重设备和重要资料。

3．若路灯、树木或其它高架物倾斜，应立即组织人力进行支撑和加固。

4．对不牢固的空中悬挂物或屋顶材料要进行加固或拆除。

5．关闭学校所有的玻璃门窗。

6．在所有存在事故隐患的建筑物和高架物周围设置警戒线，把人员活动限制在安全区域内。

7．把人员受伤、财产损失和严重事故隐患情况及时上级主管部门报告。

汤河镇中心小学突发公共事件应急预案

一、总则

1．目的

为了有效防范和处置我校的突发事件，最大限度降低突发事件的危害，切实保障师生生命及学校财产的安全，维护我校教育教学秩序的稳定，结合我校实际，特制定本预案。

2．工作原则

统一领导、层级负责，职责明确、运转高效，反应迅速、措施果断，加强合作、处置有力。

3．适用范围

本预案适用于发生在校园内外由学校师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成人身财产严重损害的突发公共事件，包括人为或自然因素引起，具有突发性，对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况，涉及师生生命、学校财产安全的事件等。

二、指导思想

坚持以“三个代表”重要思想为指导，遵循中央“改革、发展、稳定”的战略方针，从改革、发展、稳定的大局出发，从讲政治、保稳定、促发展的高度，牢固树立“稳定压倒一切”的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置我校突发事件的工作，为维护社会稳定、推进社会主义现代化建设提供良好的社会环境。

三、组织机构及职责

1．突发事件应急处置总指挥部

总指挥：李学永

副总指挥：管桂杰

突发事件应急处置总指挥部的职能：一是发生突发事件时，由指挥部发布应急救援命令、信号；二是组织指挥救援队伍实施救援行动；三是及时向上级汇报和向有关单位通报事故情况；四是必要时向上级及有关部门请求紧急救援；五是配合上级开展事故调查，在调查取证基础上写出有关书面材料。

2．突发事件应急处置现场指挥部

我校突发事件应急处置总指挥部根据事故类别的现场需要，组成现场指挥部。其中，现场指挥长由总指挥根据事故类别指派副总指挥或总指挥部成员担任；现场指挥部成员由行政人员担任。

现场指挥部下设警戒维护组、紧急抢救组、信息联络组、后勤保障组、预备机动组。

现场指挥部职责：及时向总指挥部报告事故发生的态势及救援情况，提出处置意见，执行总指挥的决策、指令和命令，指挥现场处置；采取措施控制事件或险情的进一步蔓延、扩大；调配现场处置力量和救护装备物质，组织抢救伤员，实施现场救护；具体负责善后处理工作。

警戒维护组：由指挥部指令有关人员组成，主动或配合做好现场保护、危险区人员撤离、维护现场秩序、劝说围观人员离开事发现场等。

紧急抢救组：由指挥部指令有关人员组成，其职能主要是开展现场施救。

信息联络组：由指挥部指令有关人员组成，保持与上级及相关部门的联系，保持信息畅通，及时、正确地向上级汇报事态发展的情况，向相关部门通报有关信息。必要时向有关部门发出紧急呼救求援。

后勤保障组：由指挥部指令有关人员组成，负责现场施救人员及其他有关人员的食宿安排，组织救援物资，协助做好救援工作。

善后处理组：由指挥部指令有关人员组成，做好劝解、安抚、慰问等工作，妥善处理善后事宜，消除不稳定因素。

预备机动组：由指挥部临时确定随时听候总指挥的调动、使用。

四、突发事件分级

根据突发事件的性质、涉及范围、危害程度等将突发事件划分为一般突发事件、重大突发事件、特大突发事件。

1．一般性突发事件

指对师生人身安全、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成一定影响，在上级政府的领导下，由学校为主可以处置，同时向县教育局报告的突发事件。

2．重大突发事件

指对师生人身安全、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成严重影响和重大危害，或出现人员伤亡，需由学校和教育主管部门共同参与处理，甚至需上级政府以及有关部门处理，按规定必须向县教育局报告的突发事件。

