一年来，我校严格贯彻落实教育方针，全面推行素质教育，致力于培养在德、智、体、美等多方面均衡发展的建设者与接班人，始终坚守“健康至上”的指导思想。我们秉持以人为本的理念，促进青少年学生的全面发展，并将学校体育置于学校教育的显著位置。

一、体育课情况

全面开设并高质量实施学校体育课程，严格依据九年义务教育中小学体育健康标准来制定教学计划。坚持“每节课都有教案，每个教案都有具体内容、教学方法和反馈”，以此确保体育教学的质量。同时，我们定期抽查是否存在挤占或挪用体育课以及阳光锻炼一小时的情况，并将检查结果纳入年终督导评估。

二、体育训练

重视体育教学训练，广泛普及体育运动，定期举办学生运动会、体育成功节，并开展特色体育社团等活动，积极推动学生参与常规课余训练和体育竞赛。

二、体育教学改革与特色项目

在按照课程标准开齐开足体育课的基础上，我校还实施了体育教学改革，开展了如花式跳绳、篮球、足球等学校特色体育运动项目，深入结合课改要求进行体育教育教学改革。

三、体育训练

重视体育教学训练，广泛普及体育运动，定期举办学生运动会、体育成功节，并开展特色体育社团等活动，积极推动学生参与常规课余训练和体育竞赛。

四、体育比赛

建立班内竞赛、校内联赛、选拔性竞赛相结合的小学体育竞赛体系。在广泛开展各类体育项目校内竞赛的基础上，健全了以学校组队参加区级各项比赛的机制，逐步形成了学校主导、班级和学生为主体、行业指导的训练竞赛体系。

五、体育教师

我校现有4名专职体育教师，他们积极参与区教研室组织的优质课比赛、基本功大赛等教研活动，不断提升教学水平。在教学中，教师们从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量。他们经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题并解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学的新规律。教师们根据所制定的体育教学工作计划和教学进度，结合教学的实际情况上好每一节课。

六、体育场地与条件保障

学校积极争取建设资金，按照中小学体育器材配备标准，不断加大学校体育设施建设力度。近年来，器材配备投入较大，基本能够满足体育教学的需求。此外，学校还配备了一批趣味类体育器材，以满足不同年龄段学生的运动需求。这为学校顺利开展体育教学训练提供了有力保障。近年来，在区教体局和学校的大力支持下，用于日常教学、体育训练和参赛的经费投入逐年提高。