面对新课程标准，我们应该怎样体现新理念，在教学中打造高效课堂。为了进一步优化课堂教学、促进教学质量的提高，形成相互学习、相互探讨、共同进步的良好氛围，5月17日下午，临沂东城实验小学开展了数学“如何打造高效课堂”问题教学活动。

首先，万明明老师执教的是一年级《两位数减一位数整十数》，她主要从学生的实际出发，按照提出问题、列出算式、动手操作、整理算法、突出重点的层次进行。课堂中万老师放手让学生通过摆小棒，拨算珠等活动自主探究算法。在探究过程中，加深对相同数位才能直接相减的理解。

接着，万老师进行了说课。通过师生合作，生生交流等活动开展有深度的基础联系和拓展练习，关注到每一位学生，使高效在课堂中真实发生。参加听课的老师们都听得津津有味，积极发表了自己的看法，同时提出了优质的建议。

最后，数学教研员李学杰进行总结。他指出了这堂课中的优点以及需要改进的地方，提出了可行性的建议，并对如何打造高效课堂提出合理化的建议。

本次教研活动，收获满满，让每一位老师受益匪浅。“新课程标准”背景下，只要我们每一位数学老师不忘初心，不断提高自己的专业素养，构建更加高效的数学课堂。相信我们的数学课堂会更加精彩。