3．特大突发事件

指对师生人身安全、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成特别重大危害并产生恶劣影响，出现跨学校甚至向社会蔓延扩散的态势，死亡3人以上，其他部门共同参与协调处理，按规定必须向县教育局报告的突发事件，或按有关应急处置工作预案确定为特大级的紧急情况。

五、应急处置

突发事件发生后，知情者在向110、119报警和通知120医疗救护的同时，在第一时间内将事故地点、时间、类别等事故有关信息向总指挥或副总指挥报告。并报教育局及其他相关部门。突发事件报告应包括以下内容：

（1）突发事件发生的时间、地点、单位；

（2）突发事件简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计；

（3）突发事件发生原因的初步判断；

（4）事发后采取的措施及事故控制的情况；

（5）事件报告单位。

2．校园内突发事件的处置程序

（1）接到报告后由总指挥或副总指挥立即通知相关人员在最短时间内赶赴现场，组成突发事件处置现场指挥部；

（2）指挥部迅速调集力量按照分工组织施救和疏散，根据突发事件等级，适时向公安、卫生等有关部门请求救援；

（3）迅速开展抢险救治和善后处理工作；

（4）做好情况和信息的报告；

（5）事件稳定后随即做好师生宣传教育及思想稳定工作；

（6）开展事故调查。

3．校园外群体性事件的处置程序

（1）接到通报后，立即报告总指挥，并通知指挥部相关成员在最短时间内赶赴现场。同时通知学校有关行政人员、班主任、教师在最短时间内赶赴现场；

（2）现场由总指挥或其指派的副总指挥统一调度和处置；

（3）学校领导、处室负责人、班主任、教师应做好本校、本班学生的稳定和思想工作，在指挥部统一指挥下及时疏散；

（4）其它参照校园内突发事件的处置程序。

六、突发事件的应急保障

1．组织领导

我校把突发事件预防和处置工作摆上重要议事日程，采取强有力的措施，保证各项工作落到实处。对不认真履行职责，麻痹大意，玩忽职守造成突发事件发生或扩散的要追究有关人员的法律和行政责任。

2．业务培训和演练

根据应急预案，定期组织应急小组进行各项处理相关知识、技能的培训与演练，不断提高各类人员的应急处理能力和水平。

汤河镇中心小学火灾应急预案

为应对学校突发火灾事故，及时、有序、高效地做出相应处理，保证全体师生的生命安全，最大限度减少学校的损失和负面影响，保证学校教育工作的顺利进行，维护社会的稳定，根据我校实际情况和结合有关部门的法律、法规，特制定本预案。

一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则。

1、早预防。即要求学校全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署学校的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持以法办事，规范操作，及时排查和消除学校的各种消防隐患。

2、早发现。即落实责任，严格执行学校的各项检查制度，发现苗头性问题及时采取相应措施。

3、早报告。即要求严格执行“日报告”和“零报告”制度，及时向上级有关部门报告通报信息。

4、早救治早隔离。即要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现消防事故，立即招呼就近人员，控制局面，最大努力阻止火灾的进一步发展；发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治。

二、一旦学校出现突发火灾事故，立即启动以下各职能人员，全力投入事故的处理工作。

突发火灾事故应急处理领导小组：

组长：李学永

副组长：管桂杰

成员：教务处、总务处、保卫处、安全办、卫生室、年级组长、班主任、任课教师等

1、组长职能：

迅速到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略。

2、副组长职能：

（1） 在第一时间向辅导站办公室报告情况。

（2） 组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作。

（3） 密切配合消防、医疗等机构对事故进行处理。

（4） 认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示。

（5） 负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任。

2、现场控制人员：孙月云 苏彦秀 职能：

（1） 控制现场，维护秩序，防止发生混乱局面。

（2） 组织班主任管好各自的学生。

（3） 尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料。

3、后勤保障人员张贵祥 郭兴明职能：

（1）做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援。

（2）做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

三、突发火灾事件的具体处置对策

1、发生火灾时，现场教师马上组织疏散学生离开现场。

2、根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心（电话119）。

3、在向学校、教育局领导报告同时，请求派出所人员到主要路口等待引导消防车。

4、组织师生有序地疏散到安全区域，不得组织学生抢险，扑救要在确保人员安全的情况下进行，以班为单位清点人数，

5、学校有关人员第一时间立即抢救受伤人员，在消防大队来之前切掉火区电源，带上灭火器材和使用消防设施进行灭火，抢救学校财产，尽可能使学校财产损失降到最低限度，原则是“先救人，后救物”。

