一、扎实做好经常性督导和专项督导工作

根据《中小学校责任督学挂牌督导办法》要求，积极做好中小学校八个和幼儿园四个主要事项实施经常性督导。依据督委办工作部署和责任区工作安排，切实制定好督导计划；依据督导流程认真实施督导工作；认真做好专项督导的情况分析；及时与学校沟通反馈；积极撰写督导报告和督导案例。

二、积极创新督导工作思路

按照督委办整体部署和责任区工作安排，加强对督导问题跟踪整改力度和对学校名师名科的指导力度；加强对中小学校办学过程中面临的热点、难点和群众反映的问题进行专项督导；加强教育督导工作的宣传，扩大挂牌督导的社会知晓度和影响力；加强协调老师与学校、家长与学校关系，积极化解老师与学校、家长与学校的矛盾，增强学校的凝聚力。

三、充分发挥督导工作实效

积极参加督委办组织的随机督导工作，全面掌握学校发展情况，针对随机督导中存在的问题，积极帮助学校解决，当好学校的参谋和顾问。同时要结合每月督导的结果，认真做好数据的分析、汇总，实现对学校的综合考核客观、公平、公正，充分发挥责任督学对学校评估的激励和导向作用。

四、加强学习，提升自身专业化水平

积极参加各种培训和自学，着力加强“三项能力两个水平”专业化学习（督学的业务能力、语言表达和沟通的能力、发现问题和解决问题的能力、专业水平、听课评课水平），充分利用督学微信群，积极参与责任督学挂牌督导工作交流，通过交流互动，汲取经验，提升督导水平。

五、利用督导资源，开展集体督导。

 充分利用督学资源，积极收集督学提供的问题，结合学校的实际情况和共性问题，选择部分学校和邀请部分督学一起到学校就某一个问题开展专项督导工作。