为提高科学教学效率，提升科学教师教研教学水平，培养学生科学素养。3月17日上午，河东区小学科学教研员论坛会场在临沂桃园小学顺利召开。在河东区教研室主任张如星组织下，全区各学校科学教研员参加了本次会议，共同探讨小学科学学科的教研工作，汇报分享教研工作进程。

会议首先由河东区教研员张如星主任对全区2020年科学教学质量工作进行总结，并一针见血地指出了当前教研工作中存在的问题：当前科学教研工作的瓶颈在于教研工作存在形式主义，缺少实质的发展与突破。来自九小、北京路小学、临沂沭河学校、刘店子中心小学、临沂长安路小学、南旺实验小学、太平中心小学、汤河中心小学、临沂幸福小学等学校的教研员分别就科学集体备课、教研活动、实验教学、特色活动等情况进行了汇报，并提出在开展过程中存在的不足和今后要努力的方向。

张主任鼓励各教研员要明确工作方向，走出形式主义的困境，各位教研员要主动去了解组员在研究中的需求，提供相应的服务，使科学教研工作更加实效。工作中把如何提升学生的科学素养当成首要任务，重视平时学生的小发明、小制作、科技小论文。同时建议各个教研组每月确定一个主题，开展主题教研活动，深化教研，从而实现从被动教研到主动教研的实质性蜕变，为培养学科学、爱科学、用科学”的科技娃而努力，从而实现教师专业化成长，打造科技教育特色学校。