6、领导小组组织人员，对校园起火原因及财产损失情况进行仔细的调查，记录在案，写出书面报告向教育局汇报。

四、扑救方法：

1 、扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具。

2、扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

五、注意事项：

1、火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。

2、火灾第一发现人应判断原因，立即切断电源。

3、火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。

4、严禁组织学生参加灭火。

汤汤河镇中心小学防震减灾应急预案

坚持以师生生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和学校财产安全。

一、总则

为确保学校发生破坏性地震时，各项应急工作高效、有序地进行，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，根据国务院《破坏性地震应急预案条例》和农村小学相差要求，结合我校工作实际，特制定本方案。

二、应急机构的组成和职责：

1、领导小组

组长：李学永

副组长：管桂杰

成 员：教务处、总务处、保卫处、安全办、卫生室、年级组长、班主任、任课教师等

学校防震减灾工作在上级领导下组织实施。

2、主要职责：

(1)加强领导，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

(2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全校防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。

(3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

(4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。

(5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。

四、临时应急行动

1、接到上级地震、临震预(警)报后，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项抗震工作。各有关组织随时准备执行防震减灾任务。

2、组织有关人员对所属建筑进行全面检查，停止各项室内大型活动。

3、加强广大师生宣传教育，做好师生、学生家长思想稳定工作。

4、加强各类值班值勤，保持通讯工具畅通，及时掌握各种情况，全力维护正常，工作和生活秩序。

5、按预案落实各项物资准备。

五、震后应急行动

1、无论是否有预报、警报，在本县范围或邻近地区发生破坏性地震后，学校领导小组人员立即赶赴学校，成员必须在震后1小时内在本学校集结待命。

2、各班主任在组长统一组织指挥下，迅速组织本班级抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

(2)迅速关闭、切断输电，供水系统和各种明火，防止震后滋生其它灾害。

(3)各层负责人有序指挥、疏通，将学生转移到中心广场，灾情稳定后在共同将学生转移到操场。

3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

4、迅速统计和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。

本预案从2021年3月1日起施行

汤河镇中心小学

预防楼梯拥挤踩踏事件应急预案

为迅速、有序、高效处理好学校楼梯踩踏事件，最大限度地减少人员伤亡，在第一时间集中全部力量投入抢险救助，保障学校教育教学工作顺利进行，根据有关法律法规和上级主管部门的要求，结合我校实际，特制定我校预防楼梯踩踏事件应急预案。

一、应急机构的组成

1、领导小组及职责

我校成立楼梯踩踏事件应急领导小组：

组长：李学永

副组长：管桂杰

成员：赵西卿张贵祥 张 强管道华 王景振

李振建 刘龙之 王振娟 朱孟麟韩永胜

全体班主任

设立学校安全办公室为应急办公室。

领导小组主要职责如下：

（1）加强领导，健全组织，明确职责，强化工作责任心，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

（2）制定学校校园集会解散秩序要求和楼梯、走廊活动要求，督查各班对学生进行教育和执行情况。制定预防学校楼梯踩踏事件应急预案，并实施演练，一旦发生事故，立即启动应急预案，把事故损失减少到最低程度。

（3）认真搞好各项应急物资保障，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

（4）采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行救护工作，把事件造成的损失降到最低点。

（5）调动一切积极因素，迅速恢复学校秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

2、通讯联络组及职责

组长：陈春旭

成员：林祥贞 王安芬 管永红

主要职责：迅速与上级和卫生部门取得联系，引导急救车辆和人员进入事故现场；联络有关单位、个人，负责对上、对外联系及报告工作。负责事故过程相关信息的整理、报送以及信息的对外发布，负责信息的传阅、相关材料的记录、装订和保存。

