为全面推进学校“五育并举”工作，进一步落实和开展好劳动教育实践活动，培养队员动手、动脑和生活实践能力，树立"自己的事情自己做"的自主意识，培养队员们热爱劳动的情感，提高劳动本领，感受劳动的乐趣，同时也丰富他们的课余生活，体验劳动的价值，让队员们在劳逸结合中获得健康、全面地发展。4月28日上午，临沂东城实验小学大队部组织开展了“五一国际·劳动节”主题实践活动。

此次劳动技能大比拼结合了各年级学生的年龄特点，包含系鞋带、整理书包、整理桌洞、叠衣服、系红领巾等比赛项目，涉及到队员的学习、生活等各个方面，从劳动中学会技能、汲取力量，用劳动塑造自我人格、创造人生价值。

在比赛开始前，各中队辅导员老师先同孩子们一起明确比赛内容与比赛规则。

随着“比赛开始”一声令下，同学们纷纷以自己喜欢的方式整理书包，此时的同学们像一个个神奇的魔术师，让凌乱的书本在书包里排好了队，乖乖地在书包里住了下来，保持书包整齐、美观，养成良好的习惯。

桌洞整洁、有序也是良好学习习惯的要求之一。看！队员们迅速将书本放进桌洞之中，并有序的摆放整齐，真正做到自己的事情自己做。

瞧！系鞋带可不是一件容易的事，但这可难不倒我们的队员，看他们两手熟练地抓起鞋带的两端，神情自若，争分夺秒，交叉、打结，动作灵活、迅速。只见一双双拿着鞋带的小手在鞋子上飞快地穿梭，细长的鞋带立马变身为一朵朵美丽而结实的“蝴蝶花”。

开始叠衣服比赛了，别看我们年纪小，叠起衣服来可是有模有样，我们的目标是快速、整齐、高质量完成比赛！

系红领巾可是作为一名合格少先队员的必备技能，瞧，鲜艳的红领巾在队员们一双巧手的舞动下，绽放出最亮丽的光彩！

队员们用自己的出色表现收获了自己的专属荣誉！

教育不离实践，践行更出真知。一场劳动技能的比拼，队员们身体力行，用具体形式诠释着劳动的意义。通过此次劳动技能大赛，队员们在活动中掌握了劳动技能，提高了生活自理能力，感受到了劳动最光荣，劳动造幸福生活的真正意义！