追求对教育的一种幸福感

河东区汤河镇中心小学始建于1947年，位于临沂市河东区东部汤河镇政府驻地，坐落在临沂市市花——海棠花培育基地，与临沭县、莒南县隔沭河相望。由于当地对教育的重视，历经70余年的发展，曾三异校址。如今的校园环境优美，科室齐全，24个班的教学规模，能容纳1000余名学生学习使用，实验室、图书室、微机室、美术教室、音乐教室等功能科室均符合当前教育发展需求，总投资约1800余万元，占地50亩，建筑面积13973平方米，分教学楼、科技楼、餐厅楼三栋楼房。

教育理念：符合农村教育现状

学校多年来励精图治，创新发展，通过新建、整合改变硬件设施不达标的现状，提升办学条件，逐步形成“一校四部”的布局（中心小学、南校区学部、故县小学学部、楼子小学学部、大南庄小学学部）。现有在校生2500余名，教职员工160余人。为探索农村教育发展，学校历任领导班子，长期摸索，结合地域特点、文化传承和“新教育理念”，逐渐形成了以“海棠向阳开，朵朵放光彩”为主题的办学理念，确立了以“生长”为内驱力的师生发展理念，提出了“身心两健、德艺双馨、活泼儒雅、诚实自信”的育人目标，形成了“让师生过一种幸福完整的教育生活”的价值取向。

课程生长：一切具有教育价值的元素皆纳入课程

课程的建设体现了一个动态生长的过程，为体现课程内涵与外延，我们将一切具有教育价值的元素皆纳入进课程体系中，让学生在成长中享受教育的快乐。在课程体系中，除了国家规定的“学科课程”外，我们开发了“文化课程、长跑课程、体操课程、形体礼仪课程、团建课程、生活化课程、社团课程、诚信课程、完美课程”等。

学校建构立体式文化课程体系，让学生感受到传统文化教育、革命传统教育、法制安全教育、海棠文化教育等，提高了学生们的家国情怀；通过诚信课程培养学生讲诚实、讲信用，学校设置失物招领处，学生将捡拾到的物品，如水杯、文具盒等自觉放置到失物招领处的小柜子里，丢拾物品的学生可以自觉去认领；从两个方面落实团建课程，一是以周一升旗为主题的教育，增加了以培养卓越口才为主题的教育内容，让师生充分展现自我，培养了他们的自信心。一是以“鼓圈”为主要内容的课程，主要由“特殊”学生参与的，让特殊孩子体验别人对他的接纳，感受到自身的存在。

教师生长：做教育就必须有终身学习的坚强动力

有好老师才会有好学校，有好老师才会有好教育。没有老师的成长永远也不可能有学生的发展，教师的成长就要不断地进行自我学习、自我提升，学校从“文化学习、专业学习、专业交流”三个方面，加强对教师的引领。在文化学习方面，学校每学期购买大量图书，并向教师推选必读书目，让教师们有书可读，同时建设开放式阅读区域；在专业学习方面，我们提倡教师每学期至少阅读一本教育理念或教育实践的书籍；在专业交流中，我校成立4个名师成长工作室为教师专业交流学习共同体，在交流中碰撞出对教育的新认知。

为让教师更好地成长，提升职业幸福感，在实施教师生长工程中，我们还做好了两个方面，一方面是做好老教师的思想工作，以“尊重”为核心理念，召开老教师座谈会，征集学校发展“金点子”；二是做好对教师的价值认同，每学期学校都严格考评教师，做好对教师的工作评定，评选出“教师专业成长十佳教师”。

学生生长：好习惯益终生

要长成一棵参天大树，就要不断地为其施肥与修剪。学生的生成，离不开一个好的习惯，好的习惯是在一点点熏陶与教育中养成的。为抓好学生习惯养成，学校从“完美教室创建、主题德育活动、评优活动、课程引领、督促指导”四个方面进行促进。

第一，学校以班级为主阵地开展完美教室创建，每个班级打造自身的班级文化特色，形成共识的“班级承诺、班级规则”，所有班内成员必须共同遵守。第二，扎实落实“我们的节日——端午节、清明节、重阳节”等传统文化主题德育活动，提高学生树立正确的核心价值观念。第三，积极开展“海棠少年、优秀少先队员、三好学生”评选活动。第四，我们提出了“专心听课、坐姿正确、书写认真、回答积极、读书有力”的五大学习习惯目标。我们通过开设“文明礼仪”课程，聘请礼仪专家到校给孩子们上课。第五，学校健全“红领巾督查员和安全检查员”两支学生队伍，加强对学生的管理，促进学生习惯的养成。

家长生长：提升对教育满意的认可

家长是学校管理的参与者和受益者，学校提出“微型家长会”理念，积极号召教师与家长进行不定期交流，每学期每个班级召开的微型家长会的次数都不少于5次，积极开展“全员大家访”活动，使每位教师走进孩子的家中，面对面与家长交流，提高了家长对学校的满意度。

依托“新父母学校”，加强对家长的教育指导，我们提出“新父母学校”具有师资、授课内容两方面的优势，在师资选聘上灵活多变，只要对问题有一定的见解就可以上课；授课内容上采用“问题授课法”，改变以往的说教式授课，围绕“问题”是授课的一个特点，这个问题来源于家长自身教育方面的需求，我们会采取向家长征询的方式进行对问题的收集。

追求对教育的一种幸福感，是我们汤河小学全体师生的共同目标，我们在经历教育的路中，收获了成长，也收获了让我们骄傲的岁月——学校先后被评为市级规范化学校、市级素质教育示范学校、市级平安和谐校园、市级师德建设工作先进集体、市级教学先进单位、市级校本教研先进学校、市级读书活动先进集体、市级少先队工作红旗单位、市级文明单位、区级模范学校；全国学生表达和终身素养校本课程实验学校、中华少儿足球联谊学校也成功入驻……看未来，我们信心百倍，我们也必将不辜负我们在教育中的忠诚使命。