3、事故处理组及职责：

组长：刘庆礼

成员：楼道值日教师、相关班主任及发生踩踏事件时间在现场的教师

主要职责：事故处理组接到学校楼梯拥挤踩踏事故报警后，应立即赶到现场开展实施救援行动；组织开展人员救护、疏散和学校财产的保护，把损失减小到最低程度。

4、疏散引导组及职责

组长：高丽

成员：各班主任、值班老师及发生踩踏事件时间在现场的教师。

主要职责：引导疏散事件现场周围学生，迅速转移到安全地带（学校操场），并负责重要物品的看守工作。组织维护现场秩序，稳定现场事态，救助现场伤患等。

5、救护组及职责

组长：管道华

成员：李 萍窦国慧

主要职责：利用就便器材对伤病员进行紧急抢救，联系当地医院送救。组织救助现场伤患人员，负责联系、安排伤患者住院抢救，随时掌握伤患人员治疗情况等。

6、事故调查组

组长：王景振

成员：诸葛运龙 张自玲

工作职责：调查事故发生的原因、经过，查清事故责任和责任人，提出对责任人处理意见等。

7、善后处理组

组长：张 强

成员：各班主任

工作职责：安抚事故中受害者家属，听取受害者家属意见，协同有关部门依法为其在治疗、赔偿等方面提供咨询和帮助，避免事态恶化和连带事故的发生。

二、应急行动

1.发生踩踏事件后，第一个接到报警的教师要迅速向学校应急领导小组报告，领导小组立即启动应急预案，全面组织救护工作。各有关组织立即进入执行应急任务工作状态。领导小组得悉踩踏事件情况后立即赶赴本校指挥所，各种救护队伍到学校值班室或附近集结待命，同时通信联络组向有关部门进行联系求援。

2.各小组在统一组织指挥下，迅速组织本校抢险应急工作。组织有关人员对事件现场进行全面检查，封堵危险场所，停止各项活动。

（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在事件现场的其他学生疏散撤离，并进行必要的心理疏导，缓解学生紧张情绪。

（2）本着学生优先、人员优先的原则，迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近医院抢救。

（3）加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

各类联系电话：

急救电话：120

李学永校长：15069955627

三、善后处理

1、积极做好广大师生的思想宣传教育和心理疏导工作，保持镇静、沉着应对迅速恢复正常秩序，全力维护社会安全稳定。

2、做好事故受害者的安抚工作。

3、迅速了解和掌握情况，及时汇总上报。

4、主动配合查明事故原因，追究责任，汲取教训，防止事故再次发生。

四、工作要求

1、各部门要高度重视预防学校楼梯踩踏工作，要以对师生生命和学校财产高度负责的工作态度，加强此项工作的落实，保证职责清晰，制度健全，管理到位，一丝不苟。

2、要准确把握险时、险段，加强对高峰期学生流动的疏通和管理。

3、第一责任人必须坚守岗位，亲自监督此项工作的落实情况。

4、防学校楼梯踩踏事件工作不力造成事故的，按责任追究制度追究有关责任人的责任。

五、应急措施

（一）常态管理

1、上体育课、音乐美术课、实验课、活动课、信息技术课等需要离开教室上课，由课代表或班长带领以就近楼梯上下为原则，慢行、靠右。

2、出操按体育组已排定的路线行走，要求排队上下楼梯，由体育委员带队，班主任跟班。

3、集会上班主任带领排队有序上下楼梯。

4、各带队教师或班干部在学生上下楼梯时认真组织管理，严防意外发生。

5、后勤每月一次落实专人检修，发现有损坏的及时修复或更换。检查教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。加固已损坏的楼梯扶手，更换不符合购置安装规范的楼梯间照明设施。

（二）应急管理：

1、疏散与集合：应急工作领导小组在接到报警时，迅速到达现场，指挥各年级段疏散。班主任在第一时间内迅速赶往现场，指挥班级学生疏散。

2、紧急疏散路线：集中出操、会议学生行走楼道线路、发生火灾时疏散路线作按楼层指示方向行进。

3、紧急疏散时下楼梯的安全管理：

（1）、教师在组织带领学生紧急疏散时严格按指定楼梯通道、顺序疏散，下楼梯时做到稳而不乱，不拥挤、不推撞，有秩序地下楼梯。一旦出现学生摔倒等险情，教师马上阻止后面学生前进，防止出现拥挤踩踏等事故。

（2）、各楼梯转弯区均安排教师协助维持疏散秩序，确保队伍转弯后仍保持井然有序。

六、严格执行安全责任追究制度：

1、对值勤值班人员擅自离岗,或不认真履行疏导、保护、管理职责的进行严肃处理,对工作失职酿成严重后果的有关责任人,将根据实际情况,按照有关规定和管理权限上报上级有关部门予以处置。

2、将发生重大责任事故与文明班评比和先进表彰工作结合起来。如发生重大安全责任事故的班级在各项评优中采用“一票否决制”。

3、学校将教师是否履行教育、防范义务纳入对教师工作的绩效考核中。教师未履行教育、防范义务的，在绩效考核中视情节轻重分别给予基本合格和不合格处理。

4、违反学校纪律，对学生伤害事故负有责任的学生，学校应根据其认知能力作出相应的处理，并告知监护人。

5、受伤害学生监护人、亲属或者其他成员，在事故处理中无理取闹，扰乱学校正常教育教学秩序或侵犯学校、教师合法权益的，学校将报公安机关依法处理，造成损失的，依法要求赔偿。

七、其它工作

1、在应急行动中，全校各组要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实，对不认真执行本应急预案的相关教职工要追究责任。

2、要在全体教职工和学生中大力宣传本应急预案，做到人人知晓应急工作责任和应急工作程序，保证切实落实各项应急措施高效运转。

3、本预案从公布之日起正式施行。

2021年3月1日

汤河镇中心小学高空坠落事故应急预案

为有效防范校园内发生学生高空坠落事件，切实保障广大师生人身安全，及时处置高空坠落事件的发生，维护学校的稳定，特制定本预案。

一、工作原则

以人为本、安全第一，统一领导、分级负责，正确引导、以防为主，快速反应、高效处置。

二、组织管理

成立领导小组，具体负责学校高空坠落事故预防和处置工作。

领导小组职责:贯彻落实影响校园安全法律法规,分析、研究影响校园安全事件防范与处置工作存在的问题及注意事项;切实加强日常安全风险管理，排查高空坠落风险隐患，开展安全教育和心理疏导，采取有效控制措施，严防高空坠.落事故发生;负责校园突发事件的先期处置工作,发生或发现可能发生学生高空坠落事故后，立即启动应急响应，快速组织有效应急处置工作，避免或减少学生生命危害，必要时请示上级业务部门给予支持。

(一)领导小组成员

组长:李学永

副组长:管桂杰

成员:赵西卿张贵祥张强陈春旭张静文王玮玮刘龙之韩永胜李振建王振娟

(二)职责分工

1.组长:负责贯彻落实影响校园安全法律法规,统筹校园安全事件防范与处置工作，对校园安全工作负总责。负责决策、组织、指挥高空坠楼应急工作，下达应急处置工作任务;指导各分管领导做好突发应急事件的应对和处置工作。

2.副组长:按照分管业务，具体组织实施校园日常安全管理、风险排查、安全教育、心理疏导、信息报告工作，协助组长做好突发事件的救援处置工作。

3科室、.学部、级部领导:负责协助主要领导做好决策、组织、指挥学校突发事件的应急处置工作;负责分管领域内各类突发事件，指导做好分管领域内的安全教育和事故预防工作。

4.成员:按照岗位职责具体负责校园日常安全管理、风险排查、安全教育、心理疏导、信息报告、应急处置实施工作。

三、风险防控

(一)加强对学生进行生命教育和抗挫能力教育，增强自我保护意识。

(二)加强日常巡查、走访，及时了解掌握学生的思想工作，发现不良情绪、可疑情况及时采取干预措施。

(三)加强对学生检测、评优、批评、处分等敏感时期的观察和交流沟通，做好思想工作。

(四)对高层建筑楼顶、窗户等危险区域采取封闭防范措施,严密视频监控,及时发现制止无关人员进入危险区域。

四、信息报告

(--)学校应当坚持24小时值班和校领导带班制度，保持通信畅通。

(二)事故发生或发现可能发生后，第一发现人按照就近就快的原则，通知周边人员采取防止事故发生或救援受伤人员的措施，同时通知校医、安保开展救援，立即向领导小组如实报告情况。

(三)领导小组应当在10分钟内先电话后书面向上级主管部门报告(书面报告最迟不得晚于事件发生后半小时)。紧急信息要边处置、边核实、边报告,最新处置进展情况要及时续报，报告要客观、真实,不得迟报、谎报、瞒报和漏报。

五、处置措施

(一)组长或委托副组长应第一时间到场并按照规定启动应急响应，开展应急处置工作。

(二)学校安全办等有关科室,组织人力迅速赶到事故现场,进行现场警戒，设立保护区，防止再次发生意外。负责收集和分析突发事件情况，提出处理意见和具体措施，协调相关处室做好突发事件的应急处置。

(三)校医立即观察伤者受伤情况、部位，开展应急抢救。

(四)立即将坠楼人员送往医院救治，在等待救护车的过程中，学校保安要在大门口迎接救护车，有程序地处理事故，为坠楼人员的营救工作争取时间。

(五)相关老师，第一时间通知学生家长，协助分管校长接待来校的家长，做好后续安慰工作。

(六)配合政府有关部门做好事故调查和善后安抚等工作;按照相关规定配合政府做好信息发布和與情引导工作;关注事件发展，控制恶化态势，及时恢复正常教育教学秩序。

六、预案演练

本预案发布后,校领导小组要对相关人员进行预案解读培训，每年至少组织1次演练。

附：高空坠落应急处置工作流程

发生高空坠落事故:

一、发现人立即向学校领导或值班负责人汇报，学校领导立即带领相关人员奔赴事故现场组织抢救，若在站外应驾车并携带急救药箱和担架、固定夹板、氧气袋。

二、值班负责人根据伤员情况，决定是否拨打“120”寻求专业医疗队伍救援，并派人等侯在校门口，指引救护车迅速赶到事故现场，并汇报校长。

三、现场急救处理办法:

1.出血急救:出血必须先止血.

A、伤口渗血:用消毒纱布盖住伤口，然后进行包扎。若包扎后扔有较多渗血，可再加绷带，适当加压止血或用布带等止血。

B、伤口出血呈喷射状或鲜血液涌出时立即用清洁手指压迫出血点上方(近心端)使血流中断，并将出血肢体抬高或举高，以减少出血量。有条件用止血带止血后再送医院。

2、骨折急救:

A、肢体骨折可用夹板或木棍、竹杆等将断骨上、下方关节固定，也可利用伤员身体进行固定,避免骨折部位移动,以减少疼痛，防止伤势恶化。

B、开放性骨折，伴有大出血者应先止血，固守，并用干净布片覆盖伤口，然后速送医院救治，切勿将外露的断骨推回伤口内。

C、疑有颈椎损伤，在使伤员平卧后，用沙土袋(或其它替代物)旋转状况两侧至颈部固定不动，以免引起截瘫。

D、腰椎骨折应将伤员平卧在平硬木板上，并将椎躯干及二侧下肢一同进行固定预防瘫痪。搬动时应数人合作，保持平稳，在搬运和转送过程中,颈部和躯干不能前屈或扭转，而应使脊柱伸直，绝对禁止一个抬肩一个抬腿的搬法，以免发生或加重截瘫。

3、颅脑外伤:

A、应使伤员采取平卧位，保持气管通畅，若有呕吐，扶好头部，和身体同时侧转防窒息。

B、耳鼻有液体流出时，不要用棉花堵塞，只可轻轻拭去，以利降低颅内压力。

C、颅脑外伤，病情复杂多变，禁止给予饮食，应立送医院诊治。

4.穿透伤及内伤:

A、如有腹腔脏器脱出，可用干毛巾、软布料或搪、瓷碗加以保护。

B、及时去除伤员身上的用具和口袋中的硬物。

C、禁止将穿透物拔除，应立即将伤员连同穿透物--起送往医院处置。

D、有条件时迅速给予静脉补液，补充血容量。

2021年3